Programme de soutien par les pairs du Nouveau

Programme de soutien par les pairs du Nouveau-Brunswick
OFFRE DE FORMATION – EN FRANÇAIS
Formation spécialisée en intervention par les pairs
Bathurst, N.-B.
Formation : du 26 septembre au 7 octobre 2016
Stage : du 11 au 21 octobre 2016
Séminaire et examens à l’oral et à l’écrit : le 7 novembre 2016
Présentation du Programme de soutien par les pairs du Nouveau-Brunswick
Le Ministère de la santé du Nouveau-Brunswick en collaboration avec l’Association québécoise pour la
réadaptation psychosociale (AQRP), les Régies de la santé Horizon et Vitalité, l’Association Canadienne
pour la santé mentale au N.-B., l’Éducation permanente de l’Université de Moncton, ainsi que de
nombreux autres partenaires ont travaillé à l’implantation d’un programme de soutien par les pairs au
N.-B. promouvant l’embauche et l’intégration de pairs aidants au sein des services de traitement des
dépendances et de santé mentale.
Le mandat du programme de soutien par les pairs du Nouveau-Brunswick vise à :
1. Promouvoir l’embauche et l’intégration de pairs aidants dans les services de traitement des
dépendances et de santé mentale;
2. Offrir des outils de formation :
a) La formation pour les pairs aidants
b) La formation pour les milieux d’embauche
3. Assurer le soutien aux pairs aidants et aux milieux d’embauche.
La formation spécialisée en intervention par les pairs
La formation s’adresse aux personnes qui ont rétabli d’un trouble mental et/ou d’un trouble de dépendance
et qui sont intéressées à s’investir dans une formation en intervention par les pairs dans la perspective de
travailler au sein des Services de traitement des dépendances et de santé mentale. Cette formation offrira
aux participants des cours basés sur l’acquisition de connaissances et d’habiletés nécessaires afin
d’exercer avec professionnalisme leur rôle spécifique de pair aidant. Le programme de formation d’une
durée de 120 heures est reconnu par l’Éducation permanente de l’Université de Moncton.
SOMMAIRE DE LA FORMATION EN INTERVENTION PAR LES PAIRS
Principaux éléments de contenu
Voici à titre indicatif, un sommaire des 8 modules abordés dans le cadre de la formation :
 Rétablissement;
 Rôle du pair aidant;
 Outils et méthodes d’intervention par les pairs, incluant des connaissances au niveau d’un plan
d’action pour le rétablissement et l’approche centrée sur les forces;
 Situation de crise et l’intervention par les pairs;
 Droits, confidentialité et éthique;
 Principaux troubles mentaux et gestion des symptômes, incluant les méthodes alternatives
en santé mentale;
 Trouble des dépendances et gestion des symptômes;
 Intégration au travail des pairs aidants et mesures de soutien.
 Formation ASIST 11(Formation appliquée en techniques d’intervention face au suicide
Critères de présélection pour la formation
La personne doit :
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Être une personne ayant un diagnostic de trouble mental et/ou un trouble de dépendance;
Être prête à dévoiler son expérience de vie en lien avec son trouble mental et/ou sa dépendance ainsi
que son rétablissement;
Vivre l’expérience du rétablissement et y être bien ancrée depuis minimalement deux ans en ayant,
entre autres, acquis une stabilité et une autonomie sur le plan de son fonctionnement en général;
Être en mesure de suivre une formation intensive de 120 heures (du 26 septembre au 7 octobre 2016),
incluant le stage (du 11 octobre au 21 octobre 2016), le séminaire et les examens oraux et écrits (le 7
novembre 2016);
Détenir un diplôme d’études secondaires ou l’équivalent;
Avoir fait des études collégiales ou universitaires serait un atout;
Détenir des habiletés en relation d’aide;
Être en mesure d’utiliser adéquatement et positivement sa propre expérience pour aider ses pairs et
pour redonner espoir;
Être en mesure de montrer l’exemple, d’être un modèle positif pour les usagers;
Posséder une capacité d'adaptation, de souplesse et d’empathie;
Être capable de développer et de maintenir une relation professionnelle avec les usagers;
Posséder une capacité de mobiliser et de stimuler les usagers à s’engager dans leur processus de
rétablissement;
Utiliser, ou avoir utilisé des stratégies d’adaptation et être en mesure d’aider les usagers à identifier ce
qui les aide à se rétablir;
Savoir garder la confidentialité des usagers;
Posséder une grande flexibilité et une capacité d’adaptation pour travailler auprès de clientèles variées
et à faire face aux imprévus ainsi qu’aux différentes opinons;
Être capable d’aider les usagers à prendre en considération l’opinion des autres membres de l’équipe,
même si cette opinion diffère grandement de leur opinion ou de celle des usagers;
Avoir une capacité de bien gérer le stress;
Savoir communiquer adéquatement ses idées, sentiments et émotions;
Aimer le travail en équipe et reconnaître l’expertise des autres professionnels;
Faciliter l’animation des groupes tant à des fins sociales qu’éducatives;
Offrir de l’assistance et de l’accompagnement aux usagers afin de faciliter l’accès auprès des services
de traitement des dépendances et de santé mentale, ainsi que les ressources communautaires;
Démontrer une expérience de travail ou d’implications pertinentes (ex. : association d’usagers
en défense de droit ou d’intérêts, comités d’usagers, création ou prestation de services par les usagers,
animation de groupes d’entraide, témoignages, interventions aux pairs, etc.);
Faire preuve d’autonomie dans le travail;
Posséder les connaissances de base pour travailler sur l’ordinateur;
Rédiger des rapports d'observation et d'évolution;
Posséder une bonne connaissance du réseau public, des services en traitement des dépendances et de
santé mentale, ainsi que des diverses ressources sociales dans la communauté. *Une préférence sera
attribuée à ceux qui auront une expérience directe avec le réseau formel des services de traitement des
dépendances et de santé mentale;
Posséder un bon français parlé et écrit *Certains milieux d’embauche peuvent également demander le
bilinguisme (anglais et français);
Détenir un permis de conduire valide et posséder un véhicule fiable;
Détenir un bon dossier judiciaire.
Modalités de la formation
Lieu : La formation en français se tiendra à Bathurst au Nouveau-Brunswick, au Centre de
Ressourcement situé au 775, rue du Collège. À noter que le fait de cohabiter durant la formation aide à
créer une dynamique de groupe et à développer un sentiment d’appartenance. Tous les participants seront
donc invités à résider sur les lieux durant les 10 jours de formation. Les personnes résidant sur place
seront libres de retourner dans leur milieu de vie pendant la fin de semaine. Il est à noter que des
exceptions peuvent être faites pour ceux qui ne peuvent pas demeurer sur les lieux.
Durée : La formation est d’une durée totale de 80 heures. Les cours s’échelonnent sur deux semaines (10
jours). La formation en français aura lieu du 26 septembre au 7 octobre 2016.
Stage et séminaire-intégration : Un stage de 40 heures complètera le programme de formation, donnant
un total de 120 heures. Ce stage se déroulera du 11 au 21 octobre 2016. Les lieux des stages seront
déterminés selon la disponibilité et l’accessibilité à des milieux de stage pertinents. Le stagiaire devra
également rédiger un rapport de stage et le remettre lors du séminaire d’intégration qui aura lieu le 7
novembre 2016.
Attestation : Les étudiants doivent réussir leurs examens écrits avec une note de passage de 60 %. De
plus, la note cumulative du rapport de stage et l’examen oral doit également atteindre la note de passage
de 60%. Les étudiants devront assister obligatoirement à tous les cours pour obtenir leur attestation. Les
examens écrits et oraux auront lieu le 7 novembre 2016.
Coût de la formation : Les frais du programme de formation sont : 750 $ incluant les manuels,
l’hébergement et les repas (déjeuner, diner et souper).
Les personnes admises à la formation pourraient être admissibles pour une bourse d’études afin de
contribuer aux coûts de la formation, l’hébergement et les frais de déplacement.
Un frais d’inscription de 125 $ sera payable par le participant à l’Éducation permanente de l’Université de
Moncton. Les directives pour l’inscription et le paiement vous seront communiquées suite à l’admission
au programme.
Sélection : Veuillez faire parvenir le formulaire d’inscription, ainsi que votre lettre de présentation,
accompagnés de votre C.V. au plus tard le 26 août 2016 à 16 h.
Par courriel à l’adresse suivante : [email protected]
Par télécopieur au (506) 459-3878
Par courrier postal à l’adresse suivante :
ACSM du Nouveau-Brunswick
À l’attention de Lori Young
403, rue Regent, bureau 202
Fredericton (Nouveau-Brunswick) E3B 3X6
** Il est à noter que les candidats devront compléter un prétest. La réussite de ce prétest est une
condition d’admissibilité au Programme de soutien par les pairs du Nouveau-Brunswick.
Pour tout renseignement, vous pouvez communiquer avec nous par courriel à l’adresse suivante :
[email protected] ou communiquer avec Lori Young en signalant le (506) 455-5231, poste 109.