Comment manager une équipe (en musique)
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Comment manager une équipe (en musique)
Comment manager une équipe (en musique) ? C’est une bonne question... avec de nombreuses réponses, alors peut-être faut-il la scinder en deux : - Qu’est-ce qu’une équipe, comment s’organise-t-elle, à quoi sert-elle ? - Qu’est-ce que manager ou : quels sont les rôles dans une équipe ? Qu’est-ce qu’une équipe, comment s’organise-t-elle, à quoi sert-elle ? Imaginons que nous proposions à un groupe d’une vingtaine de participants de choisir entre 4 types d’instruments percussifs brésiliens : le sourdo le tambourim le ganza l’agogo Il sera déjà intéressant de voir qui choisit quoi... et nous obtenons rapidement un groupe de musique (ou « una banda »), c’est-à-dire une équipe... mais quel est son niveau de performance ? Comment s’organisent-ils, qui joue quel instrument, que vont-ils jouer et qui va décider... ? Laissons-les faire dans un premier temps et faisons ensuite le point avec eux : - y’a-t-il un chef d’orchestre, pourquoi, qui, comment ? Chacun est-il à l’aise à son pupitre (poste) ? Tout le monde sait-il quel est l’objectif de l’équipe... ? Après ce premier débriefing, ils vont sans doute se réorganiser. C’est le moment de la deuxième question : Qu’est-ce que manager ou : quels sont les rôles dans une équipe ? Nous les aiderons à identifier trois figures différentes : - les experts (ou spécialistes), qui jouent, et plutôt bien, ils ont le rythme dans la peau ! - les managers, qui gèrent, ils savent manager leurs instrumentistes - les leaders, ils donnent la vision et le tempo : qu’est-ce qu’on joue, comment, pourquoi et pour quoi. Une fois le groupe lancé, et après quelques répétitions par pupitre, nous obtenons assez rapidement un résultat plutôt encourageant ! Mais ce n’est pas fini... Proposons alors de changer les rôles... nous nous retrouvons avec deux problématiques quotidiennes de toute entreprise : le changement et la perte d’autonomie... « Je viens à peine de m’habituer à mon poste qu’on m’en propose un autre ». « J’étais indépendant, et me voilà complètement dépendant dans ce nouveau poste. » Pourquoi utiliser la musique et les percussions ? La musique, tout le monde la connait, même si chacun l’a plus ou moins dans la peau. Les percussions sont accessibles au plus grand nombre car elles nous sont instinctives depuis l’enfance. La musique percussive est ludique, elle fait danser, elle fait chanter, et elle fait vibrer tout le monde dans la bonne humeur (surtout la musique festive brésilienne...). Et puis pour qu’un orchestre joue bien, il faut de l’harmonie... Un déroulement en 3 étapes : Familiarisation de l’instrument et improvisation Chacun choisit un instrument et joue avec. Nous débriefons alors le choix et le rôle de chacun. Travail sur un « pattern » Après une éventuelle réorganisation, nous proposons de travailler sur un morceau simple en briefant en cascade leaders, managers et experts. Après quelques temps de répétitions, l’équipe devient performante et nous avons le plaisir d’entendre une vraie batucada ! Nous débriefons alors sur les ajustements qui ont permis de créer cette équipe performante ! Le management du chaos La dernière étape nous permettra de travailler sur le changement et l’autonomie. Nous travaillerons sur un processus identique au précédent. Les apports de cette activité ? l’alliance entre le jeu et le contenu managérial : cette formation n’a pas l’intention de former des musiciens (quoique, elle peut créer des vocations...), mais d’aborder le management d’équipe et toutes ses composantes de manière originale et ludique. Les interventions sont également l’occasion d’apports théoriques. la cohésion : la musique en orchestre, surtout la musique festive, a un important pouvoir de cohésion qui s’entend et se vit. la prise de conscience des différents stades de développement du manager, de la gestion du changement et de l’autonomie: qu’est-ce qu’un manager, comment gérer le changement, comment accepter ma perte de contrôle provisoire dans un nouveau rôle. Modalités Durée : ½ journée, après-midi de préférence. Nombre de participants : de 8 à 20 personnes. Exemple - RDV Management de Quaternaire, 40 managers forment une batucada performante en deux heures.