Appels de communications/textes 4th Worl conference on

Appels de communications/textes
Évènement :
4th Worl conference on psychology, counselling and guidance, Istambul, Turquie,
du 24 au 26 mai 2013.
Thème :
The scope of the conference includes, but is not limited to; the following major areas as they
relate to Psychology, Counselling and Guidance: Clinical Psychology, Developmental
Psychology, Social Psychology, Child and Adolescent Counsellin, Family Counselling, Crisis and
Risk Counselling, Inter-disciplinary approaches to Psychology, Counselling and Guidance, etc.
Normes :
http://www.wcpcg.org/callforpapers.htm
Date de tombée :
25 février 2013
Évènement :
3rd Conference on Psychology and Social Harmony
Thème :
Psychology of Women, Psychology of Child, Family Psychology, Psychology of Religion,
Psychology of Law, Media Psychology, Sport Psychology, Physiological Psychology, Abnormal
Psychology, Health Psychology, Environmental Psychology, Personality and Social Psychology,
Evaluation, etc.
Normes :
http://www.psychconf.org/2013/Home.aspx
Date de tombée :
22 février 2013
Évènement :
Appel de texte pour l’édition de la Revue scientifique de l’Association
internationale francophone des intervenants auprès des familles séparées – été et
automne 2013.
Thème :
Voir les annonces à la suite de ce calendrier.
Normes :
Mme Violaine Belzile - [email protected]
Date de tombée :
15 mars 2013 et 15 septembre 2013
Évènement :
Appel de texte pour la Revue Enfances, Familles, Générations
Thème :
La revue Enfances, Familles, Générations traite des questions liées à l'enfance, à la famille
dans ses multiples formes, ainsi qu'aux rapports de générations, sous un angle disciplinaire
particulier ou selon des perspectives interdisciplinaires. Elle est accessible gratuitement sur
Érudit, via l'adresse suivante : http://www.erudit.org/revue/efg. La revue est publiée deux
fois par année. Chaque numéro thématique comprend également 2 ou 3 articles hors thème.
Normes :
http://www.efg.inrs.ca/pdf/ReglesEFG.pdf
1
Date de tombée :
Aucune date de tombée, les manuscrits peuvent être soumis à tout moment.
Évènement :
Appel de texte pour la revue Professional Psychology: Research and Practice :
Special Issue on Issues in Sexual Minority Parenting
Thème :
Professional Psychology: Research and Practice will feature a special issue on sexual minority
parenting. We invite articles addressing issues and professional practice focused on
parenting, grandparenting, or growing up in a family with a sexual minority parent or child.
We seek manuscripts addressing issues and interventions for families that include an
individual who identifies as lesbian, gay, bisexual, or transgender, or with other diverse or
minority sexual orientations or gender identities, including issues of bias, minority stress, and
microaggressions relevant to these populations. We are particularly interested in receiving
qualitative and quantitative empirical studies, comprehensive literature reviews, conceptual
work, and program and therapy outcome studies, although descriptions of innovative
programs or interventions may also be considered.
Normes :
Manuscripts need to be submitted electronically through the Manuscript Submission portal
which may be found at the journal’s website:
http://www.jbo.com/jbo3/submissions/dsp_jbo.cfm?confirm=Y&journal_code=pro3
Date de tombée :
1er avril 2013
Évènement :
Appel de texte pour la revue Professional Psychology: Research and Practice :
Special Issue on Gender and Diversity Issues
Thème :
Professional Psychology: Research and Practice will feature a special issue related to practice
with transgender clients (broadly defined to include those identifying as "gender fluid," "nonbinary gender," or other related self-styled names). We invite articles on all aspects of
professional psychology work with clients with diverse or minority gender identities. Articles
addressing psychological issues and interventions at the individual, family, community, and
societal level, including health issues and obstacles to care, are sought for a special section of
the journal. We are particularly interested in quantitative and qualitative empirical studies,
comprehensive literature reviews, conceptual pieces, and program and therapy outcome
studies, although descriptions of innovative programs or interventions may be considered.
Normes :
Manuscripts need to be submitted electronically through the Manuscript Submission portal
which may be found at the journal’s website:
http://www.jbo.com/jbo3/submissions/dsp_jbo.cfm?confirm=Y&journal_code=pro3
Date de tombée :
1er juin 2013
2
Nouvelles publications
Titre :
Le fardeau économique de la maltraitance envers les enfants : des mesures préventives
permettraient de réaliser des économies majeures
Auteurs :
Fang, X., Brown, D.S., Florence, C.S. et Mercy, J.A.
Thème :
La maltraitance envers les enfants (ME) est un problème de santé publique grave et courant
qui peut entraîner des traumatismes pour la victime ainsi que des coûts financiers énormes
pour la société. Le présent article évalue son fardeau économique aux États-Unis et suggère
que des mesures préventives pourraient être bénéfiques.
Informations :
Fang, X., Brown, D.S., Florence, C.S., & Mercy, J.A. (2012). The economic burden of child
maltreatment in the United States and implications for prevention. Child Abuse & Neglect,
36, 156-165.
Titre :
Les facteurs liés à la réussite aux épreuves obligatoires de français en sixième année du
primaire : un tour d'horizon
Auteurs :
Institut de la statistique du Québec
Thème :
On y présente les résultats aux épreuves obligatoires de lecture et d’écriture de sixième
année du primaire selon certaines caractéristiques des élèves et de leurs milieux de vie
(familial, scolaire et résidentiel). On y examine aussi le lien entre les taux de réussite dans
ces matières et l’état de développement des enfants à leur entrée dans le système scolaire,
ainsi que l’éveil à la lecture et à l’écriture en bas âge. La population visée par cette étude est
composée des enfants nés au Québec et ayant suivi le parcours scolaire régulier.
Informations :
www.stat.gouv.qc.ca
Titre :
Who gets services and who does not? Multi-level approach to the decision for ongoing
child welfare or referral to specialized services.
Auteurs :
A. Jud, B. Fallon et N. Trocmé
Thème :
La présente étude porte sur les services offerts en protection de l’enfance après enquête
consécutive à un signalement. Les actions possibles sont d’offrir des services continus ou
d’orienter le cas vers des services spécialisés ou encore de ne pas fournir de services
supplémentaires après l’enquête. Les chercheurs ont étudié plusieurs facteurs qu’ils
pensaient être associés à la décision de fournir ou non des services, y compris les
caractéristiques du cas et celles de l’organisme concerné. La stratégie à niveaux multiples
est basée sur une analyse secondaire des données provenant de l'Étude canadienne sur
l'incidence des signalements de cas de violence et de négligence envers les enfants (Trocmé
et coll., 2008). L’échantillon est composé de 15 980 cas dans 111 organismes au Canada. Des
services ont été offerts dans presque 60 % de ces cas.
3
Informations :
Jud, A., Fallon, B., & Trocmé, N. (2012). Who gets services and who does not? Multi-level
approach to the decision for ongoing child welfare or referral to specialized services.
Children and Youth Services Review 34, 983-988.
Titre :
L'impact de la séparation des parents sur la santé mentale des jeunes enfants
Auteurs :
Institut de la statistique du Québec
Thème :
Cette publication a été réalisée à partir des données de l'Étude longitudinale du
développement des enfants du Québec (ÉLDEQ). Les analyses s’appuient sur un souséchantillon d’enfants suivis de l’âge de 3 ½ ans, alors qu’ils vivaient tous avec leurs deux
parents biologiques, jusque vers l’âge de 8 ans. On y évalue l’impact de la rupture des
parents sur certains aspects de la santé mentale des enfants (l’anxiété-dépression et les
comportements d’opposition). On y compare également les caractéristiques du milieu
familial dans lequel les enfants de foyers rompus vivaient avant la séparation de leurs
parents, avec celles des enfants dont les parents étaient toujours ensemble alors qu’ils
avaient 8 ans.
Informations :
http://www.stat.gouv.qc.ca/publications/sante/impact_rupture.htm
Colloques et événements à venir
Évènement :
Colloque le divorce : entre paradis perdu et terre promise
Où et quand :
Best Western plus Hôtel Europa, Montréal, du 7 au 9 février 2013.
Thème :
Ce colloque permettra, au-delà du politiquement correct, d’évoquer à quels troubles
« avant, pendant et après » sont exposés les personnes (adultes et enfants) qui vivent
l’expérience du divorce.
Site :
http://www.cerfis.ca/cerfis/images/pdf/Colloque_divorce-2013.pdf
Évènement :
Conférence du GRAVE. L’approche de la pédiatrie sociale en communauté : lorsque
la santé et le bien-être des enfants deviennent une question de droit
Où et quand :
Auditorium de la Grande bibliothèque à Montréal, le vendredi 22 février 2013, de 9h30 à
12h.
Thème :
La responsabilité sociétale pour le développement d’un enfant implique cinq secteurs
d’activités : la santé, l’éducation, la protection de l’enfance, et les services sociaux et de
justice. Lorsqu’ils sont offerts de manière indépendante les uns des autres, des erreurs
4
importantes dans l’évaluation et le suivi des enfants et de leurs familles peuvent survenir.
L’approche de pédiatrie sociale en communauté vise à assurer une action efficace de toutes
les personnes significatives dans la trajectoire de développement de l’enfant en difficulté.
De par sa vision de responsabilité commune partagée, cette approche intersectorielle vise à
soutenir les enfants et les familles à risque ou en situation de vulnérabilité pour assurer le
mieux-être et le développement optimal des enfants dans le respect de leurs droits et de
leurs intérêts. La pédiatrie sociale permet la mise en place d’une gamme de services
complets sur tous les plans et ce, en lien étroit avec l’enfant, sa famille et ses milieux de vie.
Le processus d’évaluation et d’orientation permet d’identifier les sources de stress toxique
et de réunir les forces et les ressources qui sont propres à chaque réseau, pour ensuite les
intégrer, les créer si nécessaire, et les adapter aux besoins et intérêts de l’enfant. Ce
processus vise l’action en prévention de la négligence et des abus, en plus de favoriser un
accès équitable aux services et aux ressources quelle que soit la communauté dans laquelle
vivent l’enfant et sa famille.
Site :
Inscription par courriel : [email protected] ou par téléphone : 514 343-6111, poste 3449
(boîte vocale)
Évènement :
Ateliers offerts par Statistique Canada
Où et quand :
Québec, les 6 et 7 mars 2013.
Thème :
Élaboration et conception de questionnaires d’enquête
Comprendre les données démographiques
Site :
Pour en savoir plus sur leur contenu ou pour vous inscrire, nous vous invitons visiter notre
site au lien suivant : Visitez le site web
Évènement :
Conférence du GRAVE et du CJM-IU
Où et quand :
Édifice de la Grande bibliothèque, Auditorium, Montréal, le 5 avril 2013 de 9h30 à 12h
Thème :
Intervenir auprès des enfants ayant souffert de traumatismes multiples et placé en familles
d’accueil : une approche systémique basée sur l’attachement, la régulation et les
compétences, avec les conférenciers suivants : Delphine Collin-Vézina, Chaire de recherche
du Canada en aide sociale à l’enfance, Professeure adjointe, École de service social,
Université McGill, Myriam Brunet, Psychologue aux Centres jeunesse de Lanaudière et
Sylvain Rouleau, Psychologue aux Centres jeunesse de Lanaudière
Site :
Inscription par courriel ([email protected]) ou par téléphone (514 343-6111, poste 3449 boîte vocale)
Évènement :
81e Congrès de l’ACFAS
Où et quand :
Université Laval, du 6 au 10 mai 2013.
5
Thème :
Savoirs sans frontières
Site :
http://www.acfas.ca/evenements/congres
Évènement :
Séminaire d’écriture en sciences humaines ou sociales
Où et quand :
Les mercredis 15, 22 et 29 mai, 5, 12 et 29 juin de 15 h 30 à 18 h 30, locaux à déterminer.
Thème :
Ce séminaire portera sur la conception, la préparation, l'écriture, la révision et la
vulgarisation d'articles ou d'ouvrages en sciences humaines ou sociales. Offerte
gratuitement à titre de projet pilote, cette activité est destinée en priorité aux étudiants
inscrits aux études avancées et aux professeurs intéressés. Il ne procure aucun crédit de
cours.
Site :
Inscription : on peut s’inscrire librement en communiquant avant le 25 avril 2013 avec le
professeur concerné via courriel : [email protected].
Évènement :
13th ISPCAN European Regional Conference on Child Abuse and Neglect Export to
Your Calendar
Où et quand :
Dublin, Irlande, du 15 au 18 septembre 2013
Thème :
Our conference theme is "Protecting Children in a Changing World” and the sub-themes are:
• Prevention of child abuse and neglect through early and sustained involvement
• Interventions and programmes for children and families experiencing adversity
• Addressing children’s rights and participation
• Reforms in child protection and welfare policy
• Children in out of home care
• Building the evidence base
• Contemporary issues
Site :
http://www.ispcan.org/event/Dublin2013
Évènement :
6e Colloque québécois sur la maltraitance envers les enfants et les adolescents
Où et quand :
Centre Mont-Royal, Montréal, le 28 et le 29 octobre 2013.
Thème :
C’est sous le thème "Les enjeux développementaux" que les intervenants des domaines de
la santé, de la justice, de l’éducation, des services sociaux, des services de police, des
centres de la petite enfance ou du réseau communautaire concernés par la maltraitance
envers les enfants et les adolescents se réuniront.
Site :
www.saac.chu-sainte-justine.org/maltraitance2013
6
APPEL DE PUBLICATION
Volume 7 numéro 1 Été 2013
THÈMES ET RÈGLES DE SOUMISSION DES TEXTES
REVUE SCIENTIFIQUE
DE L’ASSOCIATION INTERNATIONALE FRANCOPHONE DES INTERVENANTS
AUPRÈS DES FAMILLES SÉPARÉES
Les articles recherchés pour la prochaine parution traiteront notamment des thèmes
suivants :
1. Des approches, juridiques ou psycho-sociales,
des programmes, des
pratiques auprès des familles séparées prenant en compte les compétences
de ces familles.
2. Des expériences de collaboration entre divers professionnels ayant contribué
à améliorer la cohérence d’interventions pluridisciplinaires
3. Des innovations dans les services offerts aux familles séparées ayant permis
une amélioration de la qualité des services et une plus grande variété de
services offerts vu la complexité des besoins de ces familles
4. Des projets favorisant la résolution pacifique des conflits familiaux
5. Des recherches, présentant des résultats afin de mieux comprendre ces
nouveaux phénomènes touchant les familles séparées et recomposées
(création de nouveaux liens, réorganisation de la parentalité, soutien à la
parentalité, ou des recherches concernant l’évaluation de programmes et
d’interventions)
6. Des réflexions, perspectives, synthèses sur les enjeux entourant les familles
séparées et les intervenants auprès de celles-ci, incluant l’évolution des
courants jurisprudentiels contemporains et de la législation, les enjeux et
perspectives y reliés;
La date butoir pour recevoir des articles est le 15 mars 2013
Pour parution à l’été 2013
Règles de soumission des textes
Les articles seront acheminés à la soussignée, directrice de rédaction de la Revue
scientifique de l’AIFI et soumis aux membres du Comité de lecture de la Revue qui
en feront l’analyse et la révision en fonction des critères de publication de notre
revue, soit notamment la pertinence avec le sujet, le caractère contemporain des
sources bibliographiques et scientifiques, la rigueur de la forme et du langage dans
la présentation du sujet.
À noter que pour faciliter la tâche des membres du Comité de lecture et assurer une
plus grande objectivité, les articles soumis pour révision ne comprendront pas le nom
des auteurs.
Des articles dits d’opinion pourront aussi être reçus et seront aussi révisés et
analysés en fonction des critères de publication de notre revue, soit notamment la
pertinence avec le sujet, l’expérience et la compétence de l’auteur en la matière, la
rigueur de la forme et du langage dans la présentation du sujet.
Voici les normes de présentation des textes :
Les textes doivent être dactylographiés en caractère Arial 12 points, à double
interligne et doivent comporter un minimum de 15 pages et ne pas dépasser
32 pages.
Ils doivent être accompagnés de brèves notes biographiques (10 lignes
environ) de l’auteur qui seront publiées en exergue du texte.
Ils doivent être accompagnés d’un résumé de 7 à 10 lignes du texte, qui sera
publié en exergue de celui-ci.
Les tableaux doivent être soumis à part. Les colonnes doivent être séparées
par des tabulations.
L’auteur doit fournir une table des matières;
Les notes de bas de page doivent être numérotées consécutivement.
La bibliographie doit être placée à la fin du texte et contenir toutes les
références insérées par l’auteur dans le texte. Les ouvrages sont cités par
ordre alphabétique des auteurs.
Les citations de plus de deux lignes de passages de jurisprudence ou de
doctrine sont présentées en caractère Arial 12 points, à simple interligne et en
retrait;
Je vous remercie de considérer soumettre un article pour parution dans la Revue
scientifique de l’AIFI et vous invite à communiquer avec moi par courriel ou par
téléphone pour me communiquer votre proposition d’article.
Vous remerciant à l’avance de votre précieuse collaboration, veuillez recevoir,
Monsieur, Madame, l’expression de mes salutations distinguées.
Violaine Belzile
Avocate et médiatrice familiale accréditée
Directrice de rédaction
Revue scientifique de l’AIFI
1160, avenue Van Horne, bureau 205
Outremont, Québec, Canada H2V 1K2
(514) 271-2486
[email protected]
APPEL DE PUBLICATION
Volume 7 numéro 2 automne 2013
THÈMES ET RÈGLES DE SOUMISSION DES TEXTES
REVUE SCIENTIFIQUE
DE L’ASSOCIATION INTERNATIONALE FRANCOPHONE DES INTERVENANTS
AUPRÈS DES FAMILLES SÉPARÉES
Les articles recherchés pour la prochaine parution traiteront notamment des thèmes
suivants :
1. Des approches, juridiques ou psycho-sociales,
des programmes, des
pratiques auprès des familles séparées prenant en compte les compétences
de ces familles.
2. Des expériences de collaboration entre divers professionnels ayant contribué
à améliorer la cohérence d’interventions pluridisciplinaires
3. Des innovations dans les services offerts aux familles séparées ayant permis
une amélioration de la qualité des services et une plus grande variété de
services offerts vu la complexité des besoins de ces familles
4. Des projets favorisant la résolution pacifique des conflits familiaux
5. Des recherches, présentant des résultats afin de mieux comprendre ces
nouveaux phénomènes touchant les familles séparées et recomposées
(création de nouveaux liens, réorganisation de la parentalité, soutien à la
parentalité, ou des recherches concernant l’évaluation de programmes et
d’interventions)
6. Des réflexions, perspectives, synthèses sur les enjeux entourant les familles
séparées et les intervenants auprès de celles-ci, incluant l’évolution des
courants jurisprudentiels contemporains et de la législation, les enjeux et
perspectives y reliés;
La date butoir pour recevoir des articles est le 15 septembre 2013
Pour parution à l’automne 2013
Règles de soumission des textes
Les articles seront acheminés à la soussignée, directrice de rédaction de la Revue
scientifique de l’AIFI et soumis aux membres du Comité de lecture de la Revue qui
en feront l’analyse et la révision en fonction des critères de publication de notre
revue, soit notamment la pertinence avec le sujet, le caractère contemporain des
sources bibliographiques et scientifiques, la rigueur de la forme et du langage dans
la présentation du sujet.
À noter que pour faciliter la tâche des membres du Comité de lecture et assurer une
plus grande objectivité, les articles soumis pour révision ne comprendront pas le nom
des auteurs.
Des articles dits d’opinion pourront aussi être reçus et seront aussi révisés et
analysés en fonction des critères de publication de notre revue, soit notamment la
pertinence avec le sujet, l’expérience et la compétence de l’auteur en la matière, la
rigueur de la forme et du langage dans la présentation du sujet.
Voici les normes de présentation des textes :
Les textes doivent être dactylographiés en caractère Arial 12 points, à double
interligne et doivent comporter un minimum de 15 pages et ne pas dépasser
32 pages.
Ils doivent être accompagnés de brèves notes biographiques (10 lignes
environ) de l’auteur qui seront publiées en exergue du texte.
Ils doivent être accompagnés d’un résumé de 7 à 10 lignes du texte, qui sera
publié en exergue de celui-ci.
Les tableaux doivent être soumis à part. Les colonnes doivent être séparées
par des tabulations.
L’auteur doit fournir une table des matières;
Les notes de bas de page doivent être numérotées consécutivement.
La bibliographie doit être placée à la fin du texte et contenir toutes les
références insérées par l’auteur dans le texte. Les ouvrages sont cités par
ordre alphabétique des auteurs.
Les citations de plus de deux lignes de passages de jurisprudence ou de
doctrine sont présentées en caractère Arial 12 points, à simple interligne et en
retrait;
Je vous remercie de considérer soumettre un article pour parution dans la Revue
scientifique de l’AIFI et vous invite à communiquer avec moi par courriel ou par
téléphone pour me communiquer votre proposition d’article.
Vous remerciant à l’avance de votre précieuse collaboration, veuillez recevoir,
Monsieur, Madame, l’expression de mes salutations distinguées.
Violaine Belzile
Avocate et médiatrice familiale accréditée
Directrice de rédaction
Revue scientifique de l’AIFI
1160, avenue Van Horne, bureau 205
Outremont, Québec, Canada H2V 1K2
(514) 271-2486
[email protected]