que faire après un baccalauréat - Centre étudiant de soutien à la
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QUOI FAIRE APRÈS UN BAC EN COMMUNICATION? Atelier du CÉSAR – 2015 Terminer un baccalauréat marque la fin d’une étape. Vous voici maintenant à un carrefour important, car deux possibilités s’offrent à vous et plusieurs portes peuvent s’ouvrir. C’est le moment de décider de transiter vers le marché du travail ou de poursuivre des études. Le domaine des communications étant vaste, il est nécessaire de faire le point pour bien définir vos intérêts, vos valeurs, votre personnalité et vos aptitudes. Ainsi, vous pourrez mieux spécifier vos objectifs de carrière, ce qui vous permettra de mettre en place un plan d’action. Le présent document vous donnera des pistes quant aux possibilités de formations ou, encore, aux avenues sur le marché du travail selon les différents secteurs des communications. Auparavant, nous vous suggérons de faire l’exercice suivant qui vous permettra de revisiter votre objectif en lien avec votre programme d’études et d’y apporter les modifications nécessaires. ACTIVITÉ DE RÉFLEXIO N Mon objectif de départ était… Où j’en suis par rapport à mon objectif Maintenant, mon objectif est… Que dois-je mettre en place pour faciliter l’atteinte de mon nouvel objectif ? Si vous trouvez cet exercice difficile à compléter, n’hésitez pas à venir consulter un conseiller d’orientation de l’Université de Montréal qui pourra vous guider afin de préciser votre objectif professionnel (sur rendezvous seulement: www.cesar.umontreal.ca/orientation). © 2015 Tous droits réservés : toute reproduction, partielle ou totale, n’est possible qu’avec la permission écrite du Centre étudiant de soutien à la réussite (CÉSAR) de l’Université de Montréal. 1 Quoi faire après un bac en communication? SECTION - FORMATION À la suite de l’obtention d’un baccalauréat en communication, vous pouvez choisir de poursuivre des études. Dans les prochaines pages, vous pourrez explorer un éventail de ces possibilités afin d’évaluer différentes alternatives selon vos intérêts. Les programmes d’études présentés ont été puisés au niveau universitaire (certificats, mineures, microprogrammes, DESS et maîtrises) et, ce, à travers les différents établissements d’enseignement du Québec. Cette liste, non exhaustive, a été dressée en fonction des intérêts qui peuvent s’apparenter au domaine des communications. FORMATIONS DE PREMIER CYCLE Voici quelques exemples de certificats, de mineures ou de microprogrammes pouvant être jumelés à votre baccalauréat. Ces programmes de premier cycle constituent un atout à votre formation de départ et permettent de vous spécialiser dans un champ précis tout en développant de nouvelles compétences. GRAPHISME – DESIGN Art et science de l’animation (Laval) Arts numériques (UQAC) Design graphique (UQO) JOURNALISME – RÉDACTION Communication écrite (UQTR) Composition et rédaction françaises (UQAM) Histoire du livre et de l’édition (Sherbrooke) Initiation à la rédaction professionnelle (UQO) Journalisme (Laval, UdeM) Pratiques rédactionnelles (TELUQ) Professional Writing (Concordia) Rédaction professionnelle (UdeM) Rédaction-communications (UQAC) MÉDIAS Analyse des médias (TÉLUQ) Communication (UQAM) Communication socionumérique des organisations (UQAM) MULTIMÉDIA – DESIGN WEB Création en multimédia interactif (UQAT) Multimédia (UQAT) PUBLICITÉ – MARKETING Gestion du marketing (HEC, Sherbrooke) Marketing (Laval, McGill, UQAC, UQAM, UQAR, UQTR) Publicité (UdeM) Vente relationnelle (HEC) RELATIONS HUMAINES Animation culturelle (UQAM) Animation de groupes (UQO) Human Relations (Concordia) Intervention psychosociale (UQAM, UQTR) Pratiques et interventions culturelles (UQAR) RELATIONS PUBLIQUES Communication appliquée aux relations publiques (TELUQ) Communication organisationnelle (TELUQ) Relations publiques (McGill, UdeM) TÉLÉVISION – CINÉMA Effets visuels pour le cinéma et la télévision (UQAT) Études cinématographiques (UdeM) COMMUNICATION MULTID ISCIPLINAIRE Communication appliquée (UdeM) Communication des risques (UQTR) Communication opérationnelle (UQTR) Communication publique (Laval, UQO) Communication, rédaction et multimédia (Sherbrooke) Gestion philanthropique (UdeM) Information-communication (UQO) Médias de l’information et des communications (UQO) Sociologie et communication appliquée (UQAC) © 2015 Tous droits réservés : toute reproduction, partielle ou totale, n’est possible qu’avec la permission écrite du Centre étudiant de soutien à la réussite (CÉSAR) de l’Université de Montréal. 2 Quoi faire après un bac en communication? SECTION - FORMATION FORMATIONS DE DEUXIÈME CYCLE Il existe plusieurs formations de deuxième cycle (microprogrammes, diplômes d’études supérieures spécialisées et maîtrises) qui peuvent être jumelées à votre baccalauréat en communication. Ces types de formation ont pour objectif la spécialisation dans un champ d’études ou l’initiation à la recherche. Il est possible de faire une formation non reliée qui vous apportera des compétences complémentaires en vue de vous rapprocher de votre objectif de carrière (par exemple, une formation en administration, en pédagogie, etc.). Il est donc important d’avoir en tête un objectif professionnel pour faire un choix de formation éclairé (voir exercice en page 1). Avant d’entamer votre exploration pour des études de deuxième cycle, voici quelques éléments à considérer : Les conditions d’admission diffèrent selon les programmes d’études, les départements et les universités. Certains programmes de deuxième cycle demandent une moyenne de 3,2/4,3 alors que d’autres peuvent exiger moins ou plus. Assurez-vous de bien vérifier ces conditions et, au besoin, de communiquer avec la personne responsable du programme convoité avant de faire votre demande d’admission. Plusieurs programmes d’études demandent d’entreprendre une propédeutique, c’est-à-dire une formation préalable à la maîtrise, qui permet de faire une mise à niveau des connaissances lorsque la formation initiale n’est pas directement reliée à la formation de deuxième cycle convoitée. Cette propédeutique est constituée d’un ensemble de cours préparatoires provenant du baccalauréat en lien avec la maîtrise ciblée. Ces cours sont déterminés par la personne responsable du programme. Une propédeutique peut comporter de 9 à 30 crédits. D’autres programmes exigent de suivre des cours d’appoint. Ces cours d’appoint ne sont pas considérés comme une propédeutique, puisqu’ils ne représentent pas plus de 6 crédits. Les maîtrises peuvent offrir des profils recherche et/ou professionnel. Les maîtrises axées sur la recherche allouent un pourcentage élevé de crédits à la rédaction du mémoire. Les maîtrises professionnelles contiennent plus de cours et se terminent par un travail dirigé, un essai, un projet d’intervention, un stage, etc. Vérifiez attentivement les profils de maîtrise offerts dans le domaine que vous désirez afin de choisir celui qui correspond le mieux à vos besoins et à vos attentes. Pour bien distinguer ce que vous offre une maîtrise, vous pouvez vous attarder à sa structure, aux types de concentrations ou options proposées et aux avenues qu’elle ouvre sur le marché du travail. Si le profil recherche vous intéresse particulièrement, informez-vous sur les intérêts de recherche traités par les professeurs du département ciblé. Vous trouverez dans le tableau ci-dessous, un résumé des types de programmes offerts au deuxième cycle universitaire. MAÎTRISE Admission DESS MICROPROGRAMME Détenir un baccalauréat ou son équivalent Crédits 45 crédits (et plus) 30 crédits 9 à 18 crédits Contenu Cours ou recherche Cours Cours Durée approx. 2 ans 1 an 1 trimestre Particularité + de 400 programmes de maîtrise Débouchés Marché du travail ou études de 3e cycle Possibilité de transférer à la maîtrise Marché du travail ou études de maîtrise Perfectionnement courte durée Marché du travail ou études de DESS / maîtrise © 2015 Tous droits réservés : toute reproduction, partielle ou totale, n’est possible qu’avec la permission écrite du Centre étudiant de soutien à la réussite (CÉSAR) de l’Université de Montréal. 3 Quoi faire après un bac en communication? SECTION - EMPLOI FORMATIONS DE DEUXIÈM E CYCLE ( SUITE ) Vous trouverez ci-dessous une liste, non-exhaustive, de formations de deuxième cycle. Ces idées pourront vous donner des pistes pour entamer ou poursuivre votre exploration. MICROPROGRAMMES DE 2E CYCLE Administration des affaires - communication marketing sur les nouveaux médias (Laval) Communication appliquée (Sherbrooke) Communication dans les organisations en changement (UdeM) Communication dans un contexte chinois Communication écrite (Sherbrooke) Communication et stratégies médias (Sherbrooke) Communication et multimédia (Sherbrooke) Communication et santé (UQAM) Communication scientifique (UQAM) Consultation (UQO) Design et culture numériques(Laval) Digital Technologies in Design Art Practice (Sherbrooke à Longueuil) (Concordia) Gestion et développement communautaires (UQO) Interprétation et médiation culturelle (UQTR) Marketing (McGill) Responsabilité sociale des organisations (UQAM) DIPLÔME D ’ ÉTUDES SUPÉRIEURES S PÉCIALISÉES ( DESS ) Arts, création et technologies (UdeM) Communication appliquée (Sherbrooke) Communication organisationnelle (UdeM) Communication marketing (HEC) Communication politique (UdeM) Communication sociale (UQTR) Communication Studies (Concordia) Design d’événements (UQAM) Gestion d’organismes culturels (HEC) Journalisme (UdeM) Management marketing (McGill) Médiation interculturelle (Sherbrooke) Muséologie (Laval) Public Relations Management (McGill) Relations publiques (Laval) Rhétorique et communication professionnelle (UQTR) MAÎTRISES Administration - Spécialisation : marketing (Concordia : Thesis, Sherbrooke : mémoire ou essai) - Concentration : communication marketing (Sherbrooke : essai) - MBA - Spécialisation : marketing (Concordia, HEC, Laval) Archivistique (Laval) Communication (Sherbrooke, UQAM : recherche générale, recherche-création en média expérimental ou cinéma et images en mouvement) Communication internationale et interculturelle (Laval : essai ou stage) Communication publique (Laval : essai) Communication publique – journalisme international (Laval: essai ou stage) Communication publique – journalisme scientifique (Laval: essai ou stage) Communication publique - relations publiques (Laval; essai ou stage) © 2015 Tous droits réservés : toute reproduction, partielle ou totale, n’est possible qu’avec la permission écrite du Centre étudiant de soutien à la réussite (CÉSAR) de l’Université de Montréal. 4 Quoi faire après un bac en communication? SECTION - EMPLOI FORMATIONS DE DEUXIÈ ME CYCLE ( SUITE ) MAÎTRISES (SUITE) Communication Studies (McGill : thesis or non-thesis) Design multimédia (Laval) Journalisme international (Laval : essai ou stage) Lettres - Concentration : communication sociale (UQTR : mémoire ou essai) Media Studies (Concordia : thesis, courses or project) Médiation culturelle (Sherbrooke) Muséologie (UdeM, UQAM) Sciences de la Communication Options : communication organisationnelle, communication médiatique, communication politique et/ou volet international ou cheminement libre) (UdeM : mémoire ou travail dirigé) Science de l’administration Spécialisations : marketing ou marketing analytique (Laval : mémoire ou cours) Sciences de la gestion Spécialisation : marketing (HEC : mémoire ou projet supervisé, UQAM : mémoire ou projet dirigé) Sciences de l’information (UdeM, McGill) AUTRES IDÉES À EXPLORER _________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________ © 2015 Tous droits réservés : toute reproduction, partielle ou totale, n’est possible qu’avec la permission écrite du Centre étudiant de soutien à la réussite (CÉSAR) de l’Université de Montréal. 5 Quoi faire après un bac en communication? SECTION - EMPLOI Si vous savez vers quel domaine vous diriger, mais que vous avez de la difficulté à démarrer votre recherche pour la poursuite de vos études, nous vous invitons à consulter Repères (banque de données sur l’ensemble des programmes de formation au Québec) ou à rencontrer un conseiller au Centre d’information scolaire et professionnelle de l’Université de Montréal (www.cesar.umontreal.ca/isep). La Faculté des études supérieures et postdoctorales pourra également vous diriger vers une personne ressource lorsque vous saurez la formation qui vous intéresse (www.fesp.umontreal.ca). QUESTIONNAIRE SAVOIR - FAIRE À travers vos expériences de travail, de bénévolat, vos études et vos activités de loisir, qu’avez-vous développé comme savoir-faire (compétences, capacités, habiletés, etc.) ? _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ COMPÉTENCES ET QUALI TÉS RECHERCHÉES Le profil de personnalité et les compétences recherchées dépendent du secteur d’activité que vous convoitez (secteurs : journalisme, publicité, relations publiques, etc.). Il est donc important de bien vous connaître afin de choisir un poste qui sera en cohérence avec vous et où vous pourrez mettre à profit vos atouts. Voici quelques compétences et qualités qui peuvent être demandées pour des emplois en lien avec le domaine des communications. Attention, cette liste n’est pas exhaustive et les différents postes n’exigent pas nécessairement tous ces éléments. Capacité à entrer en contact avec divers publics Capacité à travailler sous pression Capacité d’analyse et de synthèse Collaborer à la conception et à la mise à jour d’un site Web Conception et organisation d’évènements Compétences techniques Coordination des activités de relations publiques Créativité, imagination Développement de stratégies de mise en marché Élaboration, application et évaluation de stratégies de communication Facilité à s’exprimer, à communiquer Maîtrise du français et de l’anglais oral et écrit Organisation et animation de conférences de presse Participation à des activités de représentation Rédaction d’articles, de communiqués de presse Rédaction, production et diffusion de documents promotionnels Sens critique Sollicitation de commanditaires Travail en équipe Vente, promotion et représentation © 2015 Tous droits réservés : toute reproduction, partielle ou totale, n’est possible qu’avec la permission écrite du Centre étudiant de soutien à la réussite (CÉSAR) de l’Université de Montréal. 6 Quoi faire après un bac en communication? SECTION - EMPLOI Après avoir fait ressortir votre savoir-faire et avoir pris connaissance de certaines des compétences recherchées, y a-t-il des habiletés que vous voudriez développer en fonction du secteur d’emploi désiré? VERS LE MARCHÉ DE L ’ EMPLOI Après un baccalauréat en communication, il est possible d’insérer le marché du travail et, cela, dans différents secteurs d’activités (vous en trouverez quelques exemples ci-dessous). Votre choix de milieu dépendra, entre autres, de votre personnalité, de vos intérêts et de vos expériences. Vous pouvez mettre en parallèle votre objectif de carrière (revoir l’exercice en page 1) avec votre savoir-faire (revoir l’exercice en page 6), ce qui devrait faciliter votre démarche d’emploi et votre insertion professionnelle. MILIEUX DE TRAVAIL P OSSIBLES À son compte Agences de communication Agences de marketing Agences de production Agences de publicité Associations Cabinets ou firmes de relations publiques Entreprises culturelles Entreprises de services publiques Entreprises privées Établissements d’enseignement Gouvernement provincial et fédéral Maisons d’édition Milieu communautaire Municipalités Organismes de coopération internationale Organismes publics ou parapublics Radiodiffuseur Télédiffuseur TYPES D’EMPLOIS POSSIBLES Adjoint aux communications Adjoint aux relations publiques Agent de développement Agent de communication Agent de marketing Agent de mobilisation Agent de sensibilisation (entrepreneuriale) Agent de promotion Agent de relations publiques Agent d’information Agent de projet Attaché de presse Animateur de radio Analyste en communication Assistant de presse/ Attaché de presse Assistant de réalisation ou de production Attaché affaires publiques Chef de projet aux communications et marketing Chargé de projet publicitaire Chargé de communication Chef de marque Conseiller en relations publiques Conseiller en communications et marketing Conseiller publicitaire Conseiller en développement (collecte de fonds) Conseiller en affaires publiques Coordonnateur aux médias sociaux - Web Coordonnateur d’activités Coordonnateur de tournée Coordonnateur d’événements spéciaux Coordonnateur des relations publiques Coordonnateur des communications Coordonnateur des publications Coordonnateur aux campagnes de financement Coordonnateur à la publicité Consultant aux communications internes Directeur des communications Directeur de création Gestionnaire de communauté Gestionnaire des médias sociaux Journaliste Photographe Recherchiste Réalisateur © 2015 Tous droits réservés : toute reproduction, partielle ou totale, n’est possible qu’avec la permission écrite du Centre étudiant de soutien à la réussite (CÉSAR) de l’Université de Montréal. 7 Quoi faire après un bac en communication? SECTION - EMPLOI TYPES D’EMPLOIS POSSIBLES(SUITE) Rédacteur / Rédacteur de contenu de sites Web / journaliste Web / Blogueur Relationniste Responsable des commandites Réviseur – Correcteur Stratège en communications Webmestre/Édimestre Si vous désirez améliorer vos techniques de recherche d’emploi (curriculum vitae, réseautage, préparation à l’entrevue, etc.), les conseillers en emploi de l’Université de Montréal peuvent vous guider, soit à travers des ateliers thématiques offerts tout au long de l’année académique (voir calendrier - réservation requise) ou, encore, à travers des consultations individuelles (sur rendez-vous : www.cesar.umontreal.ca/emploi ). N’oubliez pas de vous inscrire au service Alerte-emploi (www.cesar.umontreal.ca/emploi ) et recevez par courriel les offres d’emplois spécialisés à votre domaine d’études (pour tous les étudiants et diplômés de l’UdeM depuis moins de deux ans). QUELQUES RÉFÉRENCES INTERNET Association canadienne des radiodiffuseurs www.cab-acr.ca/french/default.shtm Association des journalistes indépendants du Québec www.ajiq.qc.ca Association des médias écrits communautaires du Québec www.amecq.ca Association des professionnels de la communication et du marketing www.communicationmarketing.org Association mondiale des radiodiffuseurs communautaires www2.amarc.org/?q=fr Categorynet.com www.categorynet.com Cifap.com www.cifap.com Comité sectoriel de main d’œuvre des communications graphiques du Québec communicationsgraphiques.org Conseil de presse du Québec www.conseildepresse.qc.ca www.culturemonteregie.qc.ca/Offres-d-emploi Département de communication www.com.umontreal.ca Emploi en communication & marketing au Québec www.espresso-jobs.com Emploi.FrenchWeb emploi.frenchweb.fr Fédération professionnelle des journalistes du Québec www.fpjq.org Fonction publique fédérale Recrutement postsecondaire jobs-emplois.gc.ca/psr-rp/index-fra.php Fonction publique provinciale Campagnes de recrutement étudiant www.carrieres.gouv.qc.ca/place-aux-etudiants Grenier aux nouvelles www.grenier.qc.ca Infopresse www.infopressejobs.com Isarta www.isarta.com Conseil montérégien de la culture et des communications © 2015 Tous droits réservés : toute reproduction, partielle ou totale, n’est possible qu’avec la permission écrite du Centre étudiant de soutien à la réussite (CÉSAR) de l’Université de Montréal. 8 Quoi faire après un bac en communication? SECTION - EMPLOI Jeff Gaulin's Job Board www.jeffgaulin.com Société québécoise des professionnels en relations publiques www.sqprp.ca Journalism jobs www.journalismjobs.com Toiles des communicateurs www.toile.coop Mediabistro www.mediabistro.com CÉSAR - UdeM Mediajobs www.mediajobs.net Secteur emploi Media Job Search Canada www.mediajobsearchcanada.com Secteur de l’information scolaire et professionnelle Qui fait quoi (Portail des industries de la culture et des communications) www.qfq.com Secteur orientation scolaire et professionnelle www.cesar.umontreal.ca/emploi www.cesar.umontreal.ca/ISEP www.cesar.umontreal.ca/orientation NOUS RENCONTRER Si vous voulez approfondir votre réflexion ou obtenir plus d’informations, consultez notre site Web pour connaître nos différents services et n’hésitez pas à venir nous rencontrer : U N I V E R SI T É D E M O N T R É AL Centre étudiant de soutien à la réussite (CÉSAR) 2101, Édouard-Montpetit (face au CEPSUM), 3e étage Montréal (Québec) H3C 3J7 514 343-6736 www.cesar.umontreal.ca © 2015 Tous droits réservés : toute reproduction, partielle ou totale, n’est possible qu’avec la permission écrite du Centre étudiant de soutien à la réussite (CÉSAR) de l’Université de Montréal. 9