que faire après un baccalauréat - Centre étudiant de soutien à la

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que faire après un baccalauréat - Centre étudiant de soutien à la
QUOI FAIRE APRÈS UN BAC EN COMMUNICATION?
Atelier du CÉSAR – 2015
Terminer un baccalauréat marque la fin d’une étape. Vous voici maintenant à un carrefour important, car deux
possibilités s’offrent à vous et plusieurs portes peuvent s’ouvrir. C’est le moment de décider de transiter vers le
marché du travail ou de poursuivre des études. Le domaine des communications étant vaste, il est nécessaire de
faire le point pour bien définir vos intérêts, vos valeurs, votre personnalité et vos aptitudes. Ainsi, vous pourrez
mieux spécifier vos objectifs de carrière, ce qui vous permettra de mettre en place un plan d’action.
Le présent document vous donnera des pistes quant aux possibilités de formations ou, encore, aux avenues sur le
marché du travail selon les différents secteurs des communications.
Auparavant, nous vous suggérons de faire l’exercice suivant qui vous permettra de revisiter votre
objectif en lien avec votre programme d’études et d’y apporter les modifications nécessaires.
ACTIVITÉ DE RÉFLEXIO N
Mon objectif de départ était…
Où j’en suis par rapport à mon objectif
Maintenant, mon objectif est…
Que dois-je mettre en place pour faciliter l’atteinte
de mon nouvel objectif ?
Si vous trouvez cet exercice difficile à compléter, n’hésitez pas à venir consulter un conseiller d’orientation
de l’Université de Montréal qui pourra vous guider afin de préciser votre objectif professionnel (sur rendezvous seulement: www.cesar.umontreal.ca/orientation).
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Quoi faire après un bac en communication?
SECTION - FORMATION
À la suite de l’obtention d’un baccalauréat en communication, vous pouvez choisir de poursuivre des études.
Dans les prochaines pages, vous pourrez explorer un éventail de ces possibilités afin d’évaluer différentes
alternatives selon vos intérêts.
Les programmes d’études présentés ont été puisés au niveau universitaire (certificats, mineures,
microprogrammes, DESS et maîtrises) et, ce, à travers les différents établissements d’enseignement du Québec.
Cette liste, non exhaustive, a été dressée en fonction des intérêts qui peuvent s’apparenter au domaine des
communications.
FORMATIONS DE PREMIER CYCLE
Voici quelques exemples de certificats, de mineures ou de microprogrammes pouvant être jumelés à votre
baccalauréat. Ces programmes de premier cycle constituent un atout à votre formation de départ et permettent
de vous spécialiser dans un champ précis tout en développant de nouvelles compétences.
GRAPHISME
– DESIGN
 Art et science de l’animation (Laval)
 Arts numériques (UQAC)
 Design graphique (UQO)
JOURNALISME
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– RÉDACTION
Communication écrite (UQTR)
Composition et rédaction françaises (UQAM)
Histoire du livre et de l’édition (Sherbrooke)
Initiation à la rédaction professionnelle (UQO)
Journalisme (Laval, UdeM)
Pratiques rédactionnelles (TELUQ)
Professional Writing (Concordia)
Rédaction professionnelle (UdeM)
Rédaction-communications (UQAC)
MÉDIAS
 Analyse des médias (TÉLUQ)
 Communication (UQAM)
 Communication socionumérique des
organisations (UQAM)
MULTIMÉDIA
– DESIGN WEB
 Création en multimédia interactif (UQAT)
 Multimédia (UQAT)
PUBLICITÉ
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– MARKETING
Gestion du marketing (HEC, Sherbrooke)
Marketing (Laval, McGill, UQAC, UQAM, UQAR, UQTR)
Publicité (UdeM)
Vente relationnelle (HEC)
RELATIONS HUMAINES
 Animation culturelle (UQAM)
 Animation de groupes (UQO)
 Human Relations (Concordia)
 Intervention psychosociale (UQAM, UQTR)
 Pratiques et interventions culturelles (UQAR)
RELATIONS PUBLIQUES
 Communication appliquée aux relations
publiques (TELUQ)
 Communication organisationnelle (TELUQ)
 Relations publiques (McGill, UdeM)
TÉLÉVISION
– CINÉMA
 Effets visuels pour le cinéma et la télévision (UQAT)
 Études cinématographiques (UdeM)
COMMUNICATION MULTID ISCIPLINAIRE
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Communication appliquée (UdeM)
Communication des risques (UQTR)
Communication opérationnelle (UQTR)
Communication publique (Laval, UQO)
Communication, rédaction et multimédia
(Sherbrooke)
Gestion philanthropique (UdeM)
Information-communication (UQO)
Médias de l’information et des communications
(UQO)
 Sociologie et communication appliquée (UQAC)
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Quoi faire après un bac en communication?
SECTION - FORMATION
FORMATIONS DE DEUXIÈME CYCLE
Il existe plusieurs formations de deuxième cycle (microprogrammes, diplômes d’études supérieures spécialisées et
maîtrises) qui peuvent être jumelées à votre baccalauréat en communication. Ces types de formation ont pour
objectif la spécialisation dans un champ d’études ou l’initiation à la recherche.
Il est possible de faire une formation non reliée qui vous apportera des compétences complémentaires en vue de
vous rapprocher de votre objectif de carrière (par exemple, une formation en administration, en pédagogie,
etc.). Il est donc important d’avoir en tête un objectif professionnel pour faire un choix de formation éclairé (voir
exercice en page 1).
Avant d’entamer votre exploration pour des études de deuxième cycle, voici quelques éléments à considérer :
Les conditions d’admission diffèrent selon les programmes d’études, les départements et les universités.
Certains programmes de deuxième cycle demandent une moyenne de 3,2/4,3 alors que d’autres peuvent
exiger moins ou plus. Assurez-vous de bien vérifier ces conditions et, au besoin, de communiquer avec la
personne responsable du programme convoité avant de faire votre demande d’admission.
Plusieurs programmes d’études demandent d’entreprendre une propédeutique, c’est-à-dire une formation
préalable à la maîtrise, qui permet de faire une mise à niveau des connaissances lorsque la formation
initiale n’est pas directement reliée à la formation de deuxième cycle convoitée. Cette propédeutique est
constituée d’un ensemble de cours préparatoires provenant du baccalauréat en lien avec la maîtrise
ciblée. Ces cours sont déterminés par la personne responsable du programme. Une propédeutique peut
comporter de 9 à 30 crédits.
D’autres programmes exigent de suivre des cours d’appoint. Ces cours d’appoint ne sont pas considérés
comme une propédeutique, puisqu’ils ne représentent pas plus de 6 crédits.
Les maîtrises peuvent offrir des profils recherche et/ou professionnel. Les maîtrises axées sur la recherche
allouent un pourcentage élevé de crédits à la rédaction du mémoire. Les maîtrises professionnelles
contiennent plus de cours et se terminent par un travail dirigé, un essai, un projet d’intervention, un stage,
etc. Vérifiez attentivement les profils de maîtrise offerts dans le domaine que vous désirez afin de choisir
celui qui correspond le mieux à vos besoins et à vos attentes.
Pour bien distinguer ce que vous offre une maîtrise, vous pouvez vous attarder à sa structure, aux types de
concentrations ou options proposées et aux avenues qu’elle ouvre sur le marché du travail.
Si le profil recherche vous intéresse particulièrement, informez-vous sur les intérêts de recherche traités par
les professeurs du département ciblé.
Vous trouverez dans le tableau ci-dessous, un résumé des types de programmes offerts au deuxième cycle
universitaire.
MAÎTRISE
Admission
DESS
MICROPROGRAMME
Détenir un baccalauréat ou son équivalent
Crédits
45 crédits (et plus)
30 crédits
9 à 18 crédits
Contenu
Cours ou recherche
Cours
Cours
Durée approx.
2 ans
1 an
1 trimestre
Particularité
+ de 400 programmes de maîtrise
Débouchés
Marché du travail
ou études de 3e cycle
Possibilité de transférer
à la maîtrise
Marché du travail
ou études de maîtrise
Perfectionnement
courte durée
Marché du travail
ou études de DESS / maîtrise
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Quoi faire après un bac en communication?
SECTION - EMPLOI
FORMATIONS DE DEUXIÈM E CYCLE ( SUITE )
Vous trouverez ci-dessous une liste, non-exhaustive, de formations de deuxième cycle. Ces idées pourront vous
donner des pistes pour entamer ou poursuivre votre exploration.
MICROPROGRAMMES DE 2E CYCLE
 Administration des affaires - communication
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marketing sur les nouveaux médias (Laval)
Communication appliquée (Sherbrooke)
Communication dans les organisations en
changement (UdeM)
Communication dans un contexte chinois
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Communication écrite (Sherbrooke)
Communication et stratégies médias (Sherbrooke)
Communication et multimédia (Sherbrooke)
Communication et santé (UQAM)
Communication scientifique (UQAM)
Consultation (UQO)
Design et culture numériques(Laval)
Digital Technologies in Design Art Practice
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(Sherbrooke à Longueuil)
(Concordia)
 Gestion et développement communautaires (UQO)
 Interprétation et médiation culturelle (UQTR)
 Marketing (McGill)
 Responsabilité sociale des organisations (UQAM)
DIPLÔME D ’ ÉTUDES SUPÉRIEURES S PÉCIALISÉES
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( DESS )
Arts, création et technologies (UdeM)
Communication appliquée (Sherbrooke)
Communication organisationnelle (UdeM)
Communication marketing (HEC)
Communication politique (UdeM)
Communication sociale (UQTR)
Communication Studies (Concordia)
Design d’événements (UQAM)
Gestion d’organismes culturels (HEC)
Journalisme (UdeM)
Management marketing (McGill)
Médiation interculturelle (Sherbrooke)
Muséologie (Laval)
Public Relations Management (McGill)
Relations publiques (Laval)
Rhétorique et communication professionnelle
(UQTR)
MAÎTRISES
 Administration
- Spécialisation : marketing (Concordia : Thesis, Sherbrooke : mémoire ou essai)
- Concentration : communication marketing (Sherbrooke : essai)
- MBA - Spécialisation : marketing (Concordia, HEC, Laval)
 Archivistique (Laval)
 Communication
(Sherbrooke, UQAM : recherche générale, recherche-création en média expérimental ou cinéma et images en mouvement)
 Communication internationale et interculturelle
(Laval : essai ou stage)
 Communication publique
(Laval : essai)
 Communication publique – journalisme international
(Laval: essai ou stage)
 Communication publique – journalisme scientifique
(Laval: essai ou stage)
 Communication publique - relations publiques
(Laval; essai ou stage)
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Quoi faire après un bac en communication?
SECTION - EMPLOI
FORMATIONS DE DEUXIÈ ME CYCLE ( SUITE )
MAÎTRISES
(SUITE)
 Communication Studies
(McGill : thesis or non-thesis)
 Design multimédia (Laval)
 Journalisme international
(Laval : essai ou stage)
 Lettres - Concentration : communication sociale
(UQTR : mémoire ou essai)
 Media Studies
(Concordia : thesis, courses or project)

Médiation culturelle (Sherbrooke)
 Muséologie (UdeM, UQAM)
 Sciences de la Communication
Options : communication organisationnelle, communication médiatique, communication politique et/ou volet
international ou cheminement libre)
(UdeM : mémoire ou travail dirigé)
 Science de l’administration
Spécialisations : marketing ou marketing analytique
(Laval : mémoire ou cours)
 Sciences de la gestion
Spécialisation : marketing
(HEC : mémoire ou projet supervisé, UQAM : mémoire ou projet dirigé)
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Sciences de l’information (UdeM, McGill)
AUTRES IDÉES À EXPLORER
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Quoi faire après un bac en communication?
SECTION - EMPLOI
Si vous savez vers quel domaine vous diriger, mais que vous avez de la difficulté à démarrer votre recherche
pour la poursuite de vos études, nous vous invitons à consulter Repères (banque de données sur l’ensemble
des programmes de formation au Québec) ou à rencontrer un conseiller au Centre d’information scolaire
et professionnelle de l’Université de Montréal (www.cesar.umontreal.ca/isep).
La Faculté des études supérieures et postdoctorales pourra également vous diriger vers une personne
ressource lorsque vous saurez la formation qui vous intéresse (www.fesp.umontreal.ca).
QUESTIONNAIRE SAVOIR - FAIRE
À travers vos expériences de travail, de bénévolat, vos études et vos activités de loisir, qu’avez-vous
développé comme savoir-faire (compétences, capacités, habiletés, etc.) ?
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COMPÉTENCES ET QUALI TÉS RECHERCHÉES
Le profil de personnalité et les compétences recherchées dépendent du secteur d’activité que vous convoitez
(secteurs : journalisme, publicité, relations publiques, etc.). Il est donc important de bien vous connaître afin de
choisir un poste qui sera en cohérence avec vous et où vous pourrez mettre à profit vos atouts. Voici quelques
compétences et qualités qui peuvent être demandées pour des emplois en lien avec le domaine des
communications.
Attention, cette liste n’est pas exhaustive et les différents postes n’exigent pas nécessairement tous ces éléments.
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Capacité à entrer en contact avec divers publics
Capacité à travailler sous pression
Capacité d’analyse et de synthèse
Collaborer à la conception et à la mise à jour
d’un site Web
Conception et organisation d’évènements
Compétences techniques
Coordination des activités de relations publiques
Créativité, imagination
Développement de stratégies de mise en
marché
Élaboration, application et évaluation de
stratégies de communication
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Facilité à s’exprimer, à communiquer
Maîtrise du français et de l’anglais oral et écrit
Organisation et animation de conférences de
presse
Participation à des activités de représentation
Rédaction d’articles, de communiqués de presse
Rédaction, production et diffusion de documents
promotionnels
Sens critique
Sollicitation de commanditaires
Travail en équipe
Vente, promotion et représentation
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Quoi faire après un bac en communication?
SECTION - EMPLOI
Après avoir fait ressortir votre savoir-faire et avoir pris connaissance de certaines des compétences
recherchées, y a-t-il des habiletés que vous voudriez développer en fonction du secteur d’emploi
désiré?
VERS LE MARCHÉ DE L ’ EMPLOI
Après un baccalauréat en communication, il est possible d’insérer le marché du travail et, cela, dans différents
secteurs d’activités (vous en trouverez quelques exemples ci-dessous). Votre choix de milieu dépendra, entre
autres, de votre personnalité, de vos intérêts et de vos expériences. Vous pouvez mettre en parallèle votre objectif
de carrière (revoir l’exercice en page 1) avec votre savoir-faire (revoir l’exercice en page 6), ce qui devrait
faciliter votre démarche d’emploi et votre insertion professionnelle.
MILIEUX DE TRAVAIL P OSSIBLES
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À son compte
Agences de communication
Agences de marketing
Agences de production
Agences de publicité
Associations
Cabinets ou firmes de relations publiques
Entreprises culturelles
Entreprises de services publiques
Entreprises privées
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
Établissements d’enseignement
Gouvernement provincial et fédéral
Maisons d’édition
Milieu communautaire
Municipalités
Organismes de coopération internationale
Organismes publics ou parapublics
Radiodiffuseur
Télédiffuseur
TYPES D’EMPLOIS POSSIBLES
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Adjoint aux communications
Adjoint aux relations publiques
Agent de développement
Agent de communication
Agent de marketing
Agent de mobilisation
Agent de sensibilisation (entrepreneuriale)
Agent de promotion
Agent de relations publiques
Agent d’information
Agent de projet
Attaché de presse
Animateur de radio
Analyste en communication
Assistant de presse/ Attaché de presse
Assistant de réalisation ou de production
Attaché affaires publiques
Chef de projet aux communications et
marketing
Chargé de projet publicitaire
Chargé de communication
Chef de marque
Conseiller en relations publiques
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Conseiller en communications et marketing
Conseiller publicitaire
Conseiller en développement (collecte de
fonds)
Conseiller en affaires publiques
Coordonnateur aux médias sociaux - Web
Coordonnateur d’activités
Coordonnateur de tournée
Coordonnateur d’événements spéciaux
Coordonnateur des relations publiques
Coordonnateur des communications
Coordonnateur des publications
Coordonnateur aux campagnes de
financement
Coordonnateur à la publicité
Consultant aux communications internes
Directeur des communications
Directeur de création
Gestionnaire de communauté
Gestionnaire des médias sociaux
Journaliste
Photographe
Recherchiste
Réalisateur
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Quoi faire après un bac en communication?
SECTION - EMPLOI

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TYPES D’EMPLOIS POSSIBLES(SUITE)
Rédacteur / Rédacteur de contenu de sites
Web / journaliste Web / Blogueur
Relationniste
Responsable des commandites
Réviseur – Correcteur
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
Stratège en communications
Webmestre/Édimestre
Si vous désirez améliorer vos techniques de recherche d’emploi (curriculum vitae, réseautage, préparation
à l’entrevue, etc.), les conseillers en emploi de l’Université de Montréal peuvent vous guider, soit à travers
des ateliers thématiques offerts tout au long de l’année académique (voir calendrier - réservation requise)
ou, encore, à travers des consultations individuelles (sur rendez-vous : www.cesar.umontreal.ca/emploi ).
N’oubliez pas de vous inscrire au service Alerte-emploi (www.cesar.umontreal.ca/emploi ) et recevez par
courriel les offres d’emplois spécialisés à votre domaine d’études (pour tous les étudiants et diplômés de
l’UdeM depuis moins de deux ans).
QUELQUES RÉFÉRENCES INTERNET
Association canadienne des radiodiffuseurs
www.cab-acr.ca/french/default.shtm
Association des journalistes indépendants du
Québec
www.ajiq.qc.ca
Association des médias écrits communautaires du
Québec
www.amecq.ca
Association des professionnels de la communication
et du marketing
www.communicationmarketing.org
Association mondiale des radiodiffuseurs
communautaires
www2.amarc.org/?q=fr
Categorynet.com
www.categorynet.com
Cifap.com
www.cifap.com
Comité sectoriel de main d’œuvre des
communications graphiques du Québec
communicationsgraphiques.org
Conseil de presse du Québec
www.conseildepresse.qc.ca
www.culturemonteregie.qc.ca/Offres-d-emploi
Département de communication
www.com.umontreal.ca
Emploi en communication & marketing au
Québec
www.espresso-jobs.com
Emploi.FrenchWeb
emploi.frenchweb.fr
Fédération professionnelle des journalistes du
Québec
www.fpjq.org
Fonction publique fédérale
Recrutement postsecondaire
jobs-emplois.gc.ca/psr-rp/index-fra.php
Fonction publique provinciale
Campagnes de recrutement étudiant
www.carrieres.gouv.qc.ca/place-aux-etudiants
Grenier aux nouvelles
www.grenier.qc.ca
Infopresse
www.infopressejobs.com
Isarta
www.isarta.com
Conseil montérégien de la culture et des
communications
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Quoi faire après un bac en communication?
SECTION - EMPLOI
Jeff Gaulin's Job Board
www.jeffgaulin.com
Société québécoise des professionnels en relations
publiques
www.sqprp.ca
Journalism jobs
www.journalismjobs.com
Toiles des communicateurs
www.toile.coop
Mediabistro
www.mediabistro.com
CÉSAR - UdeM
Mediajobs
www.mediajobs.net
 Secteur emploi
Media Job Search Canada
www.mediajobsearchcanada.com
 Secteur de l’information scolaire et professionnelle
Qui fait quoi (Portail des industries de la culture et des
communications)
www.qfq.com
 Secteur orientation scolaire et professionnelle
www.cesar.umontreal.ca/emploi
www.cesar.umontreal.ca/ISEP
www.cesar.umontreal.ca/orientation
NOUS RENCONTRER
Si vous voulez approfondir votre réflexion ou obtenir plus d’informations, consultez notre site Web pour connaître
nos différents services et n’hésitez pas à venir nous rencontrer :
U N I V E R SI T É D E M O N T R É AL
Centre étudiant de soutien à la réussite (CÉSAR)
2101, Édouard-Montpetit (face au CEPSUM), 3e étage
Montréal (Québec) H3C 3J7
514 343-6736
www.cesar.umontreal.ca
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