M1 LLCE : ETUDES ITALIENNES Finalité Recherche Semestre 1

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M1 LLCE : ETUDES ITALIENNES Finalité Recherche
Composante
ETUDES ITALIENNES
Semestre 1 LLCE Etudes Italiennes
UE 1 Enseignement de spécialité (M1ITR1FU) (14 ECTS)
Langue, linguistique ou autre séminaire (M1ITLAN)
- Liste (A choix: 1 Parmi 1)
Littérature et civilisation italiennes du Moyen-Age 1 (M1IT0402)
Responsable de la Formation
Description et objectifs
Dante et la poésie lyrique
GRAGNOLATI Manuele
Le séminaire se propose d’explorer le rapport constant de Dante avec
le genre lyrique. En effet, Dante est auteur et théoricien de poésie
lyrique (Rime, Vita nova, De vulgari eloquentia) et celle-ci continue de jouer un
rôle fondamental aussi dans la Divine Comédie. On étudiera en particulier le
dialogue de Dante avec les poètes romans de son époque — notamment Guido
Guinizzelli et Guido Cavalcanti, mais pas seulement — et on discutera certaines
questions fondamentales de la lyrique que la production de Dante élabore de
manière à la fois paradigmatique et novatrice, telles que: le fonctionnement du
désir, le rapport entre désir et langage, la mobilisation d’une temporalité nontéléologique, la possibilité pour la poésie de véhiculer un discours politique ou,
d’un point de vue plus strictement philologique, la signification de la volonté
(de Dante ou du philologue moderne) de rassembler des poèmes indépendants
dans un recueil unitaire.
PLUS D'INFOS
- Volume horaire CM : 2h
Composante
- ETUDES ITALIENNES
Littérature et civilisation italiennes de la Renaissance (M1IT0412)
Thème (M1IT0430)
Version (M1IT0431)
Guido Guinizelli et Guido Cavalcanti.
GRAGNOLATI Manuele
Syllabus
Édition de référence : Poeti del Dolce stil novo, Pirovano Donato (cur.),
Salerno (coll. « I Diamanti »), 2012
PLUS D'INFOS
Composante
Document non contractuel mis à jour le 17/02/2017
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ETUDES ITALIENNES
Littérature et civilisation italiennes modernes 2 (M1IT0462)
Littérature et civilisation italiennes contemporaines 2 (M1IT0472)
Séminaire autre UFR (M1ITEXT)
GRAGNOLATI Manuele
PLUS D'INFOS
Composante
- ETUDES ITALIENNES
La drammaturgia musicale di Pietro Metastasio
Il seminario analizzerà la costruzione drammaturgica dei drammi per musica
di Metastasio nei suoi rapporti con la drammaturgia classicista e le esigenze
produttive del format dell’opera seria settecentesca.
FABIANO Andrea
[email protected]
PLUS D'INFOS
I seguenti drammi faranno l’oggetto di un’attenzione particolare :
Didone, L’olimpiade, La clemenza di Tito, Attilio Regolo, Demofoonte.
Nel corso del seminario si procederà all’ascolto di alcune intonazioni e alla
visione di alcuni allestimenti di opere metastasiane, senza che questo necessiti
di una particolare competenza musicale al fine della valutazione.
Gli studenti saranno invitati a realizzare degli exposés personali sulle
tematiche metastasiane e/o sui rapporti con le fonti francesi (Corneille e Racine)
o con gli imitatori e traduttori francesi settecenteschi.
Syllabus
Lettura integrale dei cinque drammi in programma: Didone, L’olimpiade, La
clemenza di Tito, Attilio Regolo, Demofoonte
P. Metastasio, Drammi per musica, a cura di Anna Laura Bellina, 3 voll. +
un CD-rom, Venezia, Marsilio, 2002-2004.
P. Metastasio, Tutte le opere, a cura di Bruno Brunelli, 5 voll., Milano
Mondadori, 1941-1953.
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P. Metastasio, Estratto dell’Arte poetica di Aristotile, a cura di Elisabetta
Selmi, Palermo, Novecento, 1998
I capitoli su Metastasio e sull’opera del 700 delle grandi storie letterarie
(soprattutto Salerno e Einaudi) e delle storie dell’opera (Storia dell’opera
italiana, a cura di Lorenzo Bianconi e Giorgio Pestelli, Torino, Edt ; Grove,
Dictionary of Music and Musicians ; Grove, Dictionary of Opera ; Enciclopedia
dello spettacolo)
Aristotele, Poetica, a cura di D. Lanza, Milano, Rizzoli, 1987
Alberto Beniscelli, Felicità sognate. Il teatro di Metastasio,Genova, Il
Melangolo, 2000.
Elena Sala Di Felice, Sogni e favole in sen del vero. Metastasio ritrovato,
Roma, Aracne, 2008
Rosy Candiani, Pietro Metastasio da poeta di corte a “virtuoso di
poesia”,Roma, Aracne 1998
Andrea Chegai, L’esilio di Metastasio: forme e riforme dello spettacolo
d'opera fra Sette e Ottocento,Firenze, Le Lettere, 1998
Giovanni Morelli, Il paradosso del farmacista: il Metastasio nella morsa del
tranquillante, Venezia, Marsilio, 1998
Diego Lanza, Il tiranno e il suo pubblico, Torino, Einaudi, 1977
Gilles de Van, Les Jeux de l'action: la construction de l'intrigue dans les
drames de Métastase, in « Paragone », XLIX, 3a serie, n° 19-20 (584-586),
1998, p. 3-57
Elena Sala Di Felice, Métastase (1734-1735) à l’école de Sénèque, in À
travers l’opéra. Parcours anthropologiques et transferts dramaturgiques sur la
scène théâtrale européenne du XVIIIe au XXe siècle, Études en l’honneur de
Gilles de Vanréunies et présentées par Andrea Fabiano, Paris, L’Harmattan,
2007, p. 221-240
Andrea Fabiano, « Tra bontà e orrore, primi appunti sul realismo
sperimentale dei drammi di Metastasio », dans Chroniques italiennes, « Le
théâtre de Métastase », 83/84, 2009, p. 83-100
Andrea Fabiano, « Metastasio, Voltaire, Diderot, Marmontel e l’opera
francese », dans Problemi di critica goldoniana, VIII, 2001 [2003], p. 203-221
Chroniques italiennes, « Le théâtre de Métastase », 83/84, 2009
Composante
- ETUDES ITALIENNES
Thème (M1IT430)
Composante
- ETUDES ITALIENNES
STAZZONE Alessandra
[email protected]
PLUS D'INFOS
Version (M1IT431)
Composante
- ETUDES ITALIENNES
BOSSI Lise
[email protected]
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PLUS D'INFOS
Guido Guinizelli et Guido Cavalcanti
GRAGNOLATI Manuele
PLUS D'INFOS
Syllabus
Edition de référence : Poeti del Dolce stil novo, Pirovano Donato (cur.),
Composante
- ETUDES ITALIENNES
Tommaso Campanella : Poesie, La città del sole.
Syllabus
Ouvrages de référence : Le poesie di Tommaso Campanella, Milano,
Bompiani, 2013 ; La città del sole, Roma-Bari, Laterza (Economica Laterza),
2011
DUBARD de GAILLARBOIS
Frederique
[email protected]
PLUS D'INFOS
Composante
- ETUDES ITALIENNES
Letteratura per l’infanzia e infanzia della nazione : Collodi, De Amicis,
Perodi e Vamba
Il seminario analizzerà la prima letteratura nazionale per l’infanzia nel suo
rapporto possibile con un dispositivo che utilizzi la letteratura, ed in particolare
il romanzo e la novella, quale strumento di una politica di Nation-Building.
PLUS D'INFOS
FABIANO Andrea
[email protected]
Si studieranno in questa prospettiva Le avventure di Pinocchio. Storia di un
burattino di Carlo Collodi, Cuore di Edmondo De Amicis, Le novelle della nonna
di Emma Perodi e Il giornalino di Gian Burrasca di Vamba.
Syllabus
La bibliografia sarà pubblicata ulteriormente.
Composante
- ETUDES ITALIENNES
L'œuvre narrative de Giorgio Bassani
LUGLIO Davide
[email protected]
Syllabus
Œuvres
PLUS D'INFOS
- Ouvrage de référence : Giorgio Bassani, Il romanzo di Ferrara, Milano,
Feltrinelli “Le comete”, 2012.
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- Giorgio Bassani, Di là dal cuore, in Id., Opere, Milano, Mondadori
“I Meridiani”, 1998, pp. 945-1350 (aussi édité dans la collection “Oscar”
Mondadori, 2003²)
Critique
- Massimo Grillandi, Invito alla lettura di Bassani, Mursia, 1972
- Anna Dolfi, Giorgio Bassani. Una scrittura della malinconia, Bulzoni, 2003
- Ritorno al «Giardino». Una giornata di studi per Giorgio Bassani, a cura di
Anna Dolfi e Gianni Venturi, Bulzoni, 2006
- La bibliografia delle opere di Giorgio bassani et La memoria critica su
Giorgio Bassani, a cura di Portia Prebys, Ferrara, Edisai, 2010, 2 vol.
- Il Romanzo di Ferrara, Atti del Convegno internazionale di studi su
Giorgio Bassani, Istituto italiano di cultura di Parigi, 2007
- Giorgio Bassani. La poesia del romanzo, il romanzo del poeta, a cura di
Antonello Perli, Giorgio Pozzi, 2011
* D’autres indications bibliographiques seront fournies en cours
Composante
- ETUDES ITALIENNES
Séminaire de recherche (M1ITSEM)
GRAGNOLATI Manuele
PLUS D'INFOS
Composante
- ETUDES ITALIENNES
GRAGNOLATI Manuele
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PLUS D'INFOS
Composante
- ETUDES ITALIENNES
FABIANO Andrea
[email protected]
PLUS D'INFOS
Syllabus
dello spettacolo)
Melangolo, 2000.
Roma, Aracne, 2008
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1998, p. 3-57
2007, p. 221-240
Composante
- ETUDES ITALIENNES
Syllabus
2011
Frederique
[email protected]
PLUS D'INFOS
Composante
- ETUDES ITALIENNES
LUGLIO Davide
[email protected]
Syllabus
Œuvres
PLUS D'INFOS
Mondadori, 2003²)
Critique
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Composante
- ETUDES ITALIENNES
UE2 Enseignement de méthodologie (M1ITR2PU) (5 ECTS)
Méthododologie des discplines et Doc Tic (M1IT01TI)
UE3 Langue vivante (M1ITR3PU) (5 ECTS)
- Liste UE3 (A choix: 1 Parmi 1)
Langue vivante (M1IT1LG)
Options d'allemand pour non-spécialistes (M1ALNS1)
- liste (A choix: 1 Parmi 1)
Allemand : expression orale niveau 1 (M1GNE1AL)
Allemand : expression orale niveau 2 (M1GNE2AL)
Allemand et histoire de l'art (M1GNHAAL)
Culture et Histoire des Pays de Langue Allemande I (M1GNH1AL)
Culture et Histoire des Pays de Langue Allemande II (M1GNH2AL)
Culture et Histoire des Pays de Langue Allemande III
(M1GNH3AL)
Culture et Histoire des Pays de Langue Allemande IV
(M1GNH4AL)
Culture et Histoire des Pays de Langue Allemande V (M1GNH5AL)
Allemand et archéologie / lettres classiques (M1GNLCAL)
Allemand : traduction & expression écrite (M1GNL1AL)
Allemand : commentaire littéraire (M1GNL2AL)
Allemand : version littéraire & commentaire (M1GNL3AL)
Allemand et musicologie I (M1GNM1AL)
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Allemand et musicologie II (M1GNM2AL)
Allemand débutants niveau 1 (M1GNN1AL)
Ce cours est destiné à des étudiants n’ayant jamais appris l’allemand
auparavant, ni en LV1 ou LV2 au lycée, ni dans une autre structure. L’inscription
est subordonnée à un test préalable avec un enseignant.
PLUS D'INFOS
- Volume horaire TD : 2h30
Il s’agira de développer à la fois des compétences d’expression, de
communication et de compréhension orales et écrites ainsi que des
compétences de lecture. On développera des notions grammaticales de base
(conjugaison régulière et irrégulière au présent et au parfait, pronoms au
nominatif, substantifs au nominatif et à l’accusatif, syntaxe dans les phrases
simples et les questions, syntaxe avec verbe modal, verbes à particule
séparable, mots composés, prétérit de haben et de sein).
Une grande importance sera accordée à la prononciation (sujets traités en
phonétique : épeler, quantité/ qualité des voyelles, accent dans les verbes à
particule séparable, accent et intonation dans la phrase – aussi quand le sujet
n’est pas en première position).
Le but sera d’arriver à comprendre des informations basiques en allemand et
de savoir se faire comprendre au même niveau.
Ce cours correspond au niveau A1/1 du cadre européen commun de référence
pour les langues et trouve son prolongement dans le cours « allemand débutants
2 ».
Remarque importante : dans la mesure où il s’agit d’un cours d’allemand pour
grands débutants complets, il est impossible d’intégrer ce cours au second
semestre, puisque celui-ci se fonde sur les acquis du premier semestre.
Syllabus
EVANS/PUDE/SPECHT (2012) : Menschen A1.1 Kursbuch, Edition
Hueber, ISBN 978-3-19-301901-1
GLAS-PETERS/PUDE/REIMANN (2012) : Menschen A1.1 Arbeitsbuch,
Edition Hueber, ISBN 978-3-19-311901-8
Composante
- ETUDES GERMANIQUES
Ce cours s’adresse aux étudiants ayant obtenu le module « allemand
débutants 1 » de même qu’aux faux débutants et correspond au niveau A1/2
du cadre européen commun de référence pour les langues. Il n’est pas destiné
aux étudiants ayant appris l’allemand en LV1 ou LV2 au lycée et l’inscription est
soumise à un test de connaissances.
PLUS D'INFOS
Fondé sur les acquis du cours « allemand débutants 1 », cet enseignement
continuera de développer des notions grammaticales (prépositions de lieu et de
temps, possessifs de la 3e personne, pronom personnel au datif et à l’accusatif,
verbes de modalité « wollen », « sollen », « dürfen », « müssen », l’impératif,
Perfekt des verbes à particule inséparable, comparatif, subjonctif II, nombres
ordinaux).
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Des sujets de phonétique / prononciation adéquate font partie intégrante du
cours (diphtongues « ei », « eu », « au », quantité et qualité des voyelles,
prononciation des mots internationaux, intonation dans les phrases à l’impératif,
place de l’accent dans des verbes à particule séparable et inséparable).
Une deuxième partie du cours (30 minutes par séance) sera consacrée à la
lecture guidée. L’accent sera mis sur la démarche linguistique (acquisition de
réflexes de compréhension, d’analyse syntaxique et de traduction). Cela visera
à développer une relative autonomie des étudiants face à des textes en langue
allemande.
Syllabus
EVANS/ PUDE/ SPECHT (2012) : Menschen A1.2 Kursbuch, Edition
Hueber, ISBN 978-3-19-501901-9
GLAS-PETERS/PUDE/REIMANN (2012) : Menschen A1.2 Arbeitsbuch,
Edition Hueber, ISBN 978-3-19-511901-6
Composante
Ce cours s’adresse principalement aux étudiants ayant obtenu le module «
allemand débutants 2 » et se situe au niveau A2 du cadre européen commun
de référence pour les langues.
PLUS D'INFOS
Fondé sur les acquis des cours « allemand débutants 1 et 2 », cet enseignement
visera à approfondir les connaissances grammaticales en travaillant sur la
déclinaison de l’adjectif, les verbes modaux à l’Imperfekt, les verbes réflexifs,
les verbes avec préposition, le génitif, l’Imperfekt, les propositions relatives.
Cet apprentissage inclura un travail sur des textes ainsi que des exercices de
prononciation, indispensables pour se faire comprendre.
Une deuxième partie du cours sera consacrée à la conversation en allemand
(raconter, donner son opinion, discuter...). Cette partie visera à surmonter
les appréhensions face à la prise de parole dans une langue étrangère et à
développer une certaine aisance dans l’expression orale en allemand.
Composante
Allemand et philosophie (M1GNPHAL)
Allemand : remise à niveau (M1GNRNAL)
Culture Autrichienne I (M1GNW1AL)
Culture Autrichienne II (M1GNW2AL)
Options d'anglais pour non-spécialistes (M1ANNS1)
Options d'arabe pour non-spécialistes (M1ARNS1)
Options de catalan pour non-spécialistes (M1CANS1)
Composante
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ETUDES IBERIQUES ET LATINO-AMERICAINES
Options de chinois pour non-spécialistes (M1CHNS1)
Chinois pour débutants (M1LAZ0CH)
Chinois, niveau 1 (M1LAZ1CH)
Chinois, niveau 2 (M1LAZ2CH)
Options d'études nordiques pour non-spécialistes (M1ENNS1)
Options d'espagnol pour non-spécialistes (M1ESNS1)
Options d'hébreu pour non spécialistes (M1HBNS1)
Hébreu moderne niveau 1 (M1ARZHM1)
Hébreu moderne niveau 2 (M1ARZHM2)
Hébreu biblique niveau 3 (M1ARZHM3)
Options de hongrois pour non-spécialistes (M1HUNS1)
Civilisation hongroise (M1SLCIHU)
Hongrois, débutants (M1SL01HU)
Options de néerlandais pour non-spécialistes (M1NENS1)
Civilisation néerlandaise I (M1GNC1NE)
Introduction à l’histoire et à la géographie des Pays-Bas et de la
Belgique jusqu’à aujourd’hui.
PLUS D'INFOS
Syllabus
C. de VOOGD (2003), Histoire des Pays-Bas : des origines à nos jours.
Paris : Fayard.
M.-T. BITSCH (2004), Histoire de la Belgique de l’Antiquité à nos jours.
Édition entièrement revue et mise à jour avec la collaboration de Vincent
Dujardin. Bruxelles : Complexe, « Questions à l’Histoire».
Composante
Civilisation néerlandaise II (M1GNC2NE)
Histoire culturelle et sociale des Pays-Bas et de la Belgique de 1800 à
1914
PLUS D'INFOS
Syllabus
Vincent VAN GOGH (1989), Lettres à son frère Theo. Paris : Gallimard,
coll. L’Imaginaire.
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Composante
Histoire de l'art I (M1GNH1NE)
Initiation à l’histoire de la peinture flamande et hollandaise
PLUS D'INFOS
Peinture des Pays-Bas et de la Flandre du Moyen-Âge à la Renaissance.
Ce cours comprend également une visite au Louvre. Les cours se font en
français.
Syllabus
P. COURTHION (1983), La peinture hollandaise et flamande, Paris :
Nathan
R.H. MARIJNISSEN & M. SEIDEL (1977), Bruegel, Bruxelles: Arcade
M. MARTENS et al. (1988), Bruges et la Renaissance. De Memling à
Pourbus, Paris : Flammarion.
E. PANOFSKY (2003), Les Primitifs flamands, Paris : Hazan.
Composante
Histoire de l'art II (M1GNH2NE)
Approfondissement de l’histoire de l’art : l’image véhiculant une idée.
PLUS D'INFOS
Moyen Âge, Renaissance, Siècle d’Or :
-Les moyens de la prédication visuelle : du livre d’heures à la Bible illustrée
-Les Primitifs flamands et la pensée mystique
-Les illustrations de L’Éloge de la Folie
-Les mises en scène de la Réforme
-La Ronde de Nuit évocatrice des valeurs de la République
-L’image au service de la morale : emblèmes et dessins satiriques autour de
la tulipomanie
-La pensée scientifique et Le Monde Visible de Samuel Van Hoogstraten
Syllabus
L. BERGMANS (2004), “Les effets lumineux du Retable de Gand
interprétés selon la pensée de Ruysbroeck l’Admirable et Nicolas de Cues” in
Du visible à l’intelligible. Lumière et ténèbres de l’Antiquité à la Renaissance,
série Le savoir de Mantice (Centre d’Etudes Supérieures de la Renaissance),
Christian Trottmann et Anca Vasiliu, éds, Paris, Honoré Champion, pp.
249-263.
F.H. BOOL (1981), La vie et l’oeuvre de M.C. Escher. Paris : Hachette.
S. SCHAMA (2004), Les yeux de Rembrandt, Paris : Editions du Seuil.
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M. SEUPHOR (1962), La peinture abstraite, sa genèse, son expansion,
Paris : Flammarion.
Composante
Littérature néerlandaise (M1GNLINE)
Littérature classique néerlandaise (Pays-Bas et Flandre)
PLUS D'INFOS
Syllabus
Histoire de la littérature néerlandaise (Pays-Bas et Flandre) (1999), dir.
Hanna Stouten et al., Paris : Fayard.
Lecture imposée
Hella HAASSE (2007), Le lac noir. Arles : Actes Sud.
Harry MULISCH (2001), L’attentat. Arles : Actes Sud.
Composante
Langue Néerlandaise niveau 1 (M1GNN1NE)
PLUS D'INFOS
Initiation à la langue néerlandaise
Syllabus
*E. Ham et al. (2004), Help ! I Een cursus Nederlands voor anderstaligen.
Kunt u mij helpen ? Boek voor de cursist. Utrecht : Nederlands Centrum
Buitenlanders.
- Volume horaire TD : 2h
- Volume horaire TP : 1h
P. Bogaards et al. (2007), Le Robert & Van Dale. Dictionnaire françaisnéerlandais et néerlandais-français. Paris : Dictionnaires Le Robert / Utrecht/
Antwerpen : Van Dale Lexicografie.
* LES TITRES PRÉCÉDÉS D’UN ASTÉRISQUE DOIVENT
OBLIGATOIREMENT ÊTRE ACHETÉS PAR LES ÉTUDIANTS
Composante
Langue Néerlandaise niveau 2 (M1GNN2NE)
Approfondissement de la langue néerlandaise : vocabulaire, grammaire
de base, compréhension de textes et prononciation
PLUS D'INFOS
Syllabus
*E. HAM et al. (2001), Help ! II. Helpt u mij even ? Utrecht : Nederlands
Centrum Buitenlanders.
P. BOGAARDS et al. (2007), Le Robert & Van Dale. Dictionnaire françaisnéerlandais et néerlandais-français. Paris : Dictionnaires Le Robert / Utrecht/
Antwerpen : Van Dale Lexicografie
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Composante
Langue néerlandaise niveau 3 (M1GNN3NE)
- Entraînements spécifiques aux aptitudes productives : expressions
écrite et orale
PLUS D'INFOS
- Version
Syllabus
Pour les expressions écrites et orales
de KLEIJN (2005), ALEXANDER. Leerboek ter uitbreiding van de
Nederlandse woordenschat van anderstaligen. Amsterdam: Rozenberg.
P. de KLEIJN & NIEUWBORG (2001), Basiswoordenboek Nederlands.
Leuven : Wolters.
P. GODIN et al. (2004), Gramlink. UCL, ILV.( www.gramlink.be)
Pour la version
J. v. BAARDEWIJK-RESSEGUIER & M. v. WILLIGEN-SINEMUS (2003),
Matériaux pour la traduction du néerlandais en français. (2 volumes).
Muiderberg : Coutinho.
Composante
Options de polonais pour non-spécialistes (M1PLNS1)
Histoire du cinéma polonais (M1SLCIPL)
Civilisation polonaise, niveau 2 (M1SLC2PL)
Civilisation polonaise, niveau 3 (M1SLC3PL)
Economie et société (M1SLECPL)
Géopolitique de la Pologne (M1SLGEPL)
Histoire des arts (M1SLHAPL)
Histoire polonaise , niveau 1 (M1SLH1PL)
Lexique du polonais moderne (M1SLLEPL)
Littérature polonaise, niveau 1 (M1SLL1PL)
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Linguistique polonaise, niveau 1 (M1SLS1PL)
Thème polonais, niveau 3 (M1SLT3PL)
Version polonaise, niveau 3 (M1SLV3PL)
Polonais, niveau 1 (M1SL01PL)
Polonais, niveau 2 (M1SL02PL)
Options de portugais pour non-spécialistes (M1PRNS1)
Options de russe pour non-spécialistes (M1RUNS1)
Civilisation russe, niveau 1 (M1SLC1RU)
Civilisation russe, niveau 2 (M1SLC2RU)
Langue, littérature et civilisation russes, niveau 3 (M1SLC3RU)
Russe pour débutants, niveau 1 (M1SL01RU)
Composante
- ETUDES SLAVES
lieu(x) d’enseignement
- Malesherbes
Russe pour débutants, niveau 2 (M1SL02RU)
Composante
- ETUDES SLAVES
lieu(x) d’enseignement
- Malesherbes
Russe avancé, niveau 1 (M1SL03RU)
Russe avancé, niveau 2 (M1SL04RU)
Options de SCBM pour non-spécialistes (M1SBNS1)
BCMS Analyse des media (M1SLAMSB)
Civilisations BCMS 1 (M1SLC1SB)
Civilisations BCMS 2 (M1SLC2SB)
BCMS Expression écrite et orale, niveau 1 (M1SLE1SB)
BCMS Expression écrite et orale, niveau 2 (M1SLE2SB)
BCMS Histoire des arts (M1SLHASB)
Littératures BCMS, niveau 2 (M1SLL2SB)
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Thème BCMS, niveau 1 (M1SLT1SB)
Thème BCMS, niveau 2 (M1SLT2SB)
Version BCMS, niveau 2 (M1SLV2SB)
Linguistique et pratique de la langue BCMS, niveau 1 (M1SL01SB)
Linguistique et pratique de la langue BCMS, niveau 2 (M1SL02SB)
Linguistique BCMS, niveau 3 (M1SL03SB)
Littérature BCMS du 19e (M1SL19SB)
Littérature BCMS du 20e (M1SL20SB)
Options SIAL pour non-spécialistes (M1SINS1)
SIAL Allemand (M1SI0AL)
SIAL Allemand niveau B1 cours en hybride (M1ZHB1AL)
SIAL Allemand niveau B1 cours en présentiel (M1ZPB1AL)
SIAL Anglais (M1SI0AN)
SIAL Anglais niveau A2 cours en hybride (M1ZHA2AN)
SIAL Anglais niveau B1 cours en hybride (M1ZHB1AN)
SIAL Anglais niveau B2 cours en hybride (M1ZHB2AN)
SIAL Arabe (M1SI0AR)
SIAL Arabe niveau A1 cours en présentiel (M1ZPA1AR)
SIAL Arabe niveau B1 cours en présentiel (M1ZPB1AR)
SIAL Catalan (M1SI0CA)
SIAL Catalan niveau A2 cours en Hybride (M1ZHA2CA)
SIAL Danois (M1SI0DA)
SIAL Danois niveau A2 cours en présentiel (M1ZPA2DA)
SIAL Espagnol (M1SI0ES)
SIAL Espagnol niveau B2 cours en hybride (M1ZHB2ES)
SIAL Hébreu (M1SI0HE)
SIAL Hébreu niveau A1 cours en présentiel (M1ZPA1HE)
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SIAL Hébreu niveau A2 cours en présentiel (M1ZPA2HE)
SIAL Islandais (M1SI0IS)
SIAL Islandais niveau A2 cours en hybride (M1ZHA2IS)
SIAL Italien (M1SI0IT)
SIAL Italien niveau A1 cours en hybride (M1ZHA1IT)
SIAL Italien niveau A1 cours en présentiel (M1ZPA1IT)
SIAL Norvégien (M1SI0NO)
SIAL Norvégien niveau A2 cours en hybride (M1ZHA2NO)
SIAL Norvégien niveau A1, cours en présentiel (M1ZPA1NO)
SIAL Portugais (M1SI0PR)
SIAL Portugais niveau A1 cours en hybride (M1ZHA1PR)
SIAL Portugais niveau A2 cours en hybride (M1ZHA2PR)
SIAL Russe (M1SI0RU)
SIAL Russe niveau A1 cours en présentiel (M1ZPA1RU)
SIAL Suédois (M1SI0SU)
SIAL Suédois niveau A2 cours en hybride (M1ZHA2SU)
SIAL Suédois niveau A1, cours en présentiel (M1ZPA1SU)
SIAL Yiddish (M1SI0YI)
SIAL Yiddish niveau A1 cours en présentiel (M1ZPA1YI)
SIAL Yiddish niveau A2 cours en présentiel (M1ZPA2YI)
SIAL Yiddish niveau B1 cours en présentiel (M1ZPB1YI)
Options de tchèque pour non-spécialistes (M1TCNS1)
Littérature d'Europe centrale (M1SLLETC)
Littérature et civilisation tchèques, niveau 1 (M1SLL1TC)
Tchèque, niveau 1 (M1SL01TC)
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Options de yiddish pour non-spécialistes (M1YINS1)
Langue Littérature Culture Yiddish niveau 1 (M1GNL1YI)
UE4 Enseignements optionnels (M1ITR4OU) (6 ECTS)
Littérature et civilisation italiennes du Moyen-Age 1
(M1IT0402)
GRAGNOLATI Manuele
PLUS D'INFOS
Composante
- ETUDES ITALIENNES
Littérature et civilisation italiennes de la Renaissance
(M1IT0412)
(M1IT0442)
Guido Guinizelli et Guido Cavalcanti.
GRAGNOLATI Manuele
Syllabus
Édition de référence : Poeti del Dolce stil novo, Pirovano Donato (cur.),
PLUS D'INFOS
Composante
- ETUDES ITALIENNES
(M1IT0452)
Page 18 / 24
Littérature et civilisation italiennes contemporaines 2
(M1IT0472)
(M1IT402)
GRAGNOLATI Manuele
PLUS D'INFOS
Composante
- ETUDES ITALIENNES
(M1IT412)
FABIANO Andrea
[email protected]
PLUS D'INFOS
Syllabus
Page 19 / 24
dello spettacolo)
Melangolo, 2000.
Roma, Aracne, 2008
1998, p. 3-57
2007, p. 221-240
Composante
- ETUDES ITALIENNES
(M1IT442)
Guido Guinizelli et Guido Cavalcanti
GRAGNOLATI Manuele
Syllabus
Edition de référence : Poeti del Dolce stil novo, Pirovano Donato (cur.),
PLUS D'INFOS
Composante
Page 20 / 24
-
ETUDES ITALIENNES
(M1IT452)
Syllabus
2011
Frederique
[email protected]
PLUS D'INFOS
Composante
- ETUDES ITALIENNES
Letteratura per l’infanzia e infanzia della nazione : Collodi, De Amicis,
Perodi e Vamba
Il seminario analizzerà la prima letteratura nazionale per l’infanzia nel suo
rapporto possibile con un dispositivo che utilizzi la letteratura, ed in particolare
il romanzo e la novella, quale strumento di una politica di Nation-Building.
PLUS D'INFOS
FABIANO Andrea
[email protected]
Si studieranno in questa prospettiva Le avventure di Pinocchio. Storia di un
burattino di Carlo Collodi, Cuore di Edmondo De Amicis, Le novelle della nonna
di Emma Perodi e Il giornalino di Gian Burrasca di Vamba.
Syllabus
La bibliografia sarà pubblicata ulteriormente.
Composante
- ETUDES ITALIENNES
Littérature et civilisation italiennes contemporaines 2
(M1IT472)
LUGLIO Davide
[email protected]
Syllabus
Œuvres
PLUS D'INFOS
Mondadori, 2003²)
Critique
Page 21 / 24
Composante
- ETUDES ITALIENNES
UE Facultative sans ECTS (M1ITR99U)
Semestre 2 LLCE Etudes Italiennes
UE1 Enseignement de spécialité (M2ITR1FU) (14 ECTS)
Langue, linguistique ou autre séminaire (M2ITLAN)
Thème (M2IT0430)
Version (M2IT0431)
Littérature et civilisation (M2IT402)
Composante
- ETUDES ITALIENNES
Littérature et civilisation italiennes (M2IT412)
Les notions de « réalisme créaturel » et « intégration figurale » dans
l’œuvre poétique, narrative et cinématographique de Pier Paolo Pasolini
Le séminaire se propose d’étudier les notions de « réalisme créaturel » et
d’« intégration figurale » que Pasolini emprunte à Erich Auerbach au milieu
des années cinquante lorsque Mimesis est pour la première fois traduit en
italien. L’importance de Auerbach et notamment de Mimesis a récemment été
soulignée par la critique qui a ouvert des perspectives intéressantes sur la
poétique pasolinienne notamment à partir des notions évoquées ci-dessus.
Celles-ci restent cependant à étudier de près tant sur le plan de leur définition
PLUS D'INFOS
LUGLIO Davide
[email protected]
Page 22 / 24
théorique que sur celui de leur fonctionnement dans l’œuvre du poète et
cinéaste.
Syllabus
- E. Auerbach, Mimesis. La représentation de la réalité dans la littérature
occidentale, Paris, Gallimard, 1977.
- P.P. Pasolini, Saggi sulla letteratura e sull'arte, t. I et II , Milano,
Mondadori, “I Meridiani” 2004².
- Id., Saggi sulla politica e sulla società, Milano, Mondadori, “I Meridiani”,
20064
- Id., Per il cinema, t. I et II, Milano, Mondadori, “I Meridiani”, 2001.
- Mimesis: l’eredità di Auerbach, a cura di I. Paccagnella e E. Gregori,
Padova, Esedra, 2009.
Composante
- ETUDES ITALIENNES
Thème (M2IT430)
Composante
- ETUDES ITALIENNES
STAZZONE Alessandra
[email protected]
PLUS D'INFOS
Version (M2IT431)
Composante
- ETUDES ITALIENNES
BOSSI Lise
[email protected]
PLUS D'INFOS
Séminaire de recherche (M2ITSEM)
Littérature et civilisation (M2IT402)
Page 23 / 24
Composante
- ETUDES ITALIENNES
Littérature et civilisation italiennes (M2IT412)
Les notions de « réalisme créaturel » et « intégration figurale » dans
l’œuvre poétique, narrative et cinématographique de Pier Paolo Pasolini
Le séminaire se propose d’étudier les notions de « réalisme créaturel » et
d’« intégration figurale » que Pasolini emprunte à Erich Auerbach au milieu
des années cinquante lorsque Mimesis est pour la première fois traduit en
italien. L’importance de Auerbach et notamment de Mimesis a récemment été
soulignée par la critique qui a ouvert des perspectives intéressantes sur la
poétique pasolinienne notamment à partir des notions évoquées ci-dessus.
Celles-ci restent cependant à étudier de près tant sur le plan de leur définition
théorique que sur celui de leur fonctionnement dans l’œuvre du poète et
cinéaste.
PLUS D'INFOS
LUGLIO Davide
[email protected]
Syllabus
- E. Auerbach, Mimesis. La représentation de la réalité dans la littérature
occidentale, Paris, Gallimard, 1977.
- P.P. Pasolini, Saggi sulla letteratura e sull'arte, t. I et II , Milano,
Mondadori, “I Meridiani” 2004².
- Id., Saggi sulla politica e sulla società, Milano, Mondadori, “I Meridiani”,
20064
- Id., Per il cinema, t. I et II, Milano, Mondadori, “I Meridiani”, 2001.
- Mimesis: l’eredità di Auerbach, a cura di I. Paccagnella e E. Gregori,
Padova, Esedra, 2009.
Composante
- ETUDES ITALIENNES
UE2 Enseignement de méthodologie (M2ITR2PU) (6 ECTS)
- Liste UE2 (A choix: 1 Parmi 1)
Méthodologie de recherche (M2ITLC40)
Stage (M2ITSTAG)
Stage optionnel crédité (M2ITSTOP)
UE3 Mémoire (M2ITR3PU) (10 ECTS)
Rédation du mémoire (M2ITRMEM)
UE Facultative sans ECTS (M2ITR99U)
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M1 LLCE : ETUDES ITALIENNES Finalité Recherche Semestre 1

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