Distinct`go ! les jeunes interrogent….les discriminations

Transcription

Distinct`go ! les jeunes interrogent….les discriminations
Distinct’go ! les jeunes interrogent….les
discriminations
Description: Ce jeu de plateau permet l’échange et le débat autour
de différents types de discriminations.
Type de support : jeu
Age du public : 13- 15 ans / 15-18 ans
Thématique : Relation à l’autre
Editeur : Valomeris
Date : 2008
Fiche descriptive
Utilisation
en groupe
sans animateur / avec animateur
Types de savoirs développés par l’outil :
L’acquisition de savoirs
Le développement de savoir-être
Objectifs pédagogiques de l'outil
Au cours de l’animation, les participants
 prennent conscience des stéréotypes et croyances qui sont à l’origine du rejet de
l’autre et des discriminations
 développent des compétences communicationnelles par le dialogue et le débat
 ont l’opportunité d’exprimer leur point de vue et de l’argumenter
Thèmes abordés
Relation à l’autre
Compétences psychosociales mobilisées
avoir une pensée critique
savoir communiquer efficacement / être habile dans les relations interpersonnelles
avoir de l’empathie pour les autres
Mise à jour : janvier 2014
Distinct’go ! les jeunes interrogent….les
discriminations
Description: Ce jeu de plateau permet l’échange et le débat autour
de différents types de discriminations.
Type de support : jeu
Age du public : 13- 15 ans / 15-18 ans
Thématique : Relation à l’autre
Editeur : Valomeris
Date : 2008
Fiche d’utilisation
Objectifs pédagogiques de l'outil (rappel)
Au cours de l’animation, les participants :
 prennent conscience des stéréotypes et croyances qui sont à l’origine du rejet de
l’autre et des discriminations
 développent des compétences communicationnelles par le dialogue et le débat
 ont l’opportunité d’exprimer leur point de vue et de l’argumenter
Matériel
Pour l’animation :
 1 plateau en forme de roue avec une flèche
 1 sablier
 30 jetons rouges et 40 jetons jaunes
 10 cartes de vote oui /non
 131 cartes questions
 24 cartes spéciales (gain, perte, joker)
Pour l’animateur /-trice :
 une règle du jeu
 un guide méthodologique
Règles du jeu
A tour de rôle, chaque joueur tourne la flèche du plateau, divisé en huit cases correspondant
chacune à une thématique (l'école, les valeurs, les amis, la famille, les règles …). L’arbitre tire une
carte correspondant à la thématique sélectionnée et lit les deux questions proposées. Le joueur
choisit une question et a une minute pour l’argumenter. Les autres joueurs votent ensuite avec leur
carte oui /non. S’ensuit alors un débat
Mise à jour : janvier 2014
Conseils d'utilisation de l'outil
Distinct'go se joue à 4 joueurs minimum, sous la responsabilité d'un arbitre, animateur du jeu.
Avantages et limites de l'outil
Avantages :
La technique de médiation utilisée (l’argumentation et le débat) invite les jeunes à exprimer leurs
idées clairement et à défendre leur point de vue devant un groupe, grâce à l’échange sur des sujets
de société qui les touchent.
Elle permet d'aborder de manière interactive et ludique les stéréotypes et attitudes discriminatoires,
de s'interroger sur son rapport à l'autre, sur ses tendances à l'enfermer ou à s'enfermer soi-même
dans un groupe d'appartenance, réel ou supposé.
Mise à jour : janvier 2014
Distinct’go ! les jeunes interrogent….les
discriminations
Description: Ce jeu de plateau permet l’échange et le débat autour
de différents types de discriminations.
Type de support : jeu
Age du public : 13- 15 ans / 15-18 ans
Thématique : Relation à l’autre
Editeur : Valomeris
Date : 2008
Fiche d’accessibilité
Outil en prêt au Crips Ile-de-France
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Ailleurs en Ile-de-France :
Consulter le portail documentaire en éducation et promotion de la santé en Ile-de-France
A l’achat :
Valomeris
Site Internet : http://www.valoremis.fr/
CLP/ Projets citoyens
Site Internet : http://www.projets-citoyens.fr/files/0811/DistinctGo-cmd.pdf
Mise à jour : janvier 2014