Camp olympique de la Jeunesse - Ministère de l`éducation nationale

Camp olympique de la Jeunesse
Objet
CAHIER DES CHARGES
LE CONTEXTE ET LA PROBLEMATIQUE (POURQUOI):
Le Camp Olympique de la Jeunesse, lancé en 2006, est un projet d’éducation olympique s’adressant
aux enfants du cycle des approfondissements de l’école primaire, organisé en partenariat avec
l’Education Nationale et l’USEP. L’ambition du Camp Olympique est d’associer culture générale et
scientifique à la pratique sportive dans le cadre d’un projet pédagogique innovant. Il constitue une
occasion unique de faire vivre les valeurs de l’olympisme et mobiliser les bienfaits du sport et ses
« aptitudes » pluridisciplinaires en direction des jeunes écoliers.
Ce projet a connu 6 éditions nationales pilotées par le CNOSF (Villecresnes 2006, Poitiers 2007,
Vaujany 2008, l’Angerville l’Orcher 2009, Sarzeau 2010 et les Carroz d’Arâches 2011). Il est intégré
au sein des initiatives du Programme d’Education au Valeurs Olympiques (PEVO) du CIO.
Le CNOSF a souhaité inscrire le Camp Olympique de la Jeunesse dans son Programme Educatif à la
Culture Sportive et Olympique (PECSO) en encourageant son déploiement en opération territoriale.
LES OBJECTIFS (POUR QUOI) :
Inspiré par les deux premiers principes fondamentaux de la charte olympique, les objectifs
stratégiques du Camp Olympique sont les suivants :
- Mobiliser l’Olympisme comme vecteur d’éducation.
- Diffuser ses valeurs auprès des plus jeunes.
- Sensibiliser les jeunes à la pratique du sport et à ses bienfaits.
Dans le cadre de sa mise en œuvre, le Camp Olympique revêt également les objectifs opérationnels
suivants :
- Créer les conditions d’un rassemblement favorisant la diffusion et l’appropriation des valeurs
sportives auprès d’un jeune public.
- Organiser un événement impliquant les acteurs du mouvement sportif pour mettre en œuvre
le projet.
- Impulser une dynamique locale pérenne entre les acteurs.
LE PROJET (QUOI) :
Le projet repose sur 2 phases fondamentales articulées l’une à l’autre :
- Une phase de sensibilisation :
Découverte de l’Olympisme et des Jeux Olympiques, mobilisation des apports pédagogiques de
l’Olympisme dans le cadre scolaire de manière pluridisciplinaire, appréhension des valeurs
universelles du sport et de l’Olympisme en conformité avec les programmes et en accord avec les
objectifs pédagogiques de l’enseignant.
- Une phase de rassemblement :
Regroupement de 3 à 6 jours, avec ou sans hébergement, des classes participantes au projet.
CNOSF/Délégation Sport et Société/Pôle Culture et Education/Camp Olympique de la Jeunesse/Cahier des Charges
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LES ACTEURS (PAR QUI) :
Porteur du projet :
Le projet est piloté par le Mouvement Olympique (CDOS, CROS, CTOS) seule structure légitime pour
développer un programme sur l’Olympisme, par délégation du CNOSF, et garant des contenus sur
l’histoire des JO, de l’Olympisme, de l’utilisation des symboles olympiques et de la diffusion des
valeurs olympiques « excellence, respect, amitié »..
Une collaboration privilégiée :
Toutefois la formation d’un groupe de pilotage permettra la réussite du projet à la fois sur la mise en
œuvre logistique et pédagogique, et au travers du soutien financier, matériel et humain. Il regroupera,
autour du CDOS, du CROS, ou du CTOS :
- Le représentant territorial de la fédération sportive scolaire concernée.
- L’Inspection Académique.
- Les Collectivités territoriales (Conseil général, commune du site d’accueil, et communes
des écoles participantes).
Les partenaires :
Les activités sportives, culturelles et scientifiques, peuvent être confiées à des associations sportives,
des structures expertes (santé, nutrition, environnement, patrimoine…) et le CRITT Sports Loisirs de
Poitiers pour les activités scientifiques.
Tout partenaire privé ne peut être associé à la communication du Camp Olympique de la
Jeunesse.
LE PUBLIC CIBLE (POUR QUI) :
er
Cible prioritaire : 3 ou 4 classes du cycle 3 de l’enseignement scolaire du 1 degré (CE2, CM1, CM2)
ou enfants en centres de loisirs, encadrés par leur enseignant et 2 accompagnateurs par classe.
nd
Cible secondaire : 3 ou 4 classes de l’enseignement scolaire du 2 degré, encadrés par un
enseignant et 2 accompagnateurs par classe.
LA MISE EN ŒUVRE (COMMENT) :
Durée du rassemblement : variable, entre 3 et 6 jours pendant le temps scolaire (ou hors temps
scolaire pour les centres de loisirs)
Lieu d’organisation du rassemblement : Site permettant une unité de lieu et de temps en matière
d’activités sportives et culturelles.
En cas de séjour avec hébergement, prévoir un centre d’hébergement à proximité des sites de
pratiques, référencé par l’Education Nationale, et proposant une capacité d’accueil des participants et
de l’organisation.
La mise en œuvre de ce rassemblement doit largement s’inspirer de la philosophie olympique basée
sur l’articulation entre l’éducation, la culture et la pratique sportive. Dans ce cadre, des activités
répondant à cette préoccupation peuvent être envisagées autour de plusieurs axes :
Activités physiques
- Mobilisation d’activités sportives (valides et handicapées),
- peu pratiquées en milieu scolaire,
- pouvant impliquer une unité d’apprentissage en classe, en amont,
- mobilisant les valeurs fondamentales d’excellence, de respect et d’amitié,
- et pour certaines, intégrant le patrimoine local (faune, histoire, ressources naturelles).
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Activités culturelles, artistiques et scientifiques
- Expression artistique de l’olympisme et création de l’identité de groupe à travers la
confection de drapeaux d’équipe, de dossards, d’emblèmes et de slogans (travaux
entamés en classe).
- Activités éducatives et sensibilisation aux valeurs
o valeurs de l’olympisme,
o rencontre handisport,
o discussion avec des sportifs de haut niveau,
o histoire des JO,
o historie des jeux antiques,
o symboles olympiques.
- Activités de découverte scientifique (découverte de la science du mouvement, de la notion
de mesure, et l’analyse de l’image).
Mini-Jeux Olympiques
Rassemblement final sur une journée articulée autour du cérémonial olympique (ouverture et clôture)
et d’un challenge sportif.
LE FOCUS JO DE LONDRES 2012
L’année 2012 sera placée sous le signe des Jeux Olympiques de Londres.
Votre projet de Camp Olympique de la Jeunesse peut être focalisé sur cet événement olympique aux
travers des caractéristiques propres à Londres 2012 :
- La géographie, l’histoire, l’environnement (urbanisme et patrimoine) et la culture du
Royaume-Uni.
- Apprentissage de la langue anglaise.
- Les sports au programme des Jeux Olympiques et leur répartition sur les installations
sportives.
- L’aspect artistique : la torche, les médailles, le logo et les pictogrammes, et les mascottes
de Londres 2012.
- Etc.
Ressources documentaires :
Fichier pédagogique du Comité d’Organisation des Jeux Olympiques de Londres 2012.
http://www.london2012.com/fr/
LES MOYENS MIS EN ŒUVRE
Modalités de mise en œuvre :
Les activités pourront mobiliser différents acteurs :
- le CDOS, le CROS ou le CTOS pour les contenus sur l’histoire des JO, les valeurs et les
symboles olympiques, les cérémonies.
- les associations sportives et intervenants extérieurs pour les activités sportives,
- athlètes de haut-niveau pour échanges avec les enfants,
- d’autres experts concourant à l’animation des autres activités artistiques, culturelles et
scientifiques.
Différents moyens de mise en œuvre :
- aspects logistiques et réglementaires (hébergement, transport, repas, équipements, matériel,
courriers, récompenses…).
- pratique pédagogique (accompagnement des classes, contenu des activités, mobilisation de
ressources documentaires et de supports éducatifs, sollicitation des athlètes…).
- Communication et relations institutionnelles.
Moyens :
- Mobilisation des ressources documentaires en téléchargement sur l’extranet du CNOSF.
- Transmission sur demande du classeur « L’Olympisme au service des jeunes ».
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-
Collaboration éventuelle en ressources humaines et moyens matériels des comités sportifs.
Participation financière et matérielle éventuelle des collectivités territoriales.
LA PROCEDURE DE VALORISATION
Calendrier
- Transmission du cahier des charges en septembre 2011.
- Remontée des intentions d’organisation pour le 28 octobre 2011 : envoi de la fiche projet au
CNOSF.
er
- Organisation du Camp Olympique de la Jeunesse sur votre territoire (1 semestre 2012).
- Transmission d’un rapport d’organisation (avec photos ou vidéos libérées des droits d’image).
Modalités de valorisation
- Site Internet du CNOSF.
Conditions préalables à la valorisation de la manifestation :
- Faire signer des autorisations de libération de droits à l’image aux parents des enfants et aux
adultes afin de pouvoir valoriser le Camp Olympique de la Jeunesse avec des photos ou des
vidéos a posteriori.
Les projets sont à retourner pour le 28/10/2011
par messagerie électronique à : [email protected]