DEMAIN LA TERRE LA JEUNESSE PREND LA PAROLE

DEMAIN LA TERRE LA JEUNESSE PREND LA PAROLE
Projet porté par : INDP- Intercultural Network for Development and Peace
(Réseau Interculturel pour le Développement et la Paix) association indienne
fondée en 1999 par son directeur actuel Augustin Brutus Jaykumar .
Pour une nouvelle gouvernance mondiale : la place des jeunes dans la gouvernance
« Créer le futur soi-même, pour ne pas avoir à le subir. »
Extrait du Préambule de l'allocution prononcée par Augustin Brutus Jaykumar lors du
Forum international francophone « Jeunesse et emplois verts » Niamey au Niger en janvier
2012.
Pratiques de la Gouvernance
Vingt ans après la première réunion internationale sur le thème de l’environnement et du
développement, en 1992, Rio + 20 va examiner entre autre les engagements pris sur la
pratique de la gouvernance et les résultats de celle-ci.
Gouverner c’est accepter la participation de l’ensemble des citoyens dont les jeunes, qui
constituent le peuple souverain aux activités d’un pays.
Ces citoyens faisant de l’égalité leur droit politique, jouissant de la liberté fondée sur
l’autonomie individuelle et collective, élisent leurs représentants politiques. Ces élus ayant
définis leur rôle et leurs responsabilités forment l’Etat qui est le régulateur de l’ensemble
des activités de la société et qui veille aux fondements de la Politique et de la Démocratie.
Les institutions démocratiques constitutionalisées permettent l’exercice des
responsabilités sociales des citoyens. La maîtrise collective des moyens de production et
de leur orientation permet
le rééquilibrage et le partage des richesses créées.
La promotion de la culture, fondée sur des valeurs universelles et sur le renouvellement
continu
des conceptions technologiques, scientifiques, philosophiques, facilite l’identification
culturelle en garantissant la Paix.
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Cadre du projet Demain la terre ...
Les 20 ans du Sommet de la Terre qui va se dérouler à RIO en juin 2012.
En 1992, à Rio de Janeiro, eut lieu la première grande réunion internationale sur le thème
de l'environnement et du développement, le Sommet de la Terre, lors de laquelle des
textes importants ont été élaborés, promettant mobilisations et actions dans une optique
de développement durable. Les Nations-Unies organiseront en juin 2012 une nouvelle
conférence au cours de laquelle un examen des engagements pris 20 ans plus tôt sera
réalisé et à l'issue de laquelle des décisions concrètes seront prises pour continuer à
oeuvrer dans cette direction.
La préparation d'une telle conférence ressort de la responsabilité des participants :
Etats, ONG et plus globalement citoyens du monde entier.
Demain la terre La jeunesse prend la parole
L'objectif principal du projet est d'enrichir la Conférence de Rio des points de vue,
réflexions et idées de la jeune génération, mais également de permettre à chaque citoyen,
aussi jeune soit-il, de contribuer au grand débat et d'apporter sa pierre à l'édifice du
changement final.
Implication de Coeur Soleil
Coeur Soleil est impliqué dans le projet en tant que relais auprès de ses partenaires
inscrits :
– Ecole Joliot Curie à Pessac, classe de Cm1 d'Eric Siena
– Collège Aouette à Pessac, classe du professeure d'histoire et géographies Isabelle
Marchal
– ONG ORPER à Kinshasa (oeuvrant pour les enfants de la rue) : plusieurs groupes
d'enfants et jeunes de l'ORPER
LE DEVELOPPEMENT DURABLE
Dans la vie, il y a deux catégories d'individus : ceux qui regardent le monde tel qu'il est et se
demandent pourquoi. Ceux qui imaginent le monde tel qu'il devrait être et se disent : pourquoi pas ?
George-Bernard SHAW
l'acception la plus couramment utilisée est la suivante : « Le développement
durable est un développement qui répond aux besoins du présent sans compromettre la
capacité des générations futures à répondre aux leurs. » Rapport Brundtland, 1987
Définition,
1. Le développement est un processus conduisant à l'amélioration du bien-être des humains.
L'activité économique et le bien-être matériel demeurent essentiels mais la santé,
l'éducation, la préservation de l'environnement, l'intégrité culturelle par exemple le sont
tout autant.
2. L'adjectif durable insiste sur la notion de temps c'est-à-dire pour une amélioration sur le
long terme du bien-être de tous.
Le développement durable est conçu comme une rupture avec d'autres modes de développement qui
ont conduit, et conduisent encore, à des dégâts sociaux et écologiques considérables, tant au niveau
mondial que local.
Pour être durable, le développement doit concilier trois éléments majeurs :
l'équité sociale, la préservation de l'environnement et l'efficacité économique (avec
quatrième élément transversal : l'épanouissement humain.)
ce
Les 27 principes de la Déclaration de Rio
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L'homme est au centre des préoccupations (1) dans le respect des générations présentes et
futures (3).
Les Etats, qui doivent coopérer de bonne foi (27), ont le droit souverain d'exploiter leurs
ressources sans nuire aux autres Etats (2) qu'ils doivent avertir de toute catastrophe (18)
ou activités dangereuses pouvant les affecter (19).
La protection de l'environnement est partie intégrante du processus de développement (4)
elle est conditionnée par la lutte contre la pauvreté (5) et concerne tous les pays (6) selon
des responsabilités communes mais différenciées (7). Les modes de production et de
consommation non viables (non durables) doivent être éliminés (8) au profit de ceux qui
seraient viables dont la diffusion doit être favorisée (9).
Le public doit être impliqué dans les décisions (10) dans le cadre de mesures législatives
efficaces (11), économiques en internalisant les coûts grâce au principe pollueur payeur (16),
par des études d'impact (17), toutes mesures qui ne doivent pas constituer des barrières
injustifiées au commerce (12) tout en assurant la responsabilité de ceux qui causent les
domages (13) et en évitant le transfert d'activités polluantes (14).
Le principe de précaution (15) doit être mis en oeuvre.
Un certain nombre de groupes majeurs ont un rôle particulier à jouer : les femmes (20), les
jeunes (21), les communautés locales et autochtones (22).
La paix, le développement et la protection de l'environnement sont interdépendants et
indissociables (25) les règles d'environnement doivent être respectées en temps de guerre
(24) et pour les populations occupées ou opprimées (23). Les différents d'environnement
doivent être résolus pacifiquement (26).