Architecte designer d`intérieur

Architecte designer d’intérieur
Alternance
Initial
BAC+4
RNCP Niveau II
Éligible CPF
Établissement
d’enseignement
supérieur privé
CLOTHAIRE ANDURAND - BTS DESIGN D’ESPACE 2016
OBJECTIFS DE LA FORMATION
MODALITÉS PÉDAGOGIQUE
Rendre le stagiaire capable de :
•Maîtriser la conception d’un projet d’architecture
d’intérieur ;
•Proposer une vision du cadre de vie contemporain
en considérant les données sensibles, matérielles,
économiques, constructives, technologiques qui
façonnent notre quotidien.
Admission sur dossier, book et entretien de motivation
Organisation :
La formation est suivie en alternance ;
•1100 heures réparties sur 24 mois.
Moyens pédagogiques :
•Séances de formation en salle ;
•Exposés théoriques ;
•Visites de musés et expositions ;
•Études de cas concrets ;
•Ateliers et workshops ;
•Réseaux informatiques et logiciels professionnels.
Encadrement :
•L’équipe pédagogique est encadrée par un(e)
responsable de filière ;
•Les enseignements techniques sont dispensés par des
professionnels en activité ;
•Suivi pédagogique et évaluation ;
•Évaluation des acquis tout au long de la formation au
travers de contrôles sur tables, de mises en situation,
de dossiers à réaliser.
Validation du parcours selon modalités d’examen (voir
au dos)
PRÉREQUIS
La formation est accessible aux étudiants titulaires d’un
BTS en design d’espace ou d’un titre ou diplôme de
niveau BAC+3 dans le domaine de l’architecture.
En VAE : présentation du Livret 1 de recevabilité
MODALITÉS D’ACCÈS
En alternance :
•Salarié en contrat ou période de professionnalisation ;
•Salarié au titre du plan de formation de l’entreprise.
Cette formation est éligible au CPF
PERSPECTIVES PROFESSIONNELLES
•Le métier d’architecte d’intérieur est exercé sous de
multiples statuts : en libéral, en société ou en salariat.
•Les diplomés travaillent le plus souvent comme
salariés dans le domaine de l’architecture, de l’édition
de meubles, d’objets mais aussi de l’événementiel.
•Après quelques années d’activité, ils créent le plus
souvent leur structure, seul ou en association.
FPAI-16127-V.2.0
CONTENU
ARCHITECTE DESIGNER D’INTERIEUR
ATELIER DE CONCEPTION
Développer des compétences et une culture de la
conception en se confrontant aux univers du design
et de l’architecture d’intérieur. Acquisition de la
méthodologie de l’élaboration d’un projet.
MATÉRIAUX ET CONSTRUCTION
Études des variétés de matériaux utilisées dans la
construction et de leur mise en œuvre. Prise en compte
du bâtiment dans son aspect structurel.
EXPRESSION PLASTIQUE
Développer la sensibilité dans l’approche matière,
couleurs, lumière. Associer l’expression plastique aux
étapes de recherches du projet et à sa mise en forme.
INFOGRAPHIE, ROUGH, COMMUNICATION
Représentation graphique d’un projet. Croquis, rough,
Autocad, Archicad, Allplan.
PHILOSOPHIE, SÉMIOLOGIE, SÉMANTIQUE
Développer l’esprit de synthèse et élaborer une pensée
conceptuelle pour bien aborder la philosophie d’un
projet.
EXERCICE PROFESSIONNEL
Préparer le passage vers la pratique professionnelle.
Appréhender les missions de l’architecte d’intérieur
dans le cadre de l’exercice professionnel.
HISTOIRE DE L’ART
Proposer une vision des grandes tendances artistiques
de 1850 à nos jours. Visite d’expositions, synthèses,
croquis, photos... Analyses critiques d’œuvres
architecturales. Analyses critiques des scénographies
d’expositions.
ANGLAIS
Perfectionnement de l’anglais oral et écrit. Utilisation de
termes techniques. Pratique de la conversation et des
échanges. Pratique de la présentation des projets en
anglais.
TRACÉ ARCHITECTURAL - M1
Apprendre à produire des documents de références
permettant une bonne expression d’un projet. Tracé
codifié, hiérarchisation des données, relevé, mise en
forme, dessin, le projet et le rendu.
PROGRAMMATION - M2
Mise en place d’un projet d’architecture intérieure qui
va s’élaborer tout au long de l’année.
ANALYSE ARCHITECTURALE - M2
Comprendre le processus architectural, analyser les
qualités d’un bâtiment, développer un regard critique et
un discours, afin de pouvoir s’approprier l’architecture
et se forger une culture architecturale.
WORKSHOP
Échange avec l’école Autograf avec The College of Art
and Design de Pékin (Chine).
VALIDATION ET MODALITÉS D’EXAMEN
Double validation :
•Titre certifié de niveau II « Architecte Designer d’Intérieur » Parution au journal officiel du 25/07/2015, inscrit au
Répertoire National des Certifications Professionnelles (RNCP)
•Mastère international in Graphic Design labellisé par IDEL art-culture (BAC+5)
Modalités d’examen :
La validation se fait sous forme de crédits (système E.C.T.S), 60 crédits correspondent à la scolarité d’une année, soit
120 crédits à acquérir pour les deux années d’études.
À la fin de la 2ème année, l’étudiant est évalué par un jury de professionnel et présente :
Un travail personnel : projet + mémoire ;
Un book regroupant l’ensemble des travaux demandés pendant les 2 ans dans l’ensemble des disciplines. Rapport de
stages ou d’activité avec récapitulation des compétences acquises en entreprise
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