Les Métiers de la Science

Les Métiers de
la Science
Les métiers de la science
La recherche, c’est un travail d’équipe avec
les chercheurs bien sûr, mais aussi les techniciens, les ingénieurs… La recherche scientifique
rassemble tout type de professions.
Souffleur de verre, médecin, électronicien…
Découvrez au travers de cette exposition des
hommes et des femmes passionnés par leur
métier et laissez-vous tenter par une carrière
parmi eux.
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Les Métiers de
la Science
La recherche :
un travail d’équipe !
Accompag
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en
Valorisation et
t&
partenariats
Brevets, relations
internationales....
à
Finance et
comptabilité
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pu
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la
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Informatique
Sécurité, réseaux...
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ch
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Gestion des
équipes
Secrétariat,
gestion...
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Équipe
Appels d’offres,
comptabilité.
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Communication
Chercheurs
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Prévention
des risques
de
Hygiène et
sécurité, médecine
de prévention
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Direc
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Relations presse,
web....
tion
aluatio
n scientifiq
Ingénieurs, techniciens,
doctorants, chercheurs
invités, étudiants...
ue
Patrimoine
Construction et
gestion du bâti...
Ressources
humaines
Recrutement, suivi
des carrières...
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Les Métiers de
la Science
Des métiers organisés en
8 branches d’activités (BAP)
4 branches d’activités
scientifiques
4 branches d’activités pour
l’appui à la recherche
BAP A
BAP B
Chimie & matériaux
Sciences humaines
et sociales
Ingénieur en analyse de biomolécules, ingénieur en techniques ,
d’analyse chimique, assistant en
élaboration de matériaux en couches
minces, préparateur en traitement
des matériaux...
Cartographe, chargé d’enquêtes,
ingénieur de recherche en analyse de
sources, technicien en production et
analyse de données...
he
r
ch
e
Ingénieur de conception et
développement en expérimentation,
assistant en études mécaniques,
chaudronnier-soudeur..
re c
BAP C
Instrumentation
scientifique
t et appui à
emen
la
BAP D
agn
Préparateur en biologie, animalier,
assistant technique en production et
expérimentation végétales, ingénieur
en techniques d’études des milieux
naturels et ruraux
p
om
cc
Science du vivant
Retrouvez tous les profils des métiers de la recherche sur REFERENS
http://referens.univ-poitiers.fr
Référenciel des emplois types pour la recherche et l’enseignement supérieur
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Les Métiers de
la Science
Catégorie
Fonction
publique
Corps de
recrutement
Diplôme
exigé
Exemples
de fonctions
scientifiques et
techniques
Exemples
de fonctions
Salaire mensuel net
moyen
(prime fixe incluse)
Début de
carrière
Fin de
carrière
C
Adjoint technique
B.E.P
Animalier
Préparateur en biologie
Agent d’accueil
1230€
1700 €
B
Technicien
Baccalauréat
Technicien en biologie
Technicien en recherche
clinique
Secrétaire gestionnaire
de laboratoire
Gestionnaire polyvalent d’unité
1260 €
2110 €
Assistant ingénieur
BTS/DUT
Assistant en technique
biologique
Assistant responsable
magasin
Assistant ressources
humaines
1400 €
2280 €
Ingénieur d’étude
Bac +3 à
Bac +5
Ingénieur en technique
biologique
Ingénieur statisticien
Secrétaire général
d’unité
Chargé de communication
1595 €
3180 €
Ingénieur de
recherche
Bac +8
Architecte des systèmes
d’information
Ingénieur en bio-informatique
Dirigeant administratif
1835 €
3900 €
Chercheur
Bac +8
1700 €
3070 €
2475 €
4900 €
A
Chargé de recherche
Chargé de valorisation
Chargé de mission
Directeur de recherche
Pour en savoir plus
- http://www.rh.inserm.fr
- http://www.inra.fr/les_hommes_et_les_femmes
- http://www.sg.cnrs.fr/drh
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Quels métiers ?
Pour quel salaire ?
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Ingénieur d’étude
Ses activités
Diplôme exigé
Pour en savoir plus : http://www.inra.fr
Master
J’ai en charge la gestion du parc
immobilier du centre et la conduite
opérationnelle de tous les travaux:
rénovation, agrandissement,
construction... Je pilote le service
et anime les équipes pour que les
projets s’inscrivent dans les budgets et
les délais fixés. Au quotidien je gère
de nombreuses tâches en parallèle,
du lancement d’un chantier à la
négociation d’un devis, en passant
par le dessin de plans ou la gestion
administrative... Mon activité est très
diversifiée. Ce métier demande de
nombreuses compétences, mais
offre aussi, avec l’expérience, de
nombreuses possibilités d’évolution.
« Apprendre chaque jour
de nouvelles choses »
Ses atouts
Travail en équipe,
écoute, diplomatie, inventivité et
persévérance.
Sylviane
PARCOURS
Maintenance et travaux immobiliers
-1979 : Diplôme de Technicien géomètre
-1979 : Recrutement en tant que contractuelle à la DDA
-1987 : Recrutement INRA par concours en tant que technicien conducteur travaux
-1992 : Promotion au corps des assistants ingénieurs par concours interne
-2000 : Promotion au corps des ingénieurs d’étude par concours interne
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Chargée de recherche
Ses activités
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Diplôme exigé
Doctorat
(Bac +8)
Ses atouts
Persévérance,
ouverture d’esprit,
d’adaptation.
J’étudie des bactéries symbiotiques.
« Faire avancer la
Ce sont des bactéries qui vivent dans
connaissance scientifique»
les racines de certaines plantes et
entretiennent avec elles des relations à
bénéfices réciproques. Ces bactéries
sont en effet capables de capturer
l’azote gazeux présent dans l’air et de
le transformer en azote assimilable par
la plante. Ce qui m’intéresse c’est de
comprendre comment ces bactéries
ont acquis une telle propriété afin
de pouvoir recréer un jour de telles
interactions pour les plantes cultivées.
Au quotidien mon travail consiste
à établir des hypothèses et à les
valider par l’expérience. La recherche
bibliographique occupe aussi une
partie importante de mon temps . Enfin,
je rédige des publications et participe
à des évenements scientifiques afin de
diffuser mes résultas.
capacités
Marta
Biologiste
PARCOURS
-1999 : Thèse en microbiologie (Université de Padoue-Italie)
-2000 : Post-Doctorat (Institut Pasteur)
-2002 : Post-Doctorat (Institut Curie)
-2005 : Recrutement INRA concours externe de Chargée de recherche.
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Technicien
Ses activités
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Diplôme exigé
Baccalauréat
(technicien classe
normale)
BTS
(technicien classe
supérieure)
J’étudie des toxines produites par
des bactéries pathogènes et leur
implication dans le développement
de cancer colorectaux. Mon travail
consiste à cultiver des cellules et
à purifier certaines protéines invitro. Ma journée se partage entre
manipulations en laboratoire, analyse
des résultats et réunions d’équipe. Je
suis également activement impliqué
dans des activités transversales :
qualité et prévention des risques
notamment. Dans ce cadre, je
mets en place des procédures
pour optimiser l’organisation du
laboratoire.
« Participer à la recherche
et à la lutte contre le
cancer »
Ses atouts
Curiosité,
sens du contact, autonomie et
capacités d’adaptation.
Claude
Biologiste
PARCOURS
-1999 : Recrutement à l’INRA en tant que technicien
(voie contractuelle en qualité de travailleur handicapé)
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la Science
Technicien
Ses activités
Diplôme exigé
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BAC STAE
(Sciences et Technologies
de l’Agronomie et de
l’Environnement)
Brevet de Technicien
Agricole.
Je m’occupe de tester en conditions
réelles la qualité de nouvelles variétés
de maïs pour l’INRA et le GEVES
(Gestionnaire du réseau national
pour l’inscription au catalogue officiel
des variétés commercialisées).
Mon travail s’organise en 3 étapes:
la mise en place des essais
(préparation des micro parcelles,
semis...), le suivi des cultures
(observations, mesures, gestion des
interventions...) et la restitution des
données. Je suis aussi responsable
du matériel d’expérimentation pour
la maintenance et la modification
d’équipements.
« Un travail qui évolue au fil
des saisons »
Ses atouts
Polyvalence,
travail en équipe, sens
l’observation, disponibilité.
de
Didier
Expérimentation végétale
PARCOURS
-1977 : Brevet professionel agricole
-1977 : Travail sur l’exploitation familiale
-1988 : Salarié agricole
-1993 : Recrutement à l’INRA
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Ingénieur de recherche
Ses activités
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Diplôme exigé
Bac +5 (Ecole
d’Ingénieur)
ou Doctorat
(Bac +8)
Ses atouts
J’étudie l’influence des contaminants
de l’alimentation sur l’expression
de nos gènes et les perturbations
métaboliques qui en découlent. Plus
spécifiquement, je travaille sur l’effet
du bisphénol A sur notre foie. Pour
ce faire, j’utilise des puces à ADN
qui quantifient certaines molécules
présentes dans nos cellules. Il faut
bien réaliser que l’on parle de
milliers de molécules différentes
et que les données générées sont
énormes. Il y a donc également un
gros travail d’analyse, c’est la partie
bio-informatique qui nécessite des
compétences en mathématiques
et en statistiques. Notre métier se
situe de plus en plus à l’interface
des disciplines, c’est un challenge
permanent qui me plait beaucoup.
« Se positionner à l’interface
entre plusieurs disciplines »
Ouverture d’esprit,
rigueur, persévérance,
aptitudes à la communication
Pascal
Biologiste
gétale
PARCOURS
-2000 : Diplôme d’Ingénieur Agronome (ENSA de Rennes)
-2003 : Préparation d’une thèse en laboratoire INRA
-2004 : Recrutement INRA par concours en tant qu’Ingénieur de Recherche
-2007 : Obtention de la thèse
-2007-2011 : Co-animation d’équipe de recherche
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Chargée de recherche
Ses activités
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Diplôme exigé
Doctorat
(Bac +8)
Je travaille sur la filière laitière, en
particulier sur les signes officiels
de qualité (label AOC, IGP, Bio..).
J’essaie de mesurer la valeur
ajoutée de ces labels et comment
elle se répartit au sein de la filière
du producteur au distributeur. Pour
cela je dois modéliser les filières et
les interactions entre les acteurs.
Mes recherches sont finalisées et
tout l’intérêt consiste à en diffuser les
résultats. Je vais donc à la rencontre
du monde agricole afin d’aider
ses acteurs à mettre en place une
agriculture plus compétitive. Mes
recherches peuvent aussi servir
d’outils d’aide à la décision pour les
responsables politiques.
« Apporter des éléments
de réponse aux questions
concrètes de la filière agroalimentaire »
Ses atouts
Rigueur, patience,
ouverture d’esprit,
sens de la communication.
Marta
Economiste
PARCOURS
-1991 : Baccalauréat scientifique option Mathématiques
-1995 : IUP Ingénieurie économique
-1996 : DEA Economie mathématique et économétrie
-2000 : Doctorat « Modélisation des instruments en politique économique ».
-2000 : Recrutement à l’INRA en tant que chargée de recherche
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Technicien
Ses activités
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Diplôme exigé
BAC STAE
(Sciences et Technologies
de l’Agronomie et de
l’Environnement)
Brevet de Technicien
Agricole.
Je m’occupe de tester en conditions
réelles la qualité de nouvelles
variétés de céréales à paille (blé,
orge, avoine...) en vue de leur
inscription au catalogue officiel
des variétés commercialisées. Mon
travail s’organise en 3 étapes : la
mise en place des essais (préparation
de micro-parcelles, semis...), le
suivi des cultures (observations,
mesures, gestion des interventions...)
et la restitution des données à nos
partenaires INRA et GEVES (organisme
en charge de la certification des
variétés). Ainsi en 2008, j’ai suivi 2250
micro-parcelles représentant 1240
variétés différentes.
« Ce qui me plaît ? La
diversité des activités,
le travail en équipe et à
l’extérieur »
Ses atouts
Polyvalence,
curiosité, réactivité, sens de
l’observation.
Jean-Michel
Expérimentation végétale
PARCOURS
-1978 : Brevet professionel agricole
-1990 : Recrutement à l’INRA de Bordeaux
-1992 : Mobilité au domaine expérimental d’Auzeville
-1995 : BTS technologies végétales en formation diplômante.
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Chargée de recherche
Ses activités
Diplôme exigé
Doctorat
(Bac +8)
Après 10 ans de recherche sur
l’étude des interactions entre microorganismes et surfaces solides, j’ai
choisi de réorienter ma thématique :
j’essaie de comprendre comment les
bactéries adhèrent aux surfaces de
l’appareil digestif (tissus, muqueuses).
Au départ de sa carrière, le chargé
de recherche exerce des activités
essentiellement expérimentales.
Le métier s’oriente ensuite
progressivement vers la gestion
de projet. Au quotidien, il s’agit de
concilier la recherche de nouvelles
idées et de moyens avec l’animation
d’une équipe.
« Décloisonner les
communautés scientifiques
pour faire émerger de
nouvelles idées »
Ses atouts
Créativité,
curiosité, sens de l’écoute,
adaptabilité.
Muriel
Biologiste
PARCOURS
-1994 : Diplôme d’Ingénieur de l’INSA
-1997 : Doctorat à l’INSA
-1998 : Chargée de recherche à l’INRA, au LISBP
-2008 : Réorientation thématique vers la physiopathologie microbienne
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Les Métiers de
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Ingénieur de recherche
Ses activités
Diplôme exigé
Doctorat
(Bac +8)
Après avoir exercé le métier
d’enseignant-chercheur pendant plus
de 15 ans, j’ai choisi de me consacrer
exclusivement à la recherche. Au
sein de l’équipe, je développe des
outils génétiques pour parvenir à
manipuler le génome d’une bactérie.
Ces manipulations consistent à
enlever des gènes du chromosome et
à les remplacer par d’autres gènes.
Au-delà de ces activités techniques,
je suis impliqué dans le tutorat
des stagiaires, doctorants et postdoctorants du laboratoire.
« Ma passion et mon goût
pour la recherche au
service d’une équipe »
Ses atouts
Créativité,
persévérance, rigueur,
souci du travail bien fait.
Christian
Ingénieurie métabolique
PARCOURS
-1984 : Diplôme d’Ingénieur de l’INSA
-1989 : Thèse sur la caractérisation d’enzymes produites par la bactérie
Clostridium acetobutylicum
-1991 : Maître de conférences à l’INSA (LISBP)
-2007 : Ingénieur de recherche à l’INSA (LISBP)
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Conjuguer Excellence
& Finalité sociale
de la recherche
Exposition conçue par les services communication des délégations régionales Midi-Pyrénées de l’INRA, de l’Inserm et du CNRS
Création graphique : Sophie Chaveroux, Sabine Aubineau - Crédits photos : INRA, Inserm, CNRS.
Cette exposition vous a été
proposée par les EPST* suivants :
L’Inserm est le seul organisme public français entièrement dédié à la recherche biologique et médicale
en santé des populations. Ses chercheurs ont pour
vocation l’étude de toutes les maladies humaines,
des plus fréquentes aux plus rares.
Premier institut de recherche agronomique en Europe, deuxième dans le monde, l’INRA conduit des
recherches finalisées pour une alimentation adaptée, pour un environnement préservé et pour une
agriculture plus compétitive et durable.
LEURS MISSIONS
- Produire et diffuser des
connaissances scientifiques.
- Concevoir des innovations et
des savoir-faire pour la société.
- Éclairer, par leur expertise, les
décisions des acteurs publics et
privés.
- Développer la culture scientifique et technique et participer au
débat science/société.
- Former à la recherche et par la
recherche.
Principal organisme de recherche à caractère pluridisciplinaire en France, le CNRS mène des recherches dans l’ensemble des domaines scientifiques,
technologiques et sociétaux. Il produit du savoir et
met ce savoir au service de la société.
*EPST : ÉTABLISSEMENT PUBLIC À CARACTÈRE
SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE
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