Tod job + to study : what artists do for money Exposition, projections
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Tod job + to study : what artists do for money Exposition, projections
Tod job + to study : what artists do for money Exposition, projections, performance et discussions Un project proposé par RELAX (chiarenza & hauser & co) La plupart des étudiant(e)s doivent travailler afin de financer une part de leurs frais d’études. En conséquence, ils n’ont pas suffisamment de temps pour étudier, ou la vie quotidienne se fragmente à tel point que les études se détériorent. Les bourses devraient contribuer à améliorer cette situation, jusqu’à un certain point. Cependant, celles-ci ne sont pas suffisantes. Aussi, travailler trop a pour conséquence significative de diminuer les bourses, ce qui pousse beaucoup d’étudiant(e)s à travailler illégalement. Si certains étudiant(e) sont soutenus financièrement par leurs parents, gèrent leur propre économie, ou recoivent des bourses, cela ne doit pas masquer le fait que la plupart d’entre eux doivent travailler pour gagner de l’argent. Cependant, parmi les étudiant(e)s, ce sujet ne fait presque jamais - ou jamais - partie des conversations ou des réflexions. Et si ces considérations sont tout de même tenues, elles sont rarement reflétées dans le travail artistique. Pour la première fois en 2010, puis en été 2016 à l’occasion de la MANIFESTA 11, sous le titre What People do for Money: Some joint-ventures, étudiant(e)s et alumni se sont appopriés le sujet et ont réalisé de nouveaux essais vidéo : to job + to study: what artists do for money? Ces vidéos ont été montrées durant le week-end d’ouverture de la Manifesta sous la forme d’une exposition en collaboration avec LE FOYER, Zürich. Dans le cadre de l’invitation du CAN pour Bye-bye la compagnie, l’attention sera portée à nouveau sur le thème du travail et des études, et autour de la question : Que font les artistes pour de l’argent ? La plupart des essais vidéos seront visibles pendant les heures d’ouverture. Des questions et idées complémentaires seront amenées par les artistes Judith Weinmann et Sylvia Popp. Elles questionneront la notion de travail et une série de conditions prédominantes imposées dans le monde de l’art. Ces échanges alimenteront le programme de projections, performances et discussions, qui aura lieu les 9 et 10 décembre prochains. Avec des essais vidéo de Rita Capaul, Yvonne Good, Silvia Popp, Judith Weidmann et Karin Wiesendanger, et la participation de Juliette Russbach + Sarah Sandler, étudiantes du programme WORK.MASTER, HEAD Genève (9 décembre). Le lendemain, des vidéos de Gordon Brent Brochu-Ingram, Greg Clément, Carisa Mitchell, Yan Su, avec un groupe qui réunit Jean Oberson, Margrét Gyða Jóhannsdóttir, Selim Boubaker et Laura Rivanera, puis un autre groupe composé de Sandrine Balli, Catherine Kammermann, Ahmad Motallayi et Kelly Cavadas, et enfin un trio avec d’Alice Izzo, Lomée Mévaux et Mily Saugy, tous étudiant(e) du Master TRANS, HEAD Genève (10 décembre). Ce projet a été développé initialement par la F+F School of Art and Design, avec MarieAntoinette Chiarenza, membre de RELAX (chiarenza & hauser & co). Le projet a évolué ensuite avec des coopérations entre F+F Zurich, HEAD Genève (Work.Master et Master TRANS), le collectif microsillons et l’équipe du CAN avec Sylvie Linder, Arthur de Pury, Julian Thompson, Marie Villemin, Martin Widmer et Marie Léa Zwahlen. Programme / 9 décembre 2016 Exposition, projections, performance, discussions 17h00 – 21h00 Ouverture de l’exposition 18h00 Introduction et contexte bye-bye la compagnie et to job + to study, part 1 par Daniel Hauser, membre de RELAX (chiarenza & hauser & co). 18h15 – 20h30 Projections des essais vidéos, performance, inputs et discussions when I didn’t contribute, Judith Weidmann, input on the notion of work, Silvia Popp, présentation (20min) performance, Yvonne Good My current occupations (6min34, 2016), Rita Capaul work+WORK (5min15, 2016), Yvonne Good What Popp does for Art - some joint ventures (16min, 2016) Silvia Popp to job + to study, what artists do for money (10min18, 2016), Juliette Russbach & Sarah Sandler shortcuts (6min26, 2016) Judith Weidmann to job + to study: what artists do for money? (7min55, 2016), Karin Wiesendanger Programme 10 décembre 2016 Projections des essais vidéo, suivis d’inputs et de discussions 14h00- 20h00 Ouverture de l’exposition 16h00 Introduction et contexte Bye-bye la compagnie and to job + to study, part 2 16h30 -19h30 7 essais vidéo par les étudiant(e)s du programme Master TRANS, HEAD Genève 1 Gordon Brent Brochu-Ingram 2.Carisa Mitchell 3.Greg Clément 4.Yan Su 5.Jean Oberson, Margrét Gyða Jóhannsdóttir, Selim Boubaker, Laura Rivanera 6.Sandrine Balli, Catherine Kammermann, Ahmad Motallayi, Kelly Cavadas 7.Alice Izzo, Lomée Mévaux, Mily Saugy