Le programme du séminaire - Réussir en réseau

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Le programme du séminaire - Réussir en réseau
PENSER Á VOUS MUNIR DE VOTRE CONVOCATION
Lycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB
11, rue Pirandello, Paris - 75013
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Ligne 7 : Gobelins
Ligne 5 : Campo-Formio ou Saint Marcel
Ligne 6 : Place d’Italie
INTER-ACADEMIQUE DES REP+
PARIS-CRETEIL-VERSAILLES
MARDI 18 OCTOBRE 2016
Lycée Pierre-Gilles de Gennes - ENCPB
Paris 13ème
MATIN
APRES-MIDI
Échanges et mutualisation
Circulation libre entre les ateliers et vidéos de l’amphithéâtre
9h - 9h30
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Amphithéâtre
 14h15 : Être accompagné par la recherche, deux exemples de
Accueil-café
9h30
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Ouverture du séminaire
Gilles PECOUT, recteur de Paris
Béatrice GILLE, rectrice de Créteil
Daniel FILATRE, recteur de Versailles
formation-action sur une éducation à l’empathie à l’école et au collège.
Sylvia TAHON-FRANQUESA, Bertrand JARRY - Versailles
 15h : Collaborations École-Recherche : difficultés et plus-values, Gilles
LANGLOIS et Nadège ROBIN - Paris
 15h45 : Travail personnel de l’élève, Martine AMABLE - Créteil
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Chaque atelier fera l’objet d’une présentation à 14h30 et 15H30
 Présentation des rapports 2016 de l’Inspection générale
concernant l’éducation prioritaire
Véronique ELOI-ROUX, Simone CHRISTIN, Monique DUPUIS
Inspectrices générales de l’éducation nationale et inspectrice générale
de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche
5ème étage
 Salle 5.75
Rassurer en découvrant
Philippe BERTHELOT- Créteil
l'univers
proche
de
l'établissement,
6ème étage
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Salle 6.41
Harmonisation des pratiques en cycle 3 sur l'acquisition du lexique,
Pedro MINCHINELA, Baptiste SADOCCO - Créteil
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L’évaluation, un outil de régulation de l’action
Marc DEMEUSE
Professeur des universités - Mons - Belgique
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Les indicateurs comme leviers de réflexion pédagogique
Daniel AUVERLOT
Sous-directeur à la direction de l’évaluation, de la prospective et de la
performance
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Apprendre la langue française en tenant compte de la diversité culturelle
des élèves, Nathalie DELHOME et Danièle SALINAS - Paris
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Salle 6.55
Différentiation pédagogique en mathématiques dans le cadre du
nouveau cycle III, Jean-Baptiste MAYENSON, Danièle ROUSSEAU, Véronique
BAVIERE - Paris
15ème étage
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Salle 15.30
Du pilotage à la mise en œuvre, Sophie AVIGNON, Christine MOSSE,
Pauline CAZAL - Versailles
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DEJEUNER SUR PLACE
Salle 6.51
Salle 15.32
Le projet de réseau comme outil d’impulsion, Élisabeth BINTZ, Franck
YERNAUX - Versailles