Rapport de mission, Indonésie Ecole CIMPA de Bandung
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Rapport de mission, Indonésie Ecole CIMPA de Bandung
Rapport de mission, Indonésie Ecole CIMPA de Bandung 2 au 13 février 2009 Michel Jambu C’est la première école que le CIMPA a organisé en Indonésie. L’idée de cette école a germé lors d’une rencontre au Pakistan avec un mathématicien indonésien qui participait à une école CIMPA en 2007. Nous avions alors envisagé la possibilité de monter un projet en Indonésie. Le professeur Edy Tri Baskoro qui est un chercheur très actif (ex président de la Société Indonésienne de Mathématiques) et qui anime un fort groupe de recherche sur la théorie des graphes à l’Institut de Technologie de Bandung (ITB), a été l’organisateur de cette école. Quelques mots sur la Faculté de Mathématiques et de Sciences Naturelles. Cette faculté a été créée en 1947 et est une des 12 facultés d’ITB. Cette faculté a 164 enseignants permanents dont environ 80% sont titulaires d’un PhD ; 15 programmes d’enseignements en astronomie, chimie, physique et mathématiques aux niveaux licence, master et doctorat ; 15 groupes de recherche, un en astronomie, 4 en chimie, 5 en physique et 5 en mathématiques. Le département de mathématiques (http://www.math.itb.ac.id) qui est composé d’environ 50 enseignants, accueille environ 500 étudiants dont 90 en master et une vingtaine en doctorat. Les différents groupes de recherche sont en algèbre (9 chercheurs), analyse et géométrie (11 chercheurs), combinatoire (9 chercheurs), mathématiques financières et industrielles (14 chercheurs), statistiques (8 chercheurs). Le groupe de recherche « Combinatoire » dirigé par le professeur E. T. Baskoro est certainement l’un des plus actifs avec des collaborations avec la School of Information Technology and Mathematical Sciences, University of Ballarat, Australia ; School of Mathematical Sciences University of Lahore, Pakistan ; Tokai University, Japan. Le sujet de l’école CIMPA a porté sur les « Problèmes extrémaux et Hamiltonicité dans les Graphes » et s’est tenue du 2 au 13 février. Les 54h de cours ont été données par 6 conférenciers : 1. 2. 3. 4. Basic notions in graphs, par Joe Ryan (University of Newcastle, Australia) Extremal problems in Moore (di)graphs, par Mirka Miller (University of Newcastle, Australia) Graph labelings, par Anna Llado (Universitat Politecnica de Catalunya, Spain) Hamiltonian graph theory, par Evelyne Flandrin (Paris-Sud Univ and Paris Descartes Univ, France), 5. Extremal graph theory, par Oriol Serra (Polytechnic University of Catalonia, Barcelona, Spain) 6. Ramsey numbers, par Edy Tri Baskoro (Institut Teknologi Bandung, Indonesia) 50 participants étaient attendus dont 17 venant de pays voisins. Pour diverses raisons, seulement 11 ont pu se rendre à Bandung (Chine 1, Jordanie 1, Pakistan 7, Philippines 2). La séance d’ouverture a eu lieu le lundi 2 février en présence du recteur d’ITB, du doyen de la Faculté Mathématiques et de Sciences Naturelles, du directeur du département de Mathématiques. Cette école a retenu toute l’attention des responsables universitaires car d’une part, le professeur Edy Baskoro avait fait un excellent travail d’organisation et d’autre part ils ont pu découvrir le CIMPA que j’ai présenté au cours de cette séance. Les cours ont eu lieu dans une salle de cours parfaitement équipée et proche du département de mathématiques ; les repas du midi étaient servis dans une salle voisine. Un accès wifi était disponible pour tous les participants. Le premier cours a été donné par le professeur Joe Ryan qui a su créer une ambiance très conviviale parmi les tous participants. J’ai rarement assisté à des séances au cours desquelles les échanges entre le conférencier et les participants étaient autant vivantes. Cette ambiance s’est prolongée tout au long de cette école. Il faut aussi ajouter que le professeur E. Baskoro a parfaitement su organiser cette école, qu’il a su s’entourer de jeunes collègues mathématiciens d’ITB très disponibles, qui ont constamment été à l’écoute des besoins et des demandes de chacun. La qualité des cours, le soin mis dans la préparation des cours, la disponibilité des conférenciers auprès des participants, ont été autant de points positifs qui permettent de dire que cette école a été un succès. La presque totalité des participants étaient présents à tous les cours, seuls quelques participants de l’ITB devaient parfois s’absenter pour assurer des tâches d’enseignements. Le professeur Mirka Miller propose de se charger de publier les actes de l’école dans les Editions Hermann. Les participants étrangers étaient logés dans une résidence de l’université à quelques minutes du campus ; en revanche, les conférenciers résidaient dans un hôtel dans le centre ville, assez loin du campus. Cette séparation aurait pu être préjudiciable aux contacts entre les participants et les conférenciers mais la grande disponibilité des conférenciers, les nombreuses rencontres organisées par E. Baskoro et son équipe ont sérieusement atténué cet inconvénient. Une soirée spectacle fort réussie a été organisée à l’ITB le vendredi soir 6 février. Le samedi, une excursion a été prévue dans les environs de Bandung tout d’abord sur un volcan puis au très beau musée dédié au sculpteur Nuarta qui a obtenu ses diplômes à ITB. Le professeur Mirka Miller de l’université de Newcastle (Australie), a formé de nombreux étudiants en Indonésie mais aussi dans d’autres pays asiatiques et tout particulièrement au Pakistan. Plusieurs d’entre eux participaient à cette école. M. Miller a découvert le CIMPA et elle s’est vite rendu compte de l’importance du CIMPA dans l’aide aux mathématiciens des pays en développement. Suite à nos discussions, il est envisagé d’autres écoles à partir de 2011 dans la région. Ces écoles pourraient bénéficier de l’appui australien, non seulement dans la participation de conférenciers australiens mais aussi au niveau de supports financiers. Lors de cette école, les 6 conférenciers dont 5 non Indonésiens, ont pris en charge leurs frais de voyage, ce qui a permis au CIMPA d’accepter 17 participants étrangers dont, rappelons-le seulement 11 sont venus à cette école. En conclusion, cette école a été parfaitement organisée, tant sur le plan scientifique que matériel, grâce aux efforts du professeur E. Baskoro et de son équipe. Compléments : visite des universités Gadjah Mada à Yogyakarta, d’Indonésie et State Islamic university à Jakarta, du bureau de l’UNESCO à Jakarta et du SCAC de l’Ambassade de France ne Indonésie. Le professeur E. Baskoro avait demandé au Dr Intan Muchtadi, professeur au département de mathématiques, et qui a obtenu son doctorat en algèbre à l’université d’Amiens, d’organiser 2 séances de séminaire au cours desquelles j’ai fait 2 exposés ; l’un portant sur l’homotopie des arrangements d’hyperplans, l’autre sur les groupes de tresses. Une trentaine de jeunes étudiants de master et de doctorat ainsi que les professeurs des groupes d’algèbre et d’analyse et géométrie ont assisté à mes exposés. Intan Muchtadi souhaite faire une proposition d’école CIMPA en 2011 à ITB et nous avons commencé à y réfléchir. Le professeur E. Baskoro m’avait organisé la visite de l’université Gadjah Mada à Yogyakarta à environ 8 heures de train de Bandung. J’ai été accueilli par le professeur Sri Wahyuni qui a organisé mon séjour. J’ai présenté le CIMPA et j’ai fait 2 exposés devant les étudiants et les enseignants du département de mathématiques. Son directeur est le professeur Widodo, président de la Société Indonésienne de Mathématiques. Le département de mathématiques a été créé en 1955. Environ 300 étudiants en licence de mathématiques, 300 en licence de statistiques et 400 en informatique. Environ 120 étudiants en master et 23 en doctorat. 5 groupes de recherche : Analyse (10 chercheurs), Algèbre (9 chercheurs), Mathématiques Appliquées (14 chercheurs), Statistiques (13 chercheurs) et Informatique. 14 sont titulaires d’un PhD en mathématiques et 7 en statistiques. Tous les 4 ans, l’université Gadjah Mada organise la conférence du SEAMS ; la prochaine rencontre aura lieu en juillet 2011. Les responsables de l’université et du département de mathématiques ont souhaité organiser conjointement à cet événement une école CIMPA et accueillir l’Expo-maths. A Jakarta, Mme Mur Inayah, enseignante à la State Islamic University m’a invité à rencontrer les responsables de son université puis je suis allé au département de mathématiques de l’université d’Indonésie à Jakarta où j’ai fait un exposé basique de mathématiques pour des étudiants de licence. Il n’y a pas de formation doctorale de mathématiques dans cette université. Les enseignants participent aux groupes de recherche à ITB. Je dois adresser mes plus vifs remerciements au professeur Sri Wahyuni, au professeur Widodo, à Mme Nur Inayah pour leurs efforts et pour leur excellent accueil au cours des différentes visites. Le lundi 16 février a été consacré aux rencontres au bureau de l’UNESCO et au SCAC. J’ai pu présenter les activités du CIMPA à Mme Linda Santiago Posadas, Programme Specialist for Basic Sciences, au bureau régional de l’UNESCO. Puis j’ai eu un entretien avec le Professeur Hubert Gijzen, directeur du bureau régional de l’UNESCO. L’Expo-Maths a retenu leur attention. Tout en rappelant que l’UNESCO ne peut pas apporter d’aide financière, H. Gijzen souhaite être informé des activités du CIMPA dans la région et se propose d’intervenir auprès de divers organismes susceptibles de nous apporter une aide. Mme L. Posadas suggère de demander aux responsables du SEAMS que le CIMPA soit représenté au cours de leur prochaine réunion en Malaisie en juin 2009 pour y présenter ses programmes dans la région afin de travailler conjointement comme cela se fait en Amérique Latine avec l’UMALCA. J’ai eu un entretien avec le Dr Dominique Dubois, Attaché de Coopération Scientifique et technique et Mme Océane Trevennec, Chargée de missions au SCAC de l’Ambassade de France en Indonésie. Après avoir fait une présentation du CIMPA, j’ai fait le bilan des activités que l’on peut prévoir en Indonésie suite à mes discussions avec les mathématiciens indonésiens et les responsables universitaires. Projet d’organisation d’une école CIMPA à ITB en 2011 Projet d’organisation d’une école CIMPA conjointement avec la Conférence SEAMS à l’université Gadjah Mada de Yogyakarta en juillet 2011 Envoi de trois chercheurs français en 2010 pour des périodes d’une dizaine de jours pour présenter leurs thèmes de recherche pour envisager de créer des collaborations. L’un d’entre eux pourrait être un des organisateurs de l’école qui se tiendra à Yogyakarta en 2011. Les frais de séjour seront pris en charge par l’Indonésie ainsi que la prise en charge d’un voyage France-Indonésie. Les thématiques pourront porter sur les mathématiques appliquées, les bio-mathématiques, lé géométrie computationnelle. Visite de l’Expo-Maths en 2011 dans divers centres en Indonésie (Jakarta, Bandung, Yogyakarta,…) M. D. Dubois est disposé à soutenir ces activités en finançant en 2010 un ou deux voyages. On peut espérer une aide en 2011 pour soutenir les activités du CIMPA en Indonésie.