Contes du monde : animation

Transcription

Contes du monde : animation
Contes du monde
Année 2007-2008
Séquence proposée par Joëlle Dupré, professeur documentaliste au collège Paul Bert à Auxerre
(89)
mailto:Joelle.Dupre@ac-dijon .fr
Modalités
Classe/Niveau
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CM2-6e
Disciplines impliquées
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Français
Documentation
Autres partenaires
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Ville d'Auxerre (Maison de quartier des Piedalloues / Rive droite)
Association YSIA (association comorienne)
École élémentaire des Piedalloues
Cadre pédagogique
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Liaison école-collège
Compétences
Compétences /Objectifs disciplinaires et transversaux
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Lecture de contes (découvrir la diversité culturelle et éditoriale des contes autour d'un thème
fédérateur)
Écriture de conte (structure du conte...)
Ouvrir l'école sur l'extérieur
Favoriser la liaison CM2 / 6e
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Académie de Dijon. Site des professeurs documentalistes
Descriptif
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Exposition sur le thème des sorcières à la Maison de quartier.
Table ronde sur l'univers des contes à la Maison de quartier (présence d'un enseignant, d'une
bibliothécaire, d'une psychologue, de parents)
Trois veillées contes ouvertes à tout public, les deux premières animées par Salim Hatubou,
la dernière par François Breborion.
Atelier contes à l'école primaire et au collège : ateliers de découverte de contes ou ateliers
d'écriture par les conteurs ci-dessus cités.
Jeu-concours (sur le thème du jardin des merveilles) préparé par le CDI proposé aux CM2 et
6e avec les objectifs suivants : faire lire des contes, prendre conscience de la diversité
éditoriale, proposer une animation conjointe aux primaires et collégiens. Le jeu servant de
préambule ou de conclusion à une semaine d'actions autour du conte.
Bilan
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Collaboration réussie entre partenaires de diverses institutions.
Les rencontres avec les auteurs ont été satisfaisantes et doivent se conclure par une écriture
aboutie de contes.
Participation au jeu, collective pour les primaires (24 récompensés), individuelle pour les
collégiens (26 récompensés). A noter une meilleure participation dans les classes où les
conteurs étaient intervenus, preuve de l'interaction des diverses animations à la dimension
pédagogique entière, inscrite dans les programmes de sixième.
A télécharger :
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Bibliographie : Les jardins des merveilles
Questions du jeu
Carte du jeu
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