xxxx 3 xxx 7 xxxxx 8 xxxx 2 xxxxx 1 xx 5 xxx 3 xxxxx 6 xxxxxx

Calcul mental 3 octobre CE1
Savoir faire : enlever 10 (1)
Pour creér ses propres grilles : télécharger police CARTAPOINTS
Consigne : compter les points 10, 20, 30, 40..., 41, 42, 43 ;
43-10 = ?? On barre une dizaine et on recompte ; on affiche au tableau tous les résultats et on essaie
de conclure collectivement. La procédure est désormais fixée
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXX5X
X7XXX
3
3
X2X
8
1
43 – 10 =
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
6XXXXXX
1XXX4X
82X
7
Des questions ? Des contributions ?
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Savoir faire : enlever 10 (2)
Commencer par établir la procédure pour enlever 10 à l'aide du matériel de numération présent dans
la classe, puis donner à chacun une grille ; demander d'écrire au bon endroit 25-10 puis 65 – 10
puis 83 – 10 ; ensuite on passe à par exemple 37 – 10 puis, encore plus difficile, aux différences
quelconques
8
10
14
25
37
56
65
69
72
83
98
Des questions ? Des contributions ?
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Connaître les doubles étape 1
JEU 1 : imprimer et découper les cartes, divers jeux possibles avec ce matériel(appariement, loto...)
22 55 XX 33
Double de 2 =
Double de 5 =
Double de 10 =
Double de 3 =
66 99 77 44
Double de 6 =
Double de 9 =
Double de 7 =
Double de 4 =
88XXXXXX
55XXXX
XX
Double de 8 =
Double de 15=
Double de 20 =
Double de 30 =
XXXXXXXX
XXXXXXXX
55XXXXXX
XXXX55
XX
Double de 25 =
Double de 50 =
Double de 40 =
Double de 35 =
4
6
8
10
12
14
16
18
20
30
40
50
60
70
80
100
Des questions ? Des contributions ?
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Connaître les doubles étape 2
Cette fois il n'y plus que le nombre qui est représenté ; on induit soit le recomptage (concept même
de double) soit l'addition
2
5
X
3
Double de 2 =
Double de 5 =
Double de 10 =
Double de 3 =
6
9
7
4
Double de 6 =
Double de 9 =
Double de 7 =
Double de 4 =
8
X
5
X
X
X
X
X
Double de 8 =
Double de 15=
Double de 20 =
Double de 30 =
X
X
5
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
5
Double de 25 =
Double de 50 =
Double de 40 =
Double de 35 =
4
6
8
10
12
14
16
18
20
30
40
50
60
70
80
100
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Complément à 100
Installer la procédure ; deux types de représentation :
- droite numérique
Grille :
on fournit des grilles 10 x 10, on fait colorier 36 puis compter ce qui reste ; attention, ne pas
accepter un comptage un à un, consolider le comptage 10 par 10 ou mieux le passage
immédiat du nombre de dizaines au nombre de cases.
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Trame à dupliquer et découper (une grille 10 x 1) / enfant
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