Projet art et sciences

CIRCONSCRIPTION DE CHATEAUBOURG
Ecole publique de Saint Didier
Classe de CP CE1
Projet art et sciences : Sculpture : Des graines au jardin des arts
Partenariat avec l'association "Les Entrepreneurs Mécènes" située à Châteaubourg
Artiste intervenante : Pascale Planche
Pour ses dix années d’existence, l’école publique de Saint Didier a souhaité lier le projet artistique à cette célébration de deux façons :
- en réalisant une œuvre qui pourra ensuite être déplacée pour être installée à l’école.
- en axant les thèmes de travail autour de la notion de croissance (l’école ayant grandi de 2 classes à son ouverture à 10 classes
aujourd’hui), et autour du nombre 10.
Les gestes plastiques et l'utilisation du langage seront toujours mêlés au cours de ces 10 ateliers de création. Les échanges entre les
enfants, l'enseignante, l'artiste et les personnes accompagnantes seront à l'origine du projet qui ainsi se construira au fur et à mesure,
utilisant ainsi la richesse des expérimentations successives, des découvertes de nouveaux langages plastiques, de nouvelles formes
d'expression, de nouvelles œuvres d'artistes présentées.
Le choix des matériaux utilisés restera ouvert, les élèves ont expérimenté le langage plastique avec l’argile, les brindilles, le papier, le
carton, le fil, le plastique, le métal, le bois…
Les problématiques évoquées au cours des différents temps du projet :
L’origine, le début de la vie. Quel est leur plus vieux souvenir, qu’est-ce que le début de la vie ? Le chiffre 1, 2, et 3…
L’énergie de la croissance: Qu’est-ce que l’énergie de la croissance ? Exemple de la nature et du paysage qui nous entoure.
La croissance, le temps et l’infini. Les œuvres pérennes et les œuvres éphémères. Les chiffres de 1 à 9, les nombres…
Les artistes dont les œuvres ont été abordées: Giuseppe Penone, Andy Goldsworthy, Nils Udo, Pierre Galais, Do Delaunay…
Les Temps forts du projet:
-Réalisation d’un carnet de bord retraçant les différentes étapes du projet.
-Tout au long du projet, présentation des ateliers sur le site internet de l’école.
-Installation de l’œuvre dans le parc Ar Milin. L’installation s’est faite au parc Ar Milin le 14 avril 2014
-Au printemps, présentation de l’œuvre aux différentes classes de cycle 2 et 3 de l’école lors d’une journée découverte de l’exposition de
sculptures dans le parc.
-A la fin de l’exposition, installation de la sculpture à l’école.
CPD arts et culture IA35 2014 2015