Formateurs - concevez vos modules de formation

FORMATEURS : CONCEVEZ VOS
MODULES DE FORMATION
(Niveau 1)
Objectifs
-
-
Concevoir des modules de formation adaptés au besoin
Définir les objectifs opérationnels et rédiger des objectifs
pédagogiques
Elaborer une progression pédagogique
Définir des méthodes pédagogiques
Choisir et concevoir des supports de formation
Déterminer les modalités d’évaluation
Programme
Introduction : le cadre légal de la formation
professionnelle continue – 30 min
Clarifier le besoin et rédiger les objectifs
pédagogiques – 2h30
Prendre en compte le contexte et le
public concerné
Transformer les objectifs opérationnels
en objectifs pédagogiques
Décliner les objectifs en sous-objectifs
afin de préparer la progression
pédagogique
Construire la progression pédagogique – 4h
Les éléments clés favorisant la
dynamique pédagogique et
l’apprentissage
Séquencer le déroulement de la
formation, définir le timing
Pour chaque séquence, prendre en
compte les étapes clés, choisir des
méthodes et supports adaptés
Concevoir les moments « rituels » de la
formation (démarrage, clôture, réveil
pédagogique)
Définir les modalités d’évaluation dès la
conception
Public
Formateurs occasionnels ou réguliers
Les méthodes pédagogiques – 2h30
Les principales méthodes pédagogiques :
pourquoi, quand et comment les utiliser ?
Savoir structurer et optimiser un cours
magistral
Transmettre un savoir-faire
Concevoir des exercices et mises en situation
Stimuler l’apprentissage par la découverte et
le questionnement
Elaborer ses supports de formation – 3h
Choisir et créer les supports destinés aux
participants, dans le but de stimuler
l’attention et l’apprentissage
Rédiger une fiche programme
Concevoir un diaporama
Créer des fiches exercices
Concevoir le guide d’animation
Pourquoi et comment évaluer – 1h30
Les différents types d’évaluation et leurs
objectifs
Choisir et créer des outils d’évaluation
adaptés
Utiliser les évaluations comme méthode
pédagogique à part entière
Durée totale
2 jours, soit 14 heures
Pré-requis
Aucun
Pédagogie
•
Apports théoriques et échanges sur les pratiques
•
Exercices individuels ou en sous-groupes
•
Validation des acquis sous forme de mises en situation
•
Remise d’un support pédagogique
Le « + » de la formation : au fil des exercices, les participants qui le souhaitent travaillent sur un module de formation
qu’ils sont amenés à concevoir en situation professionnelle. A l’issue de la formation, ils en auront réalisé le déroulé
pédagogique détaillé.