année académique : 2014/2015 Année

HAUTE ECOLE LOUVAIN EN HAINAUT
19B2RTLES Troisième langue étrangère (espagnol)
année académique : 2014/2015
Volume horaire : 72 h / 732 h
Année d'études : 2 Relations publiques
Prérequis nécessaires à la poursuite ou à la finalisation des études : Non
Quadrimestre(s) : 1 + 2
crédits ECTS : 5
Responsable du cours : ROEKAERTS Nathalie - Email : [email protected]
Présentation / objectifs
L'objectif du cours d'espagnol BAC2 est de développer un vocabulaire général et économique ainsi que la compréhension à l'audition et à la
lecture sur des thèmes d'actualité, et l'expression écrite et orale.
L'étudiant sera capable de s'exprimer spontanément et correctement à l'écrit et à l'oral dans une langue standard.
L'étudiant sera capable de comprendre de manière autonome des messages oraux ou écrits dans une langue standard (niveau intermédiaire
A2-B1)
L'acquisition du code et du lexique ne pourra se faire sans un travail à domicile régulier et un certain suivi de la part de l'étudiant pour l'étude
du vocabulaire et les différentes règles de grammaire
A la fin de l'année, l'étudiant devra maîtriser tout le vocabulaire, les fonctions langagières et la grammaire vus au cours de l'année.
Prérequis
Cours 19B1RTLES
Contenus
- révision et approfondissement de la grammaire
- travail dansdifférents manuels
- alternance d'explications théoriques et d'exercices grammaticaux
- analyse et exploitation de différents supports écrits et/ou oraux
- étude plus approfondie du langage particulier au monde des affaires, au tourisme, aux médias,
aux relations extérieures,…
- étude systématique des thèmes abordés en classe
- compréhension à l'audition (dictées, dialogues, textes lacunaires, …)
- introduction à la correspondance commerciale et au téléphone
- Participation à la semaine RP et évaluation de la participation
Démarches d'apprentissage
Présentations orales / Présentation d'un dossier de presse / Préparations régulières des exercices du manuel ainsi que de la
correspondance/ Mise en situation et contextualisation du vocabulaire et des différents éléments de grammaire / Portfolio des travaux
Ressources
Manuel d'apprentissage de l'espagnol langue étrangère, entre autres SOCIOS I et II; Articles de presse; laboratoire de langue, sites internet
spécialisés.
Compétences visées
Les 4 compétences langagières : audition, lecture, expression orale et écrite.
Compétences de communication : bon niveau de langue, comprendre les points essentiels dans un langue clair et
standard, comprendre l'essentiel de messages oraux/écrits sur des thèmes d'actualité, sur des questions
contemporaines. Prendre part à une conversation sur des sujets concernant la vie quotidienne et professionnelle.
Evaluation
Articles du dossier de presse à remettre selon planning distribué en début d'année.
TA (TJ, travaux et tests) - pour 30% de la cote finale.
Janvier : 30% (Examen écrit -20% / Examen oral -10%)
Juin : 40% (Examen écrit -320% / Examen oral -10%)
Toutes les parties de l'examen doivent être présentées pour valider la réussite du cours (janvier-juin-TA).
Pondération de l'évaluation
1ère session
Pré session
%
20 / 10
2ème session
Forme
Juin
%
EXE / EXO
30 / 30 / 10
Forme
Septembre
%
Forme
TA / EXE / EXO
70 / 30
EXE / EXO
EX = Examen - I = Interrogation - P = Pratique - EC = Evaluation Continue - T = Travail - O = Oral - E = Ecrit - OE = Oral et Ecrit - NR = Non Récupérable
Titulaire(s) du cours
ROEKAERTS Nathalie