Bac STL Bac STL

SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LABORATOIRE
SPECIALITE BIOTECHNOLOGIES
Guillaume, ingénieur
agronome, étudiant en
thèse de biologie
« Ma scolarité jusqu’à la fin du collège a été
très chaotique.
Aborder concrètement la biologie, la chimie
et la physique par l’expérimentation et analyser les résultats m’a motivé pour apprendre
la théorie. J’ai obtenu le bac STL avec la
mention Bien en 2005 la série STL m’a appris la rigueur de la démarche
scientifique. J’ai choisi ainsi de poursuivre en « études longues » dans le
but d’intégrer une école d’ingénieur.
J’ai réussi le concours Agro- au bout de trois années de classe préparatoires aux grandes écoles à l’ENCPB (aujourd’hui lycée Pierre-Gilles de
Gennes) option Technologie Biologie (TB) à Paris.
Je suis reconnaissant et fier de ma formation en STL. Durant le stage de
fin d’étude effectué à l’INRA de Versailles-Grignon, mon expertise dans les
techniques de laboratoire a été appréciée tant par les chercheurs que par
les techniciens du service.
Aujourd’hui inscrit à l’école doctorale d’Avignon, je commence une thèse de
biologie à l’INRA. »
Nicolas, vétérinaire
« J’ai réussi grâce à STL ! »
« En 3ème, j'ai découvert une plaquette invitant les élèves à se rendre aux journées
portes ouvertes d'un lycée qui préparait
les élèves au Baccalauréat STL.
Mes parents étaient assez inquiets par le
fait que cette section puisse me fermer
des portes, le baccalauréat scientifique étant une voie royale que l'on
considère à tort comme l'unique porte de sortie des "scientifiques".
Je suis vétérinaire aujourd'hui et il n'y a pas une seule journée qui s'écoule
sans je puise dans les connaissances théoriques ET pratiques de cette formation, même s'il ne s'agit que du niveau "bac".
La formation STL m'a appris bien plus que des connaissances : une démarche ! "Observation - Interprétation - Conclusion".
Ces TP, m'ont donné confiance en moi, m'ont appris à être responsable,
rigoureux et patient.
La confiance en moi et la motivation que j'ai pu acquérir dans ces domaines
scientifiques, m'ont permis de progresser, j'ai mieux compris les matières
scientifiques plus abstraites (mathématiques, physiques chimie) et même
certaines matières où j'étais médiocre autrefois: le français, l'anglais! C'est
dans un cercle vertueux de motivation-bon résultats-motivation que j'ai
obtenu le baccalauréat STL avec succès. »
Pour aller plus loin
PLAQUETTE DISPONIBLE SUR LE SITE
DISCIPLINAIRE ACADÉMIQUE
http://sti-bio.ac-paris.fr
http://eduscol.education.fr/bio
www.onisep.fr/Mes-infos-regionales/Ile-de-France
Émeline, technicienne
de laboratoire d'analyses de biologie
médicale
Baccalauréat
Sciences et Technologies de Laboratoire
Spécialité biotechnologies
« J'ai suivi la série STL-BGB (appelée
maintenant STL biotechnologies) puis un
BTS Analyses de biologie médicale. Cette
formation m'a permis d'être directement
opérationnelle lors de mon entrée dans la
vie professionnelle. Dès l'obtention de mon diplôme, j'ai trouvé du travail
dans un laboratoire hospitalier, dans lequel j'exerce toujours. J'ai été autonome rapidement et, trois mois après mon arrivée au laboratoire, je faisais
les gardes de nuit toute seule. Dans mon métier, j'aime le travail en équipe
et la polyvalence. Nous exploitons beaucoup ce que nous avons appris en
STL et en BTS car cela nous permet d'interpréter les résultats et de comprendre le fonctionnement des automates. »
Tarik, étudiant en école de commerce.
Dès le collège, j’ai toujours été attiré par les cours à dominante scientifique,
j’aimais en particulier tout ce qui avait trait aux expérimentations en laboratoire. J’ai obtenu mon bac STL BGB avec mention assez bien en 2005. Ces
années m’ont permis d’acquérir toute la rigueur scientifique et intellectuelle qui est
nécessaire dans le travail en laboratoire.
J’ai obtenu une Licence Professionnelle
en Génomique avant de rentrer dans la
vie active en tant que technicien de laboratoire à l’Institut Pasteur. Après 1 an,
j’ai décidé de reprendre mes études à
l’Université Paris-Sud 11 où j’ai obtenu un
Master 2 en Microbiologie Appliquée et
Génie Biologique.
J’ai finalement décidé de sortir du monde de la recherche et des sciences
pour intégrer une école de commerce. A l’heure actuelle je suis à l’ESSEC
Business School à Cergy en Mastère Spécialisé Management International
Agroalimentaire. Ma formation en STL fut primordiale dans mon parcours et
après être entré en école de commerce, elle me sert toujours au quotidien
grâce à la rigueur et aux méthodologies de travail qu’elle a pu m’apporter
Bac STL
La démarche technologique : faire pour comprendre,
comprendre pour savoir...
Apprendre autrement pour réussir ses études supérieures !
Baccalauréat Sciences et Technologies de Laboratoire
Spécialité biotechnologies
Des poursuites d’études diversifiées
Des manipulations en laboratoire, des savoirs en biologie et un
solide socle scientifique :
Des enseignements fondamentaux en
sciences (biologie, mathématiques, physique
et chimie) permettant les poursuites d’études
scientifiques
Des enseignements technologiques
tournés vers la biologie et ses applications
(Biotechnologies, langues vivantes, Mesure et
Instrumentation, Chimie-Biochimie-sciences du
vivant, enseignement technologique en langue
vivante…)
Une pratique expérimentale en laboratoire
s’appuyant sur un appareillage de pointe et
l’utilisation de l’outil informatique
En BTS dans les spécialités Biotechnologies ; Analyses de biologie médicale ; Diététique ; Bioanalyses et contrôles ; Qualité dans les industries alimentaires et les bio-industries ; Métiers de
l'eau, Hygiène propreté environnement.
Des groupes à effectifs réduits et des
projets collectifs pour confronter les idées et
favoriser l’apprentissage de la rigueur et de
l’autonomie.
EN DUT du domaine de la biologie avec les options : Bio-informatique ; Analyses biologiques et bio-
Une réflexion sur les problématiques du
citoyen de demain : la santé, l’éthique, l’environnement…
En écoles d’ingénieur à l’issue notamment d’une classe préparatoire aux grandes écoles Tech-
Une formation à la démarche scientifique
par un travail méthodologique et rigoureux
faisant appel à l’analyse et à la synthèse
chimiques ; Diététique ; Industries alimentaires et biologiques ; Agronomie ; génie de l’environnement
Les écoles paramédicales soins infirmiers...
nologie- biologique (TB) qui prépare aux concours des écoles d’ingénieur agronomes , aux écoles
vétérinaires et aux Ecoles spécialisée en biotechnologies
A l’université dans des licences de biologie - biochimie – physiologie
Doctorat
université
Pour qui ?
Pour les élèves qui s’intéressent
à la biologie et qui sont attirés par les
manipulations et la démarche expérimentale
et scientifique en laboratoire. L’enseignement d'exploration «biotechnologies» en classe de seconde permet de découvrir les domaines
d’application des biotechnologies
mais n’est pas
indispensable pour accéder à une première STL-spécialité biotechnologies.
Master pro
ou recherche
université
écoles
d’ingénieurs
Prépa
ATS
bio
DTS
Licence
pro
université
L3
université
formations
ou
emplois
secteur
paramédical
ou fonction
publique
Des perspectives d’insertion professionnelle dans des secteurs
variés
RECHERCHE (Technicien supérieur ou chercheur en laboratoire de recherche
fondamentale et appliquée), PARAMEDICAL (Technicien supérieur en laboratoires d'analyses
de biologie médicale, Diététicien, Manipulateur en imagerie médicale, soins infirmiers, ostéopathie…), BIO-INDUSTRIES (contrôle des produits alimentaires, pharmaceutiques ou cosmétiques,
recherche et développement, gestion de la qualité…) ENVIRONNEMENT (recherche agronomique, pilotage de station d’épuration, contrôles microbiologiques...)
écoles
d’ingénieurs
à la prépa
intégrée
CPGE-TB
technologie
biologie
BTS biotechnologies ; bioanalyses et
contrôles ; analyses de biologie médicale ; diététique ; métiers de l’eau ;
hygiène propreté environnement ;
contrôles et qualité dans les IAA ;
DTS imagerie et radiologie
thérapeutique
IUT
génie
biologique
L1- L2
DEUST
université
concours
paramédicaux
ou
fonction
publique
BACCALAUREAT STL-Biotechnologies
Principales filières de formations après un Bac STL - Biotechnologies