Ancienneté sur la commune

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Ancienneté sur la commune
Bonjour.
Dans le cadre d’une étude sur l’aménagement des rythmes scolaires dans la commune de Liffré, nous
souhaitons recueillir votre avis sur la situation de vos enfants, leurs activités périscolaires (activités
éducatives en-dehors des heures de classe), et vos attentes quant à l’aménagement des rythmes pour la
rentrée 2014.
Merci de prendre un moment pour répondre à ce questionnaire concernant spécifiquement vos enfants
âgés de 3 à 11 ans. Un seul questionnaire est à remplir par famille.
Vous devez déposer le questionnaire complété à l’école où est scolarisé votre enfant.
Ce questionnaire et son traitement sont strictement anonymes.
Date limite des retours : lundi 24 juin
A- Quelques questions sur vous et votre famille pour débuter
1 . A quelle distance du centre-bourg de Liffré habitez-vous ?
1. A moins d’un kilomètre
2. Entre un et deux kilomètres
3. A plus de deux kilomètres
4. Vous habitez dans une autre
commune que Liffré, laquelle ?
………………………………………..
2 . Depuis combien de temps y habitez-vous ?
 1. Moins de deux ans
4. Entre 11 et 20 ans
2. Entre 2 et 5 ans
.5.Depuis toujours
3. Entre 6 et 10 ans
3 . Combien d’enfants avez-vous ?
1
2
3
4
5
Plus de 5
4 . De combien de personnes est composé votre ménage (adultes + enfants) ?
2
3
4
5
Plus de 5
5 . Pouvez-vous indiquer l’âge de vos enfants, leur sexe, ainsi que la classe et l’école qu’il(s)
fréquente(nt) cette année ?
Âge
Sexe
1
Fille Garçon
2
Fille Garçon
3
Fille Garçon
4
Fille Garçon
5
Fille Garçon
Classe fréquentée ?
École fréquentée ?
Assistante maternelle ou
crèche
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B. Les jours d’école (lundi, mardi, jeudi, et vendredi)
6 . Est-ce que votre enfant va à l’accueil périscolaire le matin ?
Jamais
Parfois
Souvent
Toujours
7 . Et après les heures de classe, pouvez-vous nous dire comment ils occupent leur temps ? (entourez
les réponses)
Rester seul à la maison ?
Lire ?
Passe du temps devant les écrans
(Télé, ordinateur, jeux vidéo,
réseaux sociaux …)
Faire de la musique ou du chant ?
Pratiquer une autre activité
culturelle ?
Faire du sport ?
Jouer avec ses frère(s) ou sœur(s)
?
Jouer avec ses copains ?
Aller à un accueil périscolaire ?
Aller à l’aide aux devoirs
Aller à l’étude surveillée
Aller à un rendez-vous médical
régulier ?
Une autre activité ?
(précisez laquelle)
Ne fait rien
Enfant scolarisé en maternelle
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Enfant scolarisé en élémentaire
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
……………………………………………..
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
……………………………………………..
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
8 . Êtes-vous satisfaits de ces activités ?
Activité
Accueil périscolaire
le matin
Accueil périscolaire
le soir
Aide aux devoirs
Étude surveillée
Musique ou chant
Sport
Autre activité
culturelle
Autre activité
Enfant scolarisé en maternelle
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Enfant scolarisé en élémentaire
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
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9 . Quelles propositions feriez-vous pour améliorer ces activités ?
10 . Si votre enfant ne fait aucune activité après l’école, pour quelles raisons ?
11 . Trouvez-vous que les horaires de ces activités sont adaptés aux besoins de l’enfant ?
Activité
Accueil périscolaire
du matin
Accueil périscolaire
le soir
Aide aux devoirs
Étude surveillée
Sport
Musique et chant
Autre activité
culturelle
Autre activité
Enfant scolarisé en maternelle
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Enfant scolarisé en élémentaire
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
12 .Pour quelles raisons ?
13 . Quels sont les lieux extérieurs où se rendent vos enfants après l’école ?
O Rue, espaces publics
O Chez les copains
O Médiathèque
O Terrain de sports
O Ne sait pas
O Autre, préciser………………………………………………..
14 . Quelles sont les activités que vous faites habituellement ensemble avec vos enfants, le soir après
l’école
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C. Le mercredi
15 . Votre enfant, est-il gardé par quelqu'un le mercredi ? Si oui, par qui ?
Enfant scolarisé en
maternelle
Enfant scolarisé en
élémentaire
O Parents
O Assistante maternelle
O Grands-parents
O Frère et sœur
O Baby-sitter
O Autre (précisez)
16 . Est-ce que vous pouvez nous dire comment, en règle générale, vos enfants occupent leur
mercredi ?
Reste seul à la maison ?
Lire ?
Passer du temps devant les écrans
(Télé, ordinateur, jeux vidéo, réseaux
sociaux, blogs)
Faire de la musique ou du chant ?
Faire du sport ?
Pratiquer une autre activité
culturelle ?
Jouer avec ses frère(s) ou sœur(s) ?
Jouer avec ses copains ?
Aller à un rendez-vous médical
régulier ?
Une autre activité ?
Enfant scolarisé en maternelle
Enfant scolarisé en élémentaire
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
(précisez laquelle)
17 . Êtes-vous satisfaits de ces activités ?
Activité
Centre de
loisirs
Sortie
organisée
Musique
ou chant
Activité
sportive
Activité
culturelle
Autre
activité
Enfant scolarisé en maternelle
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Enfant scolarisé en élémentaire
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
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18 . Quelles propositions feriez-vous pour améliorer ces activités ?
19 . Trouvez-vous que l’horaire de ces activités est adapté aux besoins de l’enfant ?
Activité
Centre de loisirs
Enfant scolarisé en maternelle
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Sortie organisée
Musique ou chant
Activité sportive
Activité culturelle
Autre activité
Enfant scolarisé en élémentaire
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
Totalement adapté – Plutôt adapté
Plutôt inadapté – Totalement inadapté
20 . Pour quelles raisons ?
21 . Vos enfants vont-ils régulièrement jouer chez des camarades le mercredi ?
Oui très souvent

Oui assez souvent

Non pas très souvent

Non jamais

22 . Et vous, recevez-vous régulièrement les camarades de vos enfants à votre domicile le mercredi ?
Oui très souvent

Oui assez souvent

Non pas très souvent

Non jamais

23 . Quels sont les lieux extérieurs où se rendent vos enfants le mercredi ?
O Rue, espaces publics
O Centre culturel
O École de musique
O Médiathèque
O Piscine (à vérifier)
O Terrain de sports
O Ne sait pas
O Autre, préciser………………………
24 . Si votre enfant ne pratique aucune activité le mercredi, pour quelles raisons ?
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E. Les activités et animations organisées pendant les vacances
25 . Est-ce que vous pouvez nous dire, si pendant les vacances scolaires, vos enfants pratiquent une
ou plusieurs activités ?
Fréquentent-ils un centre de loisirs ?
Participent-ils à des séjours
organisés ?
Pratiquent-ils une autre activité ?
(en association par exemple)
Précisez laquelle
Enfant scolarisé en maternelle
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Enfant scolarisé en élémentaire
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
Jamais – Parfois – Souvent – Toujours
……………………………………………..
……………………………………………..
26 . Êtes-vous satisfait de ces activités ?
Centre de loisirs ?
Séjours organisés ?
Autre activité ?
(en association par
exemple)
Enfant scolarisé en maternelle
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Enfant scolarisé en élémentaire
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
Tout à fait satisfait – Plutôt satisfait
Plutôt insatisfait – Totalement insatisfait
27 . Quelles propositions feriez-vous pour améliorer ces activités ?
28 . Si votre enfant ne pratique aucune activité pendant les vacances scolaires, pour quelles raisons ?
29 . Y a-t-il des activités qui manquent sur Liffré pendant les vacances scolaires ? Si oui, lesquelles ?
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F. Sur l’aménagement des rythmes scolaires
RAPPEL DES GRANDES LIGNES DU DÉCRET DU 24 JANVIER 2013 :
- 24 heures de cours hebdomadaires, déployées sur 9 demi-journées de classes (lundi, mardi,
jeudi, vendredi, et mercredi matin), soit un gain en moyenne de 45 minutes de classe sur les journées
d’école
- Une prise en charge des enfants jusque 16h30
- Une pause du midi d’au moins 90 minutes
30 . Quelles seraient selon vous les conséquences de la reforme sur le quotidien de vos enfants le
mercredi matin, s’il y a cours le mercredi matin ? (détaillez au maximum selon l’âge de vos enfants, et
leurs activités)
31 . Quelles seraient selon vous les conséquences de la reforme dans l’organisation de votre vie
familiale le mercredi matin, s’il y a cours le mercredi matin ? (détaillez au maximum selon l’âge de vos
enfants, et leurs activités)
32 . Concernant les changements d’horaires les lundis, mardis, jeudis et vendredis, que souhaiteriezvous ?
Un allongement de la pause du midi tous les jours
Une heure de début de l’école plus tard tous les jours (précisez l’heure que vous souhaiteriez)
Une heure de sortie d’école plus tôt tous les jours (préciser l’heure que vous souhaiteriez)
Optimiser les plages de temps dégagées (au lieu de bénéficier de 45 minutes en moins d’école par jour, avoir
1h30 de moins tous les 2 jours)
Autre chose (précisez quoi)
33 . Souhaitez-vous que vos enfants participent à des activités périscolaires sur les temps dégagés
par la réforme ?
Oui
Non
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34 . À quels types d’activités ?
Enfant en maternelle
Enfant en élémentaire
Lecture
Activités sportives
Ateliers numériques (création de blogs,
vidéo, gestion des réseaux sociaux)
Théâtre
Danse
Chant
Musique
Autre (préciser)
………………………………………
………………………………………
35 . Si vous ne voulez pas que vos enfants participent à ce type d’activité, pouvez-vous nous dire
pourquoi ?
36 . À quelle heure souhaiteriez-vous récupérer vos enfants le mercredi ?
37 . Pensez-vous inscrire vos enfants au centre de loisirs (ALSH) le mercredi après-midi ?
Oui
Non
Ne sait pas encore
38 . Souhaitez-vous qu’un service de cantine soit assuré le mercredi midi ?
Oui
Non
39 . Souhaitez-vous qu’un mode de garde soit assuré entre la fin de l’école et votre arrivée ? Si oui,
jusque quelle heure ?
17h
17h30
Une
autre
(précisez
laquelle)

heure
18h
18h30
19h
40 . Avez-vous des préconisations à faire sur ce mode de garde ?
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41 . Seriez-vous prêts à vous engager bénévolement dans une activité ou un service périscolaire ?
Ou connaissez-vous une personne de votre entourage souhaitant s’engager bénévolement dans une
activité périscolaire ?
Activités/Services
Prêt à s’engager bénévolement
Connaît une personne prête à
s’engager bénévolement
Lecture
Pédibus
Covoiturage
Aide aux devoirs
Activités numériques
Mécanique vélo
Ateliers cuisine
Sensibilisation au développement durable
Initiation à la citoyenneté
Autre activité (préciser laquelle)
G. En général
42 . Comment vos enfants se rendent-ils à l’école ?
Vous les y emmenez en voiture
Vous les emmenez à pied
Ils y vont seuls à pied
Ils utilisent le pédibus
Ils utilisent les transports en communs (car)
Ils y vont à vélo
Autre (précisez) ……………………………………………..……………………………………………..………………………
43 . Pour leurs activités extrascolaires (en-dehors des heures de classe), comment vos enfants s’y
rendent-ils ?
Vous les y emmenez en voiture
Vous les emmenez à pied
Ils y vont seuls à pied
Ils utilisent le pédibus
Ils utilisent les transports en communs (car)
Ils y vont à vélo
Autre (précisez) ……………………………………………..……………………………………………..………………………
44 . Vos enfants bénéficient-ils actuellement de la restauration scolaire le midi ?
Oui
Non
45 . Si oui, êtes-vous satisfaits de ce service ?
Totalement
satisfait
Plutôt
satisfait
Plutôt
insatisfait
Totalement
insatisfait
Qualité des aliments
Diversité des menus
Temps pour prendre les repas
Bruit dans le réfectoire
Utilisation de l’espace restauration de
l’ALSH (uniquement pour les CP et CE1
de l’école Jules Ferry)
Création d’une nouvelle cantine
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46 . Connaissez-vous les équipements suivants ? Si oui, sont ils adaptés selon vous aux enfants ?
Ne connaît pas
Équipement adapté aux
activités des enfants
Équipement pas adapté
aux activités des enfants
Piscine
Espace Intergénérations
Médiathèque
L’annexe
Salles de sports
Terrain de sport
Centre culturel
La Croisette
47 . A votre domicile, possédez-vous…
Vous-mêmes Vos enfants
Un PC ?
(unité centrale)
Un ordinateur portable ?
Une connexion Internet à votre domicile ?
Un téléphone portable ?
Un Smartphone ?
48 . Avez-vous…
Vous-mêmes
Une adresse e-mail ?
Un blog ?
Un compte Facebook ?
Un compte sur un autre réseau social
Un compte Tweeter ?
Un compte MSN ?
Autre (préciser)
Vos enfants
Souhaiteriez-vous des temps
d’information sur les usages
(notamment sur les usages des
enfants) ?
Oui
Non
…………………………………………..
49 . Comment êtes-vous généralement informés sur les animations et les services destinés à vos
enfants ?
50 . Comment aimeriez-vous être informés au sujet des activités et animations proposées à vos
enfants ? (support et thème)
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51 . Si votre enfant participe à une activité de loisirs, qui prend la décision d’y participer ?
O Parents
O Influence des copains
O Enfants
O Influence des enseignants
O Les parents et les enfants ensemble
O Influence des responsables associatifs
ou des bénévoles
O Autre (précisez)
52 . Avez-vous déjà rencontré des problèmes avec les structures de loisirs ? Si oui, lesquels ?
53 . Concernant l’encadrement des activités, associations ou structures, en général, êtes-vous
satisfaits des intervenants ?
O Tout à fait satisfait
O Plutôt satisfait
O Plutôt insatisfait
O Totalement insatisfait
54 . Est-ce que vous avez des remarques ou des propositions à faire pour améliorer ces activités,
associations ou structures ?
55 . Selon vous, que faut-il faire en priorité pour les enfants et les jeunes de 3 à 11 ans sur la
commune de Liffré ? (détaillez le plus possible, notamment si vous faites des différences selon l’âge)
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I. Des dernières questions pour mieux vous connaître
56 . Quel âge avez-vous ?
 Le papa  La maman  Les deux  Avec les enfants
57 . Qui répond à ce questionnaire ?
58 . Résidez-vous…
 En maison individuelle
privée ?
 En maison individuelle
publique ?
59 . Êtes-vous…
 2. En habitat collectif
 3. En habitat collectif
privé ?
public ?
Propriétaire ?
Locataire ?
60 . Quelle est votre situation familiale ? (vous pouvez cocher 2 cases au maximum)
 1. Seul(e)  2. Marié(e)  3. Concubin(e)
 4 PACSE  5. Divorcé(e)  6. Veuf (ve)
 7. Famille recomposée
61 . Si vous êtes divorcés ou séparés, quelle est la résidence principale de vos enfants ?
 Chez la maman
 Chez le papa
 Garde conjointe
62 . Quelle est votre situation professionnelle ?
. Salarié(e) en CDI
. Salarié(e) en CDD
. Demandeur d'emploi/chômeur
 Sans activité professionnelle (au foyer
par exemple)
 Profession indépendante
. Salarié(e) en Intérim
63 . Si vous êtes en activité, quel emploi occupez-vous ?
Mère
Père
64 . Percevez-vous l’allocation de rentrée scolaire ?
Oui
Non
65 . Quels sont vos revenus moyens mensuels du ménage ? (salaires + allocations + pension)
Moins de 500€
Entre 1500 et 2000€
Plus de 3000€
Entre 500 et 1000€
Entre 2000 et 2500€
Entre 1000 et 1500€
Entre 2500 et 3000€
66 . Bénéficiez-vous d’aides financières pour que vos enfants aient des activités ?
Tickets sport
Aide des comités d’entreprise
Dispositif accès loisirs sport (CCAS)
Autre (précisez)
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