S`aimer à notre époque… Du sentiment amoureux à la parentalité à

poque…
S’aimer à notre époque
…
Du sentiment amoureux à la
parentalité
parentalité à l’adolescence.
Hélène Trouillet
Ireps de Picardie
Mercredi 27 mai 2015
Mons
Ireps de Picardie - Mai 2015
1
SOMMAIRE
• Contexte
• Méthode
• Regards croisé
croisés des adolescents sur…
sur…
• L’amour
amour et le sentiment amoureux
• La perception de la grossesse à l’adolescence
• La
perception
de
la
parentalité
parentalité
l’adolescence
• L’éducation
’éducation affective et sexuelle
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2
à
CONTEXTE
• Programme transfrontalier « Thiérache
Santé Prévention » 2013-2014
• Perception
sexuelle
de
la
vie
affective
et
• Des adolescents par les adolescents
• Approche compréhensive d’une question
sociale et de santé publique
• Les grossesses adolescentes
Comment les adolescents perçoivent les
grossesses adolescentes et la parentalité à
l’adolescence ?
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METHODE : FOCUS GROUPS (1)
• Etude qualitative de recueil de discours
• Appréhender les repré
représentations,
sentations les pratiques
et les straté
stratégies d’actions des adolescents
• Fondé sur un entretien de groupe
• Guide d’entretien
• Outils d’animation (Photolangage)
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METHODE : FOCUS GROUPS (2)
• 4 à 12 participants (Markova, 2003)
• 8 à 13 participants
• Explorent une question ou un ensemble de
questions
•
Que pense un groupe sur un sujet donné et précis ?
•
Comment il perçoit ce sujet ?
• 1 animateur et 1 observateur
• Professionnels concernés, intéressés par la question
• Volontaires et formés
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METHODE : FOCUS GROUPS (3)
• 3 types de focus groups
• Fille
• Garçon
• Mixte
• 2 guides d’entretien
• 1 pour les focus groups filles et garçons
• 1 pour les focus groups mixtes
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METHODE (4) : LIEUX D’ENQUETE
• Zone de la Thié
Thiérache francofranco-belge
• Cité scolaire Camille Claudel, Fourmies
• Collège Léo Lagrange, Fourmies
• Maison Familiale et Rurale, Le Clos Fleuri,
Avesnes-sur-Helpe
• Athénée royal de Beaumont
• Athénée royal de Chimay
• Institut technique de la communauté française de
Rance
16 focus groups
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Amour et sentiment amoureux (1)
• Amour
• bipolaire
• Tendre et sexuel
• Exclusif
• Jalousie = preuve d’amour
• Démonstratif (petits noms, câlins)
• Preuve d’un engagement
• Synonyme de complicité, de confiance
• Synonyme de bonheur
• Romantisme
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Amour et sentiment amoureux (2)
• Limites
de
l’amour
:
ce que les
adolescents ne peuvent accepter par amour
• Infidélité
• Amour à distance peu envisageable
• Violence
• Deux formes de sexualité
sexualité
• Avec sentiments et sans sentiments
« Preuve d’amour » versus « Vide couilles » (avec une prostituée)
• Marque d’attachement
attachement
plaisir
- recherche de
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LA SEXUALITE
• Rite de passage
• Sentiment amoureux = relation sexuelle
• Exception : les soirées
• Moment partagé
• A condition de se connaître
• De quelques semaines à 6 mois
• A condition d’être prêt
• Respect de l’autre
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LA GROSSESSE (1)
• Connaissent des adolescents parents
• Ne pourront pas être concernés
• Pas de prise de risque
• Contraception
• Interruption volontaire de grossesse (« avortement »)
– Envisageable
– Opposés à l’avortement
• Grossesse accidentelle (« accident »)
• Stigmatisation
• Grossesse « identité »
• Acquérir les prestations familiales
Trop jeunes : immaturité
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LA GROSSESSE (2)
• Les risques
• Peu de discours sur les risques de la
grossesse à l’adolescence
• IVG
• Synonyme de stérilité
• Synonyme d’exclusion familiale
« Je me fais tuer »
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LA PARENTALITÉ (1)
• Engagement
• Responsabilités
• Réponse aux besoins primaires de
l’enfant
• Recherche d’un mode de garde
« un enfant ça s’assume »
• Rupture de la trajectoire scolaire ou
professionnelle
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LA PARENTALITÉ (2)
• Privation de liberté
« Il ne faut pas gâcher sa vie »
• Changement de statut
• Normes de la parentalité
• Avoir entre 20 et 30 ans
• Avoir une situation
• Être en couple
• Avoir un travail
• Avoir un logement
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LA PARENTALITÉ (3)
• Différenciation bébé - enfant
• Un bébé
• Image négative
« C’est chiant » ; « On s’en occupe plus » ;
« C’est cher »
• Un enfant
• Synonyme d’autonomie
« Un enfant il sait se débrouiller » ; « Tu peux jouer
avec lui, rigoler avec »
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L’Education Affective et
Sexuelle
• Informations sur les IST et le sida
• Peu sur la grossesse et EAS
• Connaissance
• Des lieux ressources
• Des personnes ressources
• Difficultés de parler de vie affective et
sexuelle
• En classe et avec un professeur
• En famille
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16
Merci de votre attention
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