Semestre 5 LLCER Serbe croate bosniaque monténégrin FLE CM

Transcription

L3 SERBE CROATE BOSNIAQUE MONTENEGRIN FLE
Composante
ETUDES SLAVES
Semestre 5 LLCER Serbe croate bosniaque monténégrin FLE
UE1 langue et linguistique (L5SLS1FU) (10 ECTS)
Expression écrite et orale (L5SB1EEO) (2 ECTS)
Description et objectifs
Expression écrite et orale - Mme Ugrenovic
Responsable de la Formation
GELEZ Philippe
PLUS D'INFOS
[email protected]
- Volume horaire : 1h30
* Entraînement au commentaire et au résumé de textes non littéraires
(notamment de la presse).
* Discussion sur des thèmes d’actualité, conversation.
- Volume horaire TD : 1h30
Syllabus
* Ce cours s’adresse à tous les étudiants et l’assiduité est obligatoire,
y compris pour les locuteurs natifs qui doivent acquérir la technique du
résumé de textes.
Informations complémentaires
Session 1 (mai)
*
*
Contrôle continu oral (50%)
Examen terminal écrit (50%) : expression écrite 2h
Session 2 (juin-juillet)
* Examen oral (100%) : questions sur le cours 30 mn (épreuve unique
pour le rattrapage de S5 et S6)
Composante
- ETUDES SLAVES
lieu(x) d’enseignement
- Malesherbes
Linguistique (L5SB1LIN) (2 ECTS)
Cours magistral - Mme Ugrenovic (0h30) : Linguistique
GELEZ Philippe
[email protected]
TD - Mme Ugrenovic (1h) : Grammaire
Phonétique et phonologie. Alternances vocaliques et consonantiques. Le
"réflexe" du jat : ekavien, (i)jekavien, ikavien. Syntaxe des cas. Les adjectifs de
Document non contractuel mis à jour le 20/02/2017
PLUS D'INFOS
Page 1 / 16
- Volume horaire CM : 0h30
- Volume horaire TD : 1h
type déterminé et de type indéterminé. Emploi des 3 séries de pronoms-adjectifs
démonstratifs ovaj/taj/onaj. L'aspect verbal (morphologie de l'aspect, aspect et
temps, choix et emploi de l'aspect au présent, parfait, futur, futur II, conditionnel,
impératif et infinitif).
Session 1 (mai)
*
Examen terminal écrit (100%) : questions du programme 2h
Composante
- ETUDES SLAVES
- Malesherbes
Thème (L5SB1THE) (2 ECTS)
* Traduction de textes littéraires et non littéraires (notamment de la
presse)
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 3h
- Volume horaire TD : 1h30 (+ 1h30
soutien)
Le TD (1h30) est assuré par M. TRIPKOVIC; le soutien (1h30), par Mme
SADIKOVIC
Session 1 (mai)
* Examens terminaux écrits (100%) : thème textes littéraires et de la
presse 3h
Composante
- ETUDES SLAVES
- Malesherbes
Version (L5SB1VER) (4 ECTS)
Version, langue des affaires, entraînement à l'interprétariat
* Version : traduction de textes littéraires - M. Gelez (1h)
* Langue des affaires : initiation à la langue commerciale, économique,
juridique et administrative - M. Stefanovic (2h)
* Entraînement à la traduction simultanée et à l’interprétariat - Mme
Sadikovic (1h)
GELEZ Philippe
[email protected]
PLUS D'INFOS
Page 2 / 16
Session 1 (mai)
* Examens terminaux écrits (75%) : version littéraire 2h, version langue
des affaires et presse 2h
* Examen terminal oral (25%) : interprétation 1h
Composante
- ETUDES SLAVES
- Malesherbes
UE2 littératures du XIXè siècle (L5SLS2FU) (6 ECTS)
Littératures XIXe siècle (L5SB02L1) (6 ECTS)
THOMAS Paul-Louis
Paul-Louis.Thomas@parisDescription et objectifs
THOMAS Paul-Louis
sorbonne.fr
Histoire des littératures serbe, croate, bosniaque et monténégrine, du
Paul-Louis.Thomas@parisrationalisme au romantisme (XVIIIe siècle - première moitié du XIXe siècle).
sorbonne.fr
Auteurs et textes au programme dont seront étudiés des extraits :
PLUS D'INFOS
- XVIIIe siècle :
littérature croate : les adaptations de pièces de Molière à Dubrovnik ; Ignjat
Dordic, Tito Brezovacki, Matija Antun Reljkovic, Filip Grabovac, Andrija KacicMiosic
littérature serbe : Jovan Rajic, Dositej Obradovic
littérature "alhamijado" de Bosnie
- XIXe siècle :
le néoclassicisme serbe : Lukijan Musicki, Joakim Vujic, Milovan Vidakovic
la découverte de la littérature orale, les chants populaires
le premier romantisme serbe et monténégrin : Vuk Karadzic, Petar Petrovic
Njegos
les débuts du mouvement illyrien ; Ljudevit Gaj
Cours magistral : Littératures des XVIIIe et XIXe siècles (M. Thomas,
1h30)
TD : Etudes de textes (M. Thomas, 1h)
Session 1 (mai)
* Contrôle continu écrit (50%) : dissertation et/ou commentaire composé,
partiel en milieu de semestre 3h
* Examen terminal écrit (50%) : dissertation et/ou commentaire
composé 4h
* Pour les étudiants dûment dispensés du contrôle continu,
l’examen terminal compte pour 100%
Page 3 / 16
*
Examen oral (100%) : questions sur le cours 30 mn
Composante
- ETUDES SLAVES
- Malesherbes
UE3 civilisations (L5SLS3FU) (6 ECTS)
Civilisations (L5SB03CI) (6 ECTS)
* Histoire des arts (peinture, musique, architecture, sculpture) du aux
XIXe s. et XXe s. en Bosnie-Herzégovine, Croatie, Monténégro, Serbie. (M.
Andjelkovic, 2h)
* Analyse des médias contemporains : presse écrite et médias
audiovisuels. (M. Markovic, 2h30)
ANDJELKOVIC Sava
[email protected]
ANDJELKOVIC Sava
[email protected]
MARKOVIC
Sacha
[email protected]
MARKOVIC Sacha
[email protected]
PLUS D'INFOS
Syllabus
* Le CM et une partie des TD sont en serbe-croate-bosniaquemonténégrin.
- Volume horaire CM : 2h
Session 1 (janvier)
* Contrôle continu oral (10%): exposé sur une question d'actualité
* Examen terminal écrit (90%) : questions sur le programme d'histoire
des arts 2h (coeff. 2), analyse des médias 2h (coeff. 1)
*
Composante
- ETUDES SLAVES
- Malesherbes
UE4 mention FLE (L5SLS4GU) (4 ECTS)
Apprentissage réflexif d'une langue inconnue (L5LFG71)
- liste (A choix: 1 Parmi 1)
Allemand pour FLE (L5GNA1FL)
Ce cours s’adresse à des étudiants inscrits en mention FLE. Il a pour objectif
la compréhension d’articles de presse tirés de l’actualité. À cette fin, il proposera
un tour d’horizon des principales bases grammaticales et lexicales.
PLUS D'INFOS
MCC : travaux écrits et / ou présentations orales durant le semestre,
comptant pour 50% de la note ; devoir final comptant pour les 50% restants de
la note
Syllabus
Page 4 / 16
Jean FOURQUET, Grammaire de l’allemand, Hachette
Composante
- ETUDES GERMANIQUES
Néerlandais (mutualisé) (L5GNN1FL)
Finnois (mutualisé) (L5GNSFFL)
Yiddish (mutualisé) (L5GNY1FL)
Italien pour FLE (L5IT01FL)
Russe pour FLE (L5SLR1FL)
Langue vivante (L5SLSGL)
Options d'allemand pour non-spécialistes (L5ALNS1)
- Liste (A choix: 1 Parmi 1)
Allemand débutant niveau 1 (L5ALZM01)
Ce cours est destiné à des étudiants n’ayant jamais appris l’allemand
auparavant, ni en LV1 ou LV2 au lycée, ni dans une autre structure. L’inscription
est subordonnée à un test préalable avec un enseignant.
PLUS D'INFOS
Il s’agira de développer à la fois des compétences d’expression, de
communication et de compréhension orales et écrites ainsi que des
compétences de lecture. On développera des notions grammaticales de base
(conjugaison régulière et irrégulière au présent et au parfait, pronoms au
nominatif, substantifs au nominatif et à l’accusatif, syntaxe dans les phrases
simples et les questions, syntaxe avec verbe modal, verbes à particule
séparable, mots composés, prétérit de haben et de sein).
Une grande importance sera accordée à la prononciation (sujets traités en
phonétique : épeler, quantité/ qualité des voyelles, accent dans les verbes à
particule séparable, accent et intonation dans la phrase – aussi quand le sujet
n’est pas en première position).
Le but sera d’arriver à comprendre des informations basiques en allemand et
de savoir se faire comprendre au même niveau.
Ce cours correspond au niveau A1/1 du cadre européen commun de référence
pour les langues et trouve son prolongement dans le cours « allemand débutants
2 ».
Remarque importante : dans la mesure où il s’agit d’un cours d’allemand pour
grands débutants complets, il est impossible d’intégrer ce cours au second
semestre, puisque celui-ci se fonde sur les acquis du premier semestre.
Syllabus
EVANS/PUDE/SPECHT (2012) : Menschen A1.1 Kursbuch, Edition
Hueber, ISBN 978-3-19-301901-1
GLAS-PETERS/PUDE/REIMANN (2012) : Menschen A1.1 Arbeitsbuch,
Edition Hueber, ISBN 978-3-19-311901-8
Page 5 / 16
Composante
- malesherbes
Ce cours s’adresse aux étudiants ayant obtenu le module « allemand
débutants 1 » de même qu’aux faux débutants et correspond au niveau A1/2
du cadre européen commun de référence pour les langues. Il n’est pas destiné
aux étudiants ayant appris l’allemand en LV1 ou LV2 au lycée et l’inscription est
soumise à un test de connaissances.
PLUS D'INFOS
Fondé sur les acquis du cours « allemand débutants 1 », cet enseignement
continuera de développer des notions grammaticales (prépositions de lieu et de
temps, possessifs de la 3e personne, pronom personnel au datif et à l’accusatif,
verbes de modalité « wollen », « sollen », « dürfen », « müssen », l’impératif,
Perfekt des verbes à particule inséparable, comparatif, subjonctif II, nombres
ordinaux).
Des sujets de phonétique / prononciation adéquate font partie intégrante du
cours (diphtongues « ei », « eu », « au », quantité et qualité des voyelles,
prononciation des mots internationaux, intonation dans les phrases à l’impératif,
place de l’accent dans des verbes à particule séparable et inséparable).
Une deuxième partie du cours (30 minutes par séance) sera consacrée à la
lecture guidée. L’accent sera mis sur la démarche linguistique (acquisition de
réflexes de compréhension, d’analyse syntaxique et de traduction). Cela visera
à développer une relative autonomie des étudiants face à des textes en langue
allemande.
Syllabus
EVANS/ PUDE/ SPECHT (2012) : Menschen A1.2 Kursbuch, Edition
Hueber, ISBN 978-3-19-501901-9
GLAS-PETERS/PUDE/REIMANN (2012) : Menschen A1.2 Arbeitsbuch,
Edition Hueber, ISBN 978-3-19-511901-6
Composante
- malesherbes
Ce cours s’adresse principalement aux étudiants ayant obtenu le module «
allemand débutants 2 » et se situe au niveau A2 du cadre européen commun
de référence pour les langues.
PLUS D'INFOS
- Volume horaire : 2.3 SM
Fondé sur les acquis des cours « allemand débutants 1 et 2 », cet enseignement
visera à approfondir les connaissances grammaticales en travaillant sur la
déclinaison de l’adjectif, les verbes modaux à l’Imperfekt, les verbes réflexifs,
les verbes avec préposition, le génitif, l’Imperfekt, les propositions relatives.
Page 6 / 16
Cet apprentissage inclura un travail sur des textes ainsi que des exercices de
prononciation, indispensables pour se faire comprendre.
Une deuxième partie du cours sera consacrée à la conversation en allemand
(raconter, donner son opinion, discuter...). Cette partie visera à surmonter
les appréhensions face à la prise de parole dans une langue étrangère et à
développer une certaine aisance dans l’expression orale en allemand.
Composante
- malesherbes
Compétence linguistique (L5ALZM04)
Expression orale et communication -Niveau intermédiaire
(L5ALZM05)
Expression orale et communication - Niveau avancé (L5ALZM06)
Traduction de textes littéraires allemands (L5ALZM07)
PLUS D'INFOS
Composante
- Volume horaire : 2 SM
- malesherbes
Initiation au commentaire de textes littéraires allemands
(L5ALZM08)
PLUS D'INFOS
Composante
- malesherbes
Traduction et commentaire de textes littéraires allemands
(L5ALZM09)
PLUS D'INFOS
Composante
- malesherbes
Allemand pour musicologue (L5ALZM10)
PLUS D'INFOS
Composante
- malesherbes
Allemand pour musicologue (L5ALZM11)
PLUS D'INFOS
Composante
Page 7 / 16
-
ETUDES GERMANIQUES
- malesherbes
Allemand pour philosophie et sciences humaines (L5ALZM12)
PLUS D'INFOS
Composante
- malesherbes
Allemand pour histoire de l'art (L5ALZM13)
PLUS D'INFOS
Composante
- malesherbes
Allemand pour archéologie et lettres classiques (L5ALZM14)
PLUS D'INFOS
Composante
- malesherbes
Civilisation des pays de langue Allemande (L5ALZM15)
PLUS D'INFOS
Composante
- malesherbes
Arts des pays langue allemande (L5ALZM16)
PLUS D'INFOS
Composante
- malesherbes
Littérature Civilisations Autrichiennes (L5ALZM17)
PLUS D'INFOS
Composante
- malesherbes
Littérature Civilisations Autrichiennes (L5ALZM18)
PLUS D'INFOS
Composante
Page 8 / 16
-
malesherbes
Options d'Anglais pour non-spécialistes (L5ANNS1)
Options d'Arabe pour non spécialistes (L5ARNS1)
- Liste (A choix: 1 Parmi 1)
Initiation à la langue arabe gds débutants niveau 3 (L5ARZAGD)
Langue de presse arabe niveau 3 non-spécialistes (L5ARZMLP)
Thème arabe niveau 3 NS (L5ARZMTH)
Version arabe niveau 3 non-spécialistes (L5ARZMVS)
Options de catalan pour non-spécialistes (L5CANS1)
Initiation à la langue catalane (L5EIZC13)
MODULE RÉSERVÉ AUX VRAIS DÉBUTANTS
PLUS D'INFOS
1h méthode orale + 2h TD
Ce cours est destiné aux étudiants n’ayant aucune connaissance
de la langue catalane. Les compétences linguistiques travaillées sont :
compréhension de l’oral, expression orale élémentaire pour affronter des
situations du quotidien, compréhension écrite et expression écrite. Les activités
d’apprentissage suivent une approche communicative et actionnelle. Les
supports pédagogiques de référence sont des méthodes de grammaire ainsi
que des textes littéraires, des articles de presse, des chansons ou des
documents audiovisuels et des logiciels d’apprentissage en ligne sur Internet.
Les étudiants sont invités à participer aux activités culturelles qui se tiennent
régulièrement au Centre d’études catalanes.
Le cours vise à atteindre le niveau A2 (élémentaire+intermédiaire) du Cadre
européen commun de référence pour les langues.
Modalité de contrôle des connaissances :
2 devoirs à la maison et exposition orale : 40%
1 devoir sur table 60%
2 groupes au choix :
Gr 1. : Vendredi 17h-20h / Gr 2. : Mardi 17h-20h
Composante
- ETUDES IBERIQUES ET LATINO-AMERICAINES
Langue catalane (L5EIZC41)
MODULES PROPOSÉS AUX NON-SPÉCIALISTES SOUS RÉSERVE
D’UN NIVEAU MOYEN OU BON DE LANGUE
GUELL Monique
[email protected]
Tel. 01.42.77.65.69
2 devoirs à la maison et exposition orale : 40%
PLUS D'INFOS
1 traduction sur table 60%
Page 9 / 16
Composante
- Centre d'études catalanes - 9, rue Sainte-Croix de la Bretonnerie
75004 Paris
Littérature catalane (L5EIZC42)
PLUS D'INFOS
La littérature catalane du XXe-XXIe siècle
Ce cours propose un parcours de la littérature catalane du XXe et du XXIe
siècle.
Vendredi 14h -15h30
Un devoir à la maison (40%)
Un devoir sur table (60%)
Composante
75004 Paris
Civilisation catalane (L5EIZC43)
Le cours étudie l‘identité catalane depuis la Renaixença jusqu’à nos jours
dans une perspective historique, culturelle et artistique.
Une anthologie de textes sera distribuée aux étudiants
GUELL Monique
[email protected]
Tel. 01.42.77.65.69
PLUS D'INFOS
Vendredi 11h -12h30
Un travail à rendre (40%)
Un devoir sur table (Commentaire de document) 60%
Composante
75004 Paris
Options de chinois pour non spécialistes (L5CHNS1)
Options d'études nordiques pour non-spécialistes (L5ENNS1)
Options d'études ibériques pour non spécialistes (L5ESNS1)
Page 10 / 16
Options d'hébreu pour non spécialistes (L5HBNS1)
Options de hongrois pour non-spécialistes (L5HUNS1)
Civilisation hongroise (ZISLCIHU)
Hongrois, débutants (ZISL01HU)
Options d'Italien pour non-spécialistes (L5ITNS1)
Options de néerlandais pour non-spécialistes (L5NENS1)
Options de polonais pour non-spécialistes (L5PLNS1)
Options de portugais pour non-spécialistes (L5PRNS1)
Options de russe pour non-spécialistes (L5RUNS1)
Options SIAL NS (L5SINS1)
- Liste SIAL (A choix: 1 Parmi 1)
Options de tchèque pour non-spécialistes (L5TCNS1)
Options de yiddish pour non-spécialistes (L5YINS1)
Linguistique générale et comparée (L5LFG090)
Le cours montrera l’apport de la linguistique générale pour la description et la
didactique des langues du monde : pas seulement les langues internationales,
mais aussi les « langues en danger ».
LEONARD Jean
[email protected]
On expliquera comment sont fondées les codifications des langues sur
des principes phonologiques, et la « grammatisation » ou les grammaires
descriptives de référence, sur des propriétés typologiques saillantes des
langues. On comparera non seulement les grammaires en tant qu’outils
didactiques, mais aussi les modèles grammaticaux.
PLUS D'INFOS
Syllabus
CROFT, W., Typology and Universals, Cambridge, Cambridge Textbooks
in Linguistics, 1990.
MÜLLER, CL., Les bases de la Syntaxe, Bordeaux, Presses Universitaires
de Bordeaux, 2008.
POLIAN, G., Éléments de grammaire du tseltal, une langue maya du
Mexique, Paris, L’Harmattan, 2006.
Composante
- LANGUE FRANCAISE
UE facultative (sans ECTS) (L5SLS99U)
Semestre 6 LLCER Serbe croate bosniaque monténégrin FLE
UE1 langue et linguistique (L6SLS1FU) (10 ECTS)
Page 11 / 16
Expression écrite et orale (L6SB1EEO) (2 ECTS)
* Entraînement au commentaire et au résumé de textes non littéraires
(notamment de la presse).
* Discussion sur des thèmes d’actualité, conversation.
GELEZ Philippe
PLUS D'INFOS
[email protected]
Syllabus
* Assuré par Mme SADIKOVIC, ce cours s’adresse à tous les étudiants
et l’assiduité est obligatoire, y compris pour les locuteurs natifs qui doivent
acquérir la technique du résumé de textes.
Session 1 (janvier)
*
*
Contrôle continu oral (50%)
Examen terminal écrit (50%) : expression écrite 2h
Composante
- ETUDES SLAVES
- Malesherbes
Linguistique (L6SB1LIN) (2 ECTS)
Syntaxe de la phrase simple et de la phrase complexe, les différents types
de subordonnées circonstancielles. L'ordre des mots. L'accord du prédicat
(problèmes de genre et de nombre, accord avec les numéraux). Eléments de
stylistique. Typologie du texte.
PLUS D'INFOS
Syllabus
* Cours magistral et TD sont assurés par M. DJUKANOVIC.
Session 1 (janvier)
*
Examen terminal écrit (100%) : questions du programme 2h
Composante
- ETUDES SLAVES
- Malesherbes
Page 12 / 16
Thème (L6SB1THE) (2 ECTS)
* Traduction de textes littéraires et non littéraires (notamment de la
presse)
PLUS D'INFOS
- Volume horaire TD : 1h30 (+ 1h30
soutien)
Syllabus
* Le TD est assuré par M. TRIPKOVIC; le soutien, par Mme SADIKOVIC
Session 1 (janvier)
* Examens terminaux écrits (100%) : thème textes littéraires et de la
presse 3h
Composante
- ETUDES SLAVES
- Malesherbes
Version (L6SB1VER) (4 ECTS)
* Version : traduction de textes littéraires
* Langue des affaires : initiation à la langue commerciale, économique,
juridique et administrative
* Entraînement à la traduction simultanée et à l’interprétariat
Syllabus
* Version littéraire: M. GELEZ
* Langue des affaires et version presse: M. STEFANOVIC
* Entraînement à l’interprétariat: Mme SADIKOVIC
GELEZ Philippe
[email protected]
PLUS D'INFOS
Session 1 (janvier)
* Examens terminaux écrits (75%) : version littéraire 2h, version langue
des affaires et presse 2h
* Examen terminal oral (25%) : interprétation 1h
Composante
- ETUDES SLAVES
- Malesherbes
Page 13 / 16
UE2 littératures du XIXè siècle (L6SLS2FU) (6 ECTS)
Littératures XIXe siècle (L6SB02L1) (6 ECTS)
Histoire des littératures serbe, croate, bosniaque et monténégrine, du
rationalisme au romantisme (seconde moitié du XIXe siècle).
THOMAS Paul-Louis
Paul-Louis.Thomas@parisTHOMAS Paul-Louis
sorbonne.fr
[email protected]
Auteurs et textes au programme dont seront étudiés des extraits :
PLUS D'INFOS
- le second romantisme serbe : Branko Radicevic, Dura Jaksic, Jovan
Jovanovic Zmaj, Laza Kostic
- le romantisme croate : Ivan Mazuranic, Stanko Vraz, Dimitrije Demeter,
Petar Preradovic
- la transition entre romantisme et réalisme en Croatie : August Senoa
- le réalisme serbe : les précurseurs (Jovan Sterija Popovic, Jakov
Ignjatovic), le "2e réalisme" (Svetozar Markovic, Milovan Glisic, Laza
Lazarevic, Janko Veselinovic, Simo Matavulj, Stevan Sremac, Vojislav Ilic,
Branislav Nusic, Svetolik Rankovic, Radoje Domanovic)
- le réalisme croate : Ante Kovacic, Evgenij Kumicic, Ksaver Sandor
Gjalski, Josip Kozarac, Vjenceslav Novak, Silvije Strahimir Kranjcvic).
Cours magistral : Littératures du XIXe siècles (M. Thomas, 1h30)
TD : Etudes de textes (M. Thomas, 1h)
Session 1 (janvier)
* Contrôle continu écrit (50%) : dissertation et/ou commentaire composé,
partiel en milieu de semestre 3h
* Examen terminal écrit (50%) : dissertation et/ou commentaire
composé 4h
* Pour les étudiants dûment dispensés du contrôle continu,
l’examen terminal compte pour 100%
*
Composante
- ETUDES SLAVES
- Malesherbes
UE3 civilisations (L6SLS3FU) (6 ECTS)
Civilisations (L6SB03CI) (6 ECTS)
* Histoire des arts (peinture, musique, architecture, sculpture) aux XIXe
et XXe s. en Bosnie-Herzégovine, Croatie, Monténégro, Serbie. Histoire du
cinéma (M. Andjelkovic, 2h)
* Analyse des médias contemporains : presse écrite et médias
audiovisuels. (M. Markovic, 2h30)
ANDJELKOVIC Sava
[email protected]
ANDJELKOVIC Sava
[email protected]
MARKOVIC
Sacha
[email protected]
MARKOVIC Sacha
[email protected]
PLUS D'INFOS
Page 14 / 16
Syllabus
* Le CM et une partie des TD sont en serbe-croate-bosniaquemonténégrin.
Session 1 (janvier)
* Contrôle continu oral (10%): exposé sur une question d'actualité
* Examen terminal écrit (90%) : questions sur le programme d'histoire
des arts 2h (coeff. 2), analyse des médias 2h (coeff. 1)
*
Composante
- ETUDES SLAVES
- Malesherbes
Civilisation en rapport avec la langue inconnue du S5
(L6LFGCV)
Art des pays de langue allemande (L6GNAAFL)
Civilisation des pays de langue allemande (L6GNACFL)
Courants littéraires et art d'Europe centrale (L6GNECFL)
Civilisation néerlandaise (L6GNNCFL)
Culture finlandaise (L6GNSFFL)
Civilisation italienne (L6IT0CFL)
Civilisation russe (L6SLRCFL)
Didactique du FLE (L6LFG072)
Ce cours vise à former de futurs enseignants de FLE, en les sensibilisant
à des questions théoriques et pratiques d’ordre linguistique, psycholinguistique
et ethnolinguistique. Des thématiques générales concernant l’enseignement /
apprentissage d’une langue seront abordées. Une partie plus pratique sera
consacrée à l’élaboration d’un cours.
Syllabus
S. BAJRIC, Linguistique, cognition et didactique, Principes et exercices de
linguistique-didactique, Paris, PUPS, 2009.
DUVAL Marc
[email protected]
SFAR Ines
[email protected]
PLUS D'INFOS
J. C. BEACCO, Didactique de la grammaire dans l'enseignement du
français et des langues. Paris, Didier, 2010.
Composante
- LANGUE FRANCAISE
Page 15 / 16
Phonie et graphie (L6LFG073)
Ce cours vise à préparer les futurs enseignants de FLE aux difficultés qu’ils
vont rencontrer dans l’enseignement de la phonétique française. Il inclut un
aspect théorique (théorie du phonème), un aspect systématique (description
des phonèmes et de leurs graphies, syllabation, liaison et enchaînement,
accentuation) et un aspect proprement méthodologique (problèmes didactiques
liées aux particularités de la phonétique française). Les cours théoriques seront
accompagnés d’exercices d’application.
ILINSKI Kirill
[email protected]
PLUS D'INFOS
Syllabus
F. CARTON, Introduction à la phonétique du français, Paris, Dunod, 1991.
M. GRAMMONT, Traité de phonétique, Paris, Delagrave, 1971.
P. R. LEON, Phonétisme et prononciation du français, 2001.
Composante
- LANGUE FRANCAISE
Patrimoine culturel français (L6LIG071)
Constructions et discours sur le patrimoine culturel français.
Le cours montrera comment ont été construites, inventées, remodelées,
figées différentes composantes d’une identité culturelle française, en faisant
une large part aux lettres et aux arts des XIXe et XXe siècles. Il abordera la
patrimonialisation de l’histoire, de la langue, de la littérature et de la culture
même, à travers notamment les institutions porteuses de leur construction et de
leur diffusion : académies, musées, bibliothèques, écoles et université.
GUYAUX Andre
[email protected]
PLUS D'INFOS
Composante
- LITTERATURE FRANCAISE
UE facultative (sans ECTS) (L6SLS99U)
Page 16 / 16

Semestre 5 LLCER Serbe croate bosniaque monténégrin FLE CM

Transcription

Documents pareils

CAPACITE - MEDECINE ET BIOLOGIE DU SPORT

La vieille femme qui couve “Stara kobieta wysiaduje”

Mardi 24 novembre 2015 à la Librairie polonaise

PDF Marketing management - CA-Dev

Licence professionnelle : Commerce - Université Paris

Semestre 5 LLCER Polonais FLE CM TD Mode de controle Crédits

Le Top Actu

Mardi 27 novembre 2012

Spécialité Logistique - Transport