Formation : prévenir et repérer la maltraitance chez l`enfant

Formation : prévenir et repérer la maltraitance chez
l'enfant
Réf. PCEN05
Durée
Infos
2 jours
Prix net, repas de midi compris
Sessions
Paris
Paris
du 28/04/2014 au 29/04/2014
du 17/11/2014 au 18/11/2014
€
Introduction
DPC - Orientation nationale n° 2 : contribuer à l’amélioration de la relation entre professionnels de santé et patients. (décret du 26
février 2013)
La maltraitance envers les enfants et les adolescents est un sujet fréquemment abordé mais qui pose toujours question aux professionnels
concernés.
Le personnel ne sait pas toujours détecter les signes de maltraitance lorsqu'il prend en charge un enfant ayant un comportement de
prostration, un enfant portant des marques de brûlures ou d'hématome sur le corps.
Dans le contexte du diagnostic de la maltraitance, les agents sont partagés entre leur jugement moral et la réalité du cas clinique.
Le personnel se questionne sur l'attitude et le discours à tenir vis-à-vis de l'entourage maltraitant.
Sur le plan juridique, comment s'applique le secret professionnel pour les personnels ?
L'objet de cette formation est de donner au professionnels des outils et un cadre afin de définir des conduites à tenir adaptées à chaque
situation.
Objectifs
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Connaître les lois qui encadrent la protection de l'enfance et leur évolution
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Définir la maltraitance et en connaître les différentes formes
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Savoir détecter les signes de maltraitance chez l'enfant et dépister les facteurs de risque
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Identifier sa responsabilité pour prévenir et traiter toute forme de violence
Éléments de contenu
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Ampleur du phénomène, ses caractéristiques, les données disponibles
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Rappels du droit des enfants et des principales lois relatives à l'accueil et à la protection de
l'enfance
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Clarification de la maltraitance et des concepts associés
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Les différentes formes de maltraitance, mauvais traitements, négligence, sévices
sexuels,...
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Les facteurs de risque
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Caractéristiques des rapports maltraitants et diagnostic
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Les effets et conséquences pour l'enfant maltraité
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L'importance d'une approche multi-sectorielle
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Le rôle des différents acteurs
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Les outils de prévention
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La protection des victimes, la prise en charge de la maltraitance
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Procédure administrative et règles relatives au signalement
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Les conduites à tenir en fonction des situations
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Les attitudes aidantes face à l'enfant et son entourage
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L'inscription dans la durée de l'accompagnement de l'enfant et de ses proches
Notre démarche pédagogique
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Un questionnaire préalable à la formation adressé à chaque stagiaire pour identifier les
attentes de chacun et adapter l'intervention.
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Des méthodes d’APP préconisées par l’HAS.
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Un référentiel d’analyse basé sur les indicateurs nationaux de bonnes pratiques.
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Une documentation pédagogique remise à chaque participant.
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Une approche pédagogique concrète et pragmatique s'appuyant sur des méthodes de
pédagogie active : alternance d'exposés théoriques courts, d'études de cas, d'analyse de
pratiques...
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L’élaboration d’un plan d’actions d’amélioration avec indicateurs et modalités de suivi.
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Une évaluation de la satisfaction et des connaissances.
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La remise d’une attestation DPC.