Questionnaire d`évaluation 2016 (École de musique)

Questionnaire d'évaluation 2016
(École de musique)
L'école de musique propose une formation globale pour tout public, qui comprend :
 une pratique vocale ou instrumentale;
 une formation musicale innovante et spécifique;
 une pratique collective variée et personnalisée.
L’équipe pédagogique souhaite proposer à ses élèves une formation musicale épanouissante utilisant
une pédagogie active et différenciée.
Afin de poursuivre dans cette approche, nous avons décidé de vous demander votre avis en tant
qu'élève ou parent d'élève(s) de l'école.
Formation musicale
Le cas échéant, quel cours de FM suivez-vous ?
FM enfant □
FM adulte □
Écriture/harmonie □
Pensez-vous que la pédagogie proposée :
- vous donne envie d'améliorer votre pratique musicale:
non □
plutôt non □
plutôt oui □
oui □
- vous permet d'atteindre vos objectifs:
très difficilement □ difficilement □ facilement □ très facilement□
- Votre connaissance du programme d'enseignement est:
nulle □ plutôt nulle □ bonne □ plutôt bonne □
- Vous trouvez que la relation élève-parent/professeur est globalement:
mauvaise □
plutôt mauvaise □
plutôt bonne □
bonne□
- Vous pensez que les moyens d'évaluation/notation/suivi mis en œuvre sont :
inadaptés □
plutôt inadaptés □
plutôt adaptés □
adaptés□
- Vous pensez qu'il y a mise en application du cours de FM pendant le cours d'instrument :
non □
plutôt non □
plutôt oui □
oui□
non concerné □
- Propositions/remarques :………………………………………………
TSVP->
Formation instrumentale et vocale
Le cas échéant, quelle(s) formation(s) instrumentale(s) et/ou vocale suivez-vous ? ……………
Pensez-vous que la pédagogie proposée :
- vous donne envie d'améliorer votre pratique musicale:
pas du tout □
très peu □
beaucoup □
énormément □
- vous permet d'atteindre vos objectifs:
très difficilement □
difficilement □
facilement □ très facilement□
- Votre connaissance du programme d'enseignement est:
nulle □ partielle □ bonne □ complète □
- Vous trouvez que la relation élève-parent/professeur est globalement:
mauvaise □
inexistante □
bonne □
excellente□
- Vous pensez que les moyens d'évaluation/notation/suivi mis en œuvre sont :
inadaptés □
sans intérêt □
bons □
excellents□
- Les horaires proposés sont :
inadaptés □
peu pratiques □
satisfaisants □
pratiques □
Pratique collective et questions diverses
Les moments musicaux et les auditions sont des occasions, pour les élèves, de se produire en public.
Ces rendez-vous vous paraissent:
inutiles □
secondaires □
nécessaires □
indispensables □ non concerné □
- L'orchestre des élèves permet à tous les élèves de débuter une pratique collective à l'aide d'un
répertoire adapté. La participation à cet ensemble vous paraît :
inutile □
secondaire □
nécessaire □
indispensable □ non concerné □
- Propositions/remarques : ……………………………………………….
- Nous avons récemment commencé d'informatiser les bulletins. Cette démarche vous semble :
inutile □
plutôt inutile □
plutôt utile □
utile □
Globalement, concernant les cours que vous prenez à l'EMOHD, vous êtes :
insatisfait □
plutôt insatisfait □
plutôt satisfait □
très satisfait □
Recommanderiez-vous la (les) formation(s) que vous suivez à vos proches ? Oui □
Non □
Vie de l'association
(A remplir si cela n'a pas déjà été fait sur le questionnaire « orchestre d'harmonie »)
Comme vous le savez l'école de musique est aussi une association gérée par des bénévoles. En
temps qu'adhérent de cette association, que pensez-vous :
- De la convivialité : inexistante □ faible □ bonne □ excellente □
- Du niveau de tarification :
très faible □
plutôt faible □
plutôt élevé □
très élevé □
- Votre implication dans la vie de l’association (distribution de flyers, participation aux moments
musicaux et auditions, …) :
□ Je suis trop sollicité(e)
□ Je ne suis ni trop ni trop peu sollicité(e). Je m'implique lorsque j'ai le temps et l'envie.
□ Je pourrais m'impliquer davantage dans la vie de l'association.
- La fréquence de l'information concernant la vie de l'association en général ( événements,
orientations, … ) vous semble :
inexistante □
insuffisante □
bonne □
abondante □
- Les moyens utilisés pour diffuser cette information (essentiellement mail et info-lettre) vous
semblent : inadaptés □ plutôt inadaptés □
plutôt adaptés □
adaptés□
- Propositions/remarques :……………………………………………
Nous vous remercions d'avoir pris le temps de renseigner ce questionnaire. Les réponses nous
permettront d'envisager les améliorations à apporter aux cours et à la vie de l'EMOHD en général.
Ce questionnaire est anonyme, mais nous garantissons la confidentialité à ceux qui nous laisseront
leur adresse mail ou leurs coordonnées afin de recevoir les résultats.
Adresse mail ou coordonnées : …………………………………………….
Vous pouvez nous retournez ce questionnaire :
- en le déposant au secrétariat de l'EMOHD dans l'urne prévue à cet effet ;
- par courrier 7 rue Févret 21000 Dijon avant le 29 juin 2016
- par courrier 44 rue de Tivoli 21000 Dijon après le 29 juin 2016.