5 Mo Rapport d`activités 2011

montageRA2011_Mise en page 1 15/03/12 14:03 Page2
Ministère de l’Enseignement Supérieur
et de la Recherche
RAPPORT D’ACTIVITÉS
2 0 11
montageRA2011_Mise en page 1 15/03/12 14:03 Page3
Édito
Quelle année 2011 ! Quels cadeaux d’anniversaire pour les 20 ans de l’IFMA !
Après avoir “semé” en 2010, cette année a été celle de la récolte avec beaucoup de succès
dans nos projets, ce qui renforce notre positionnement régional,
national et international sur notre triptyque “Formation, Recherche, Industrie”.
Plan régional
en lien avec une véritable politique de site :
• Le projet de laboratoire de Recherche “Institut Pascal” évalué A par l’aeres, reconnu comme
Unité Mixte de Recherche avec comme tutelles l’Université Blaise Pascal, le CNRS et l’IFMA
• L’obtention d’un laboratoire d’excellence, ImobS3, d’un équipement d’excellence porté par la CNRS
“Robotex”, une Société d’Accélération de Transfert de Technologie “grand centre”
• L’intégration de la Bibliothèque Communautaire Universitaire au PRES
• Une réflexion sur une politique scientifique de site et sur un rapprochement
des établissements universitaires clermontois.
Plan national :
• La mise en œuvre de notre convention avec le Groupe des Ecoles des Mines
• L’acceptation du Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche pour notre passage
aux Responsabilités et Compétences Elargies
• Un audit à blanc de notre démarche qualité ISO 9001 qui laisse présager
un bon audit de certification en 2012
• Des signatures de conventions industrielles de partenariats.
Plan international :
• La signature d’une convention avec la manufacture Michelin sur des collaborations avec
la Thaïlande, l’Inde, la Chine et bientôt d’autres pays
• Un accord de collaboration avec un Fraunhofer allemand
• L’élaboration d’une déclaration de politique internationale.
Pour 2012, nous devrons mettre en œuvre tous les projets obtenus et les réussir pour ne pas décevoir nos
“clients” car aujourd’hui à l’IFMA, nous pouvons parler de clients et nous serons toujours à leur écoute
pour améliorer nos relations.
Tout cela est le fruit du travail de l’ensemble des acteurs de l’IFMA, ses enseignants, ses personnels, ses
ingénieurs, ses élèves, ses apprentis et sa Fondation.
Nous devons continuer à développer le sentiment d’appartenance à notre école.
Merci à toutes et à tous de votre engagement et
bonne lecture.
Advancing
pr pascal ray
Directeur de l’IFMa
pa g e
02
montageRA2011_Mise en page 1 15/03/12 14:03 Page4
sommaire
les
FaIts
les
l’IFMa
Dans
son
Marquants
chIFFres
p. 0 5
envIronneMent
p. 0 6 - 0 7
ForMatIons
p. 0 8 - 0 9
recherche
p. 1 0 - 1 1
InDustrIelles
p. 1 2 - 1 3
l a F o n D at I o n I F M a
p. 1 4
l ’ I n t e r n at I o n a l
p. 1 5
la
les
r el at I o n s
ressources
les
04
clÉs
les
les
p.
FInancIères
ressources
p. 1 6
huMaInes
p. 1 7
ÉtuDIante
p. 1 8
o r g a nI s at I o n I F M a
p. 1 9
la
vIe
pa g e
03
montageRA2011_Mise en page 1 15/03/12 14:03 Page5
faits
marquants
Les
janvIer
• Rencontres de l’IFMA : “L’ingénieur de bureau d’études
dans la stratégie de l’entreprise” - José Cocovi, Michelin
• Participation au salon Infosup de Clermont-Ferrand
• Élection des nouveaux BDE (Bureau des Elèves) et BDS
(Bureau des Sports)
• Gala de l’IFMA à Orcet
• Forum des ingénieurs IFMA
• Journées Portes Ouvertes
FÉvrIer
• Rencontres de l’IFMA : “Un business model particulier :
L’agilité d’une PME et la force d’un grand Groupe” - Thierry
Vallenet, VINCI
• Forum IFMA - Emploi
• Rencontre des Directeurs du Groupe des Ecoles des
Mines
• Evaluation du projet d'Institut Pascal par l'AERES
(Agence d’Évaluation de la Recherche et de l’Enseignement Supérieur)
Mars
• Rencontres de l’IFMA : Génie urbain, Transport et Mobilités
• Colloque AIP Primeca au Mont Dore (Auvergne)
• Le Pôle Entrepreneuriat Etudiant Auvergne porté par le
PRES officialisé
• Inauguration de l'Institut Confucius
avrIl
• Rencontres de l’IFMA : “Management et sport” - René
Fontes, ASM
• Rencontres de l’IFMA : “Les métiers de la recherche
chez Limagrain” - Valérie Mazza, Limagrain
• Semaine de l’industrie
MaI
• Rencontres de l’IFMA : “Pourquoi et comment investir
dans des pays instables ” - Jean-Pierre Vuillerme, ADIT
• Finale régionale de Courses en cours
• Collège des Fondateurs à Volvic
• Challenge TPE (Travaux Personnels Encadrés)
• Visite des représentants de l’Université de Technologie
de Dalian
• Epreuves d'admission agrégation de génie mécanique
interne
juIn
• Accord cadre avec l’université de Technologie de Dalian
en Chine
• Audit de l’AERES
pa g e
04
• Choix du nouveau prestataire pour le logiciel de scolarité
• Épreuves d'admission agrégation de génie mécanique externe
juIllet
• Remise des diplômes de la 17ème promotion d’ingénieurs IFMA et de la 4ème promotion d’ingénieurs IFMA
- ITII parrainée par Elizabeth Ducottet, Présidente du
groupe THUASNE
• Remise du prix de la Fondation
• Concours d’admissibilité à Paris (ENS Cachan) et à
Clermont-Ferrand
• Visite des représentants du Fraunhofer de Karlsruhe
aoÛt
• Université d’été à Karlsruhe (Allemagne)
septeMbre
• Accueil du Forum Etudiants “Société Générale”
• Rencontres de l’IFMA : “Transformation de l’aluminium”
- Pierre Michel Destret, Constellium
octobre
• Rencontres de l’IFMA : “Michelin : des solutions pour
une nouvelle mobilité” - Pierre Varenne, Michelin
• Elections au comité technique
• 1er Conseil d'administration du Laboratoire d'Excellence IMobS3
noveMbre
• Rencontres de l’IFMA : “Demain des robots travailleront
dans les champs” - Michel Berducat, IRSTEA
• Participation de l’IFMA à la Conférence des Directeurs des Écoles des Mines (CODEM) à Alès
• International Days
DÉceMbre
• Rencontres de l’IFMA : “Conférence d’André Comte
Sponville”
• Rencontres de l’IFMA : “La traction électrique est-elle
notre avenir ? ” - Francis Asport, ingénieur ECP
• 20 ans de l’IFMA
• Visite du ministère de l’enseignement supérieur et de
la recherche
• Rencontre Michelin / IFMA pour stage enseignant –
chercheur en entreprise
montageRA2011_Mise en page 1 15/03/12 14:03 Page6
617 élèves-ingénieurs
40 apprentis-ingénieurs
et
8 822 574 €
Les
chiffres-clés
de budget consolidé
6 561 223 mèls
transitent par le serveur IFMA.
8
30
thèses soutenues
et 2
9 036 ouvrages à la bibliothèque
204
HDR
dont
121 894 visiteurs sur www.ifma.fr
acquis en 2011
6 625 896,18 € de masse salariale
45 % des élèves-ingénieurs de 1
année ont
obtenu une mention Très bien ou Bien au Baccalauréat.
ère
114 élèves-ingénieurs
57
manifestations extérieures
dans les bâtiments de l’IFMA.
160 422 € HT de chiffre d’affaires
réalisé par Mec@prod.
102
actuellement à l’étranger.
30
enseignants chercheurs permanents
publications dans des revues internationales
38 % d’élèves-ingénieurs de 1
année
boursiers de l’enseignement supérieur
personnes
Effectif total de
(enseignants - administratifs- techniciens)
de filles élèves-ingénieurs
19
%
dans la promotion entrante
ère
70
Participation à
forums de classes
préparatoires dans toute la France
7 missions à l’international
55 accords universitaires Erasmus
83 000 €
ingénieurs IFMA diplômés en 2011,
sur un total de 2 023 ingénieurs IFMA
de bourses de mobilité
internationale accordées aux élèves-ingénieurs
par la Fondation IFMA.
178
pa g e
05
montageRA2011_Mise en page 1 15/03/12 14:03 Page7
L’Ifma
dans son
environnement
responsabIlItÉs et coMpÉtences
elargIes (rce)
Début octobre, Monsieur Laurent Wauquiez, Ministre de
l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (MESR) a
annoncé la liste des établissements d’enseignement supérieur accédant aux responsabilités et compétences élargies
au 1er Janvier 2012 : l’IFMA en fait partie.
La préparation de ce passage à l’autonomie a débuté par
un engagement du conseil d’administration en octobre 2008
avec un vote à l’unanimité sur la démarche. Le lancement
a été effectif en septembre 2009 avec la mise en place d’un
groupe de travail qui a procédé à l’autoévaluation de
l’établissement.
L’évaluation de l’établissement s’est faite sur 5 volets :
Pilotage, Finance, Ressources Humaines, Patrimoine,
Système d’Information. Cet audit, mené par l’inspection
générale, a eu lieu en septembre 2010. Un rapport a été
établi en novembre 2010 avec des recommandations.
Ce long processus a permis de mieux structurer l’établissement, de réfléchir à son fonctionnement avec une évaluation des forces et faiblesses. Le résultat de l’audit, favorable
à notre passage à l’autonomie, a permis de construire un
plan stratégique sur la période 2012-2016 qui se traduit
annuellement en un plan de progrès annuel avec des
objectifs et des indicateurs de suivi.
Ce travail a permis d’associer l’ensemble du personnel à la
démarche d’obtention de cette autonomie.
Fin 2011, l’IFMA a négocié sa masse salariale et son
plafond d’emploi “Etat”. L’établissement espère pouvoir
conduire ses projets de développement en dégageant des
marges de manœuvre.
auDIt aeres
L’AERES, Agence d’évaluation de l’Enseignement et de la
Recherche dans l’Enseignement supérieur, a évalué pour la
première fois l’IFMA les 07 et 08 juin 2011 par un comité
composé de 6 experts.
L’AERES a été crée en 2007. Elle est chargée de l’évaluation des établissements supérieurs de recherche, des
unités de recherche, des formations et diplômes d’enseignement supérieur, ainsi que de la validation des procédures d’évaluation de leurs personnels.
Les 3 autres établissements du MESR de la place
clermontoise ont été également audités.
Au cours de ces 2 jours, les experts ont rencontré un
certain nombre d’acteurs de l’IFMA, dans une logique
d’évaluation et d’échanges sur le fonctionnement de
l’Institut. Ces échanges ont donné lieu à un rapport
d’évaluation, rapport rendu public sur le site de l’Agence
(www.aeres-evaluation.fr/).
pa g e
06
Au cours de cette année, le projet de laboratoire Institut
Pascal et le Limos ont été évalués et ont obtenu la note de
A. Le Projet d’Institut Pascal a donc reçu un avis favorable
pour sa création de la part du MESR et du CNRS.
Au premier janvier 2012, ce sera donc l’UMR 6602
avec comme tutelles l’Université Blaise Pascal, le CNRS
et l’IFMA. A compter de cette date l’IFMA sera partenaire
du Limos et associé à l’Ecole Doctorale Sciences de
L’ingénieur (ED70) qui a été évaluée A+. L’IFMA est aussi
co habilité avec l’UBP sur le master recherche “Ingénierie
mécanique et civile, automatique, robotique”, évalué A.
Une activité de recherche à l’IFMA reconnue et bien
évaluée.
DÉMarche qualItÉ
Initiée en janvier 2010, la démarche qualité à l’IFMA a
connu une réelle avancée en 2011. L’ensemble des procédures a été rédigé et un audit blanc a été réalisé au
mois de juin 2011. En interne, des journées de formation
ont été organisées et ont concernées principalement les
pilotes de processus afin de les former au suivi de ces
procédures.
Au cours de l’année, une fois par mois, le comité de direction procède à une revue des 26 indicateurs de pilotage, cette revue permettant de suivre de façon régulière
la performance de nos actions et d’envisager, le cas
échéant des actions correctives.
Enfin, le bureau Véritas a été choisi afin de réaliser l’audit de certification en février 2012.
pres clerMont unIversItÉ
En 2011, les relations avec le PRES Clermont Université ont
continué à évoluer.
• Structuration du PRES :
Les cinq membres fondateurs du PRES partagent l'idée
de converger vers un regroupement en un établissement unique à gouvernance unique à l'horizon 2016.
Cet objectif sera inscrit dans les différents contrats
d’établissement. Il reste à déterminer le statut de cet
établissement en lien avec l’ensemble des partenaires.
• Réponse commune aux investissements d’avenir :
L’IFMA est partenaire du laboratoire d’excellence IMoBS3
(mobilités innovantes, solutions intelligentes et durables)
qui est un consortium de 7 partenaires dont l’Institut
Pascal, l’IRSTEA, l’ENSCCF et le CETE de Lyon.
A l’interface des champs disciplinaires de ces laboratoires
et en jouant sur le triptyque recherche – formation - valorisation, le consortium s’est fixé trois challenges ambitieux :
- la mise sur le marché de véhicules et de machines
spécifiques répondant à des marchés de niche à très
forte valeur ajoutée ;
- la réalisation de systèmes de supervision novateurs,
permettant la gestion optimisée d’une flotte de véhicules ou de machines ;
- la mise au point de procédés de production de
bioénergie.
montageRA2011_Mise en page 1 15/03/12 14:03 Page8
Ces trois défis mobilisent 300 personnes dont les enseignants-chercheurs de l’IFMA qui doivent contribuer à la
reconnaissance de ce qui concerne le volet machines.
L’IFMA est aussi associé à Robotex réseau national
de plateformes robotiques d’excellence composé de
15 laboratoires.
• Intégration d’un huitième service dans le PRES :
la BCU (Bibliothèque Clermont Université)
geM
L’année 2011 a été une année
de rencontres et d’échanges
avec les autres écoles membres du Groupe des Ecoles
des Mines (GEM).
en février, le directeur a participé au comité de Directeurs
du groupe geM.
Divers sujets ont été abordés et notamment la convention
Mines/IFMA dont l’application est jugée satisfaisante, le
projet de fusion entre le GEM et le groupe des Ecoles des
télécommunications, le projet d’accueil et d’immersion de
jeunes enseignants chercheurs ou PRAG afin d’améliorer
leur connaissance du monde de l’entreprise, le projet
Carnot MINES dans le domaine de la professionnalisation
de la recherche partenariale, le projet de Grande Ecole
Virtuelle, le volet international, le concours des filières MP
et PSI pour rejoindre la banque Mines-Ponts, l’enquête
d’image sur le thème “Que représente le GEM ?”…
En novembre, une délégation de l’IFMA s’est rendue à Alès
pour la Conférence des Directeurs des Ecoles des Mines
(CODEM). Différents ateliers étaient organisés pendant ces
2 jours, ateliers portant sur l’innovation pédagogique, la
dimension internationale des écoles, la recherche…
Ces deux jours ont été l’occasion d’échanger sur des
bonnes pratiques et d’établir des contacts avec les équipes
des écoles membres du Groupe des Ecoles des Mines.
contrat quInquennal 2012-2016
Le projet comporte 3 axes stratégiques : le renforcement
de l’organisation de l’établissement, la réussite du
passage aux RCE et l’affirmation du positionnement de
l’IFMA sur le site et de son appartenance au GEM.
Le contrat sera signé en mars 2012. Le développement
de l’IFMA et du site sont les éléments essentiels de ce
dernier.
les 20 ans De l’IFMa
L’Institut Français de Mécanique Avancée a célébré son
20ème anniversaire le lundi 12 décembre.
un événement à l’image de l’IFMa
C’est un anniversaire “reflet” de son fonctionnement que
l’IFMA a célébré. Au programme de la manifestation :
signature de nouveaux partenariats institutionnels et industriels (avec, notamment, les entreprises Michelin, Aubert et
Duval et Constellium) et une conférence animée par un
ingénieur de renommée mondiale, Jean BOTTI, Directeur
technique d’EADS. L’ouverture aux entreprises et la
recherche permanente de “ce qui se fait de mieux” en
matière de mécanique avancée ont été, une fois encore, au
cœur de la démarche de l’école.
Des démonstrations ont eu lieu au Centre de Transfert de Technologie et dans les laboratoires de l’Institut, démonstrations animées par des enseignants et personnels de l’école, illustrant tous
les savoir faire de l’Institut tant en pédagogie qu’en recherche.
Si des partenariats entre industriels et l’IFMA ont été
conclus, cette journée du 12 décembre a aussi été l’occasion pour l’IFMA de signer un certain nombre de documents
plus institutionnels comme la charte de l’éthique de l’ingénieur, en partenariat avec l’Union Régionale Auvergne des
Ingénieurs et Scientifiques de France, représentée par
M. Pirola. Dans un second temps, M. Ray a signé avec
M. Zingraff, Président de la Fondation IFMA, le profil ingénieur IFMA à l’horizon 2020. Enfin, Mme Lavignotte, Présidente de l’Université Blaise Pascal était présente pour signer
une convention de partenariat entre l’IFMA et l’Université,
convention portant sur une collaboration pédagogique,
scientifique et de valorisation afin de faire du site clermontois un centre d’excellence de formation et de recherche
dans les domaines de la mécanique, du génie mécanique,
de l’automatique et de la productique.
Enfin cela a été aussi l’occasion de donner un nom au
Centre de Transfert de Technologie : “Centre de Transfert de
Technologie François et Edouard Michelin”. Lors de cette
cérémonie en présence de Monsieur François Michelin, de
Monsieur le Préfet de Région, de Monsieur de Recteur d’académie, d’élus, d’industriels, de partenaires, d’universitaires et
de l’ensemble du personnel, une œuvre d’art a été dévoilée. Un
grand moment d’émotion pour l’école et tous les participants.
polItIque socIale
Dans le cadre du passage à l’autonomie de l’IFMA, l’Institut
engage une véritable réflexion pour mener à bien une politique sociale vis-à-vis de l’ensemble de ses personnels.
Une première action a été menée cette année : l’arbre de
Noël, qui a réuni une cinquantaine d’enfants, accompagnés
de leurs parents. A cette occasion un spectacle conçu par
l’association des élèves “La Cour des Miracles” a été donné
pour le plus grand bonheur des enfants, un goûter et des
animations ont complété cette journée. Enfin le Père Noël
est venu en personne distribuer cadeaux et bonbons aux
enfants. Un évènement à réitérer l’année prochaine, pour le
bonheur des enfants, mais aussi pour nos personnels afin de
développer le sentiment d’appartenance à l’établissement.
pa g e
07
montageRA2011_Mise en page 1 15/03/12 14:03 Page9
• 2ème année – 166 élèves
Les
formations
Les 166 élèves de 2ème année sont rentrés le 5 septembre.
Il s’agit de la deuxième promotion qui bénéficie de la nouvelle
maquette pédagogique. Parmi ces élèves, on peut noter la
présence d’un élève issu du programme n+i et de 3 stagiaires
de formation continue (Michelin Research Asia).
Les élèves de 2ème année ont présenté leur stage en production, effectué durant l’été, le 7 octobre.
Étudiants
Formation ingénieur IFMa
161
• 1ère année – 164 élèves
voie a
Inscrits au concours
tsI
concours
2010
voie b totaux
ats
Mp
psI
pt
4
16
59
68
7
4
158
158
179
521
822
936
142
23
2 623
2 291
1 205
admissibles
50
230
409
498
60
20
1 267
venus à l’oral
24
77
186
292
25
13
617
712
classés
12
51
153
244
15
5
480
522
admis en 1ère année
5
20
62
69
3
3
162
163
orIgIne Des Élèves
(en fonction de leur lieu
d’origine)
4
3
3
0
10
7
0
2
10
4
6
3
7
6
24
17
17
1
Les 164 élèves de 1ère année sont rentrés le 5 septembre. Il s’agit de
la 3ème promotion qui va bénéficier de la nouvelle maquette pédagogique.
Le 12 septembre a eu lieu une évaluation entrante de chaque élève
afin de déterminer un éventuel programme de mise à niveau personnalisé (jusqu’à 32 heures de cours), pour des disciplines telles
que les mathématiques, la mécanique, l’automatique et la conception-fabrication. Pour cela, chaque élève effectue un test de
2 heures sur la plateforme d’enseignement à distance de l’IFMA.
Cette année, 120 élèves bénéficient de la mise à niveau.
Les 1 et 8 décembre ont été consacrés à des visites d’entreprises.
Chaque élève peut ainsi visiter deux entreprises. Un debriefing a eu lieu
le 14 décembre.
pa g e
08
total
165
Ces élèves ont présenté leur stage d’assistant ingénieur
(effectué de juin à septembre) le 3 novembre.
Ils ont suivi deux cours spécialisés, choisis parmi les 13 cours
spécialisés ouverts, également aux élèves de l’ENSCCF et
de Polytech.
10 élèves effectuent le semestre 5 dans une université
étrangère dans le cadre des échanges de crédits ECTS
(Allemagne, Grande-Bretagne, Espagne, Pologne, Suède).
23 élèves sont également dans un master de recherche en
double cursus (masters IMC et MSIR de l’université Blaise
Pascal et GI de l’école des mines de Saint Etienne).
2
(thaïlande)
10
2 Maroc
1 (Inde)
(qui assistent aux cours)
Les 152 élèves de 3ème année sont rentrés le 10 octobre.
Ces élèves effectuent le semestre 5 qui comprend un
projet de 150 heures. Parmi ces élèves, on peut noter la
présence de 3 élèves issus du programme n+i et de 2 stagiaires de formation continue (Michelin Research Asia).
147
8
12
2 (thaïlande)
1 (chine)
Étudiants erasmus
stagiaires
Étudiants Étudiants
Étudiants
de
erasmus total Étudiants
IFMa
Étudiants formation
erasmus
n+i
en mobilité (qui assistent
(en projet)
continue
aux cours)
sortante
14
1
Étudiants
n+i
• 3ème année – 162 élèves
rÉsultats Du concours 2011
nombre de places
stagiaires
de formation
continue
3
(Inde)
10
162
3
(espagne)
• année internationale – 114 élèves
Les 114 élèves qui effectuent l’année internationale commencent leur 7ème semestre dans une université ou dans
une entreprise. Ils rentreront à l’IFMA le 16 janvier 2012 pour
effectuer leur dernier semestre qui comprend une période
de formation générale et un projet industriel de fin d’études.
C’est l’occasion pour les industriels et plus particulièrement
pour les membres fondateurs de tester et d’évaluer nos
futurs ingénieurs de la promotion 2012. Les entreprises
ont été sollicitées pour accueillir des élèves en projet.
Une commission examine chaque sujet de projet pour
valider les délivrables et la qualité scientifique et technique.
• Double diplôme avec l’esc clermont– 10 élèves
10 élèves ont choisi d’effectuer une année de césure à l’Ecole
Supérieur de Commerce de Clermont-Ferrand. Cette césure
prend place entre la deuxième et la 3ème année. Ces élèves
reviendront à l’IFMA en septembre 2012 pour continuer leur
scolarité en troisième année. A l’issue d’un projet industriel de
fin d’études dont le sujet devra intégrer les thématiques de
l’IFMA et de l’ESC, ils recevront un double diplôme : ingénieur
IFMA et master en management de l’ESC Clermont.
montageRA2011_Mise en page 1 15/03/12 14:03 Page10
Formation ingénieur IFMa , spécialité génie industriel,
en partenariat avec l’ItII d’auvergne, par alternance
• 1ère année (7ème promotion) – 14 apprentis
• 3ème année (5ème promotion) – 10 apprentis
rÉsultats Du concours 2011
À l’issue des rattrapages de 2ème année, tous les élèves sont
passés en année supérieure.
Les 10 élèves de 3ème année, rentrés le 5 septembre 2011,
effectuent actuellement le semestre 5 à temps plein à l’IFMA,
avec une interruption de 8 semaines correspondant à leur
stage à l’étranger.
L’ensemble des élèves a présenté le travail effectué durant leur
période d’été le 13 octobre.
Leur séjour à l’étranger a débuté le 24 octobre 2011 pour
8 semaines et qu'ils le présentent le 19 janvier 2012.
Ils passeront le TOEIC le 5 janvier 2012.
voie D
2011
voie D
2010
voie D
2009
voie D
2008
voie D
2007
nombre de places
12
12
12
12
12
Inscrits au concours
43
44
45
47
45
admissibles
30
28
35
30
22
venus à l’oral
24
25
25
24
19
classés
18
21
18
18
16
admis
14
14
11
14
13
Cette année nous avons organisé 2 journées d'épreuves orales
afin de permettre aux candidats ayant d’autres épreuves de
pouvoir passer tout de même le concours.
orIgIne acaDÉMIque Des Élèves
• 4ème promotion – 13 apprentis et 2 stagiaires de
formation continue
Les 15 alternants ont tous obtenu un score au TOEIC supérieur
à 750 pour les apprentis et 650 pour les élèves de formations
continues.
Le jury de diplôme a eu lieu début octobre.
Au vue des informations que nous connaissons à cette date,
14 d’entre eux ont un emploi en CDI.
Prepa : 3
BTS : 3
Licence : 1
Licence pro : 5
Insertions des diplômés
DUT : 2
Source : Enquête Conférence des Grandes Ecoles
entreprIses D’accueIl
sItuatIon Des DIplôMÉs 2011 en janvIer 2012
• MSD - Riom
• DON FOSTER – St Germain des Fosses
• FD MECANIQUE INDUSTRIE - Thiers
• BACACIER- Aigueperse
• AUBERT ET DUVAL- Ancizes
• VALEO - Issoire
• PCI SEM – Saint Etienne
• LEONI – Montigny le Bretonneux
• QUALI COSMETICS - Aurillac
• VALEO - Issoire
• AUBERT ET DUVAL - Ancizes
• EDF bourget du lac
• SAGEM SAFRAN - Montluçon
• SNCF - Marseille
100 %
60 %
40 %
20 %
0
ème
top Des
3 FonctIons
top Des 3 secteurs
D’actIvItÉs
50 %
50 %
37,7
30 %
rÉsultats Du concours 2011
10 %
10 %
0
0
30 %
13,2
20 %
nombre de places
Inscrits au concours
admissibles
venus à l’oral
classés
admis
4
4
3
3
3
2
4
0
0
0
0
0
voie e 2009
4
4
3
3
2
2
Entreprises d’accueil : CAP VICHY et BIO RAD VERDOT SAS Riom.
La 3ème personne n’a pas pu trouver les financements nécessaires
pour cette formation.
Les 16 alternants de 2 année sont rentrés le 5 septembre 2011.
Leur cycle d’alternance est sur cette 2ème année d’une semaine
en entreprise et d’une semaine à l’IFMA.Les alternants de
deuxième année ont présenté le 06 octobre le travail qu’ils ont
effectué durant leur période d’été.
ème
11,3
Recherche
Méthodes Etude Conseil
expertise
développement contrôle
maintenance
20 %
9,3
6,5
Industrie Autres Transports
auto secteurs
industriels
localIsatIon gÉographIque
62,7
60 %
50 %
40 %
30 %
DÉrouleMent De la scolarItÉ
45,8
40 %
À l’issue des rattrapages de 1ère année, tous les apprentisingénieurs sont passés en année supérieure.
voie e 2011
0,7
En activité
En recherche Volontariat En poursuite En thèse Création
d’étude
entreprise
professionnelle
d’emploi
40 %
voie e 2010
10,4
5,6
4,8
3,5
• 2 année (6 promotion) – 14 apprentis et 2
stagiaires de formation continue
ème
75
80 %
24,5
12,7
20 %
10 %
0
Île de France
Autres régions
Étranger
pa g e
09
montageRA2011_Mise en page 1 15/03/12 14:03 Page11
La
recherche
L’année 2011 a été pour l’IFMA celle de l’évaluation
des formations co-habilitées, des unités de recherche
communes, de l’établissement et des grands projets pour
lesquels l’établissement est partenaire dans le cadre des
investissements d’avenir. Le bilan est très positif pour
l’ensemble des évaluations. Au cours de l’année 2011,
une progression de 14% des publications de rang A a été
observée par rapport à l’année 2010. Le nombre de
soutenances d’habilitation à diriger des recherches a
également progressé. Il en est de même pour les projets
européens, les contrats du Fonds Unique Interministériel
et les contrats industriels.
potentIel en enseIgnantschercheurs et structuratIon
actuelle
30 enseignants-chercheurs de l’IFMA, dont 13 habilités
à diriger des recherches et 10 titulaires de la Prime
d’Excellence Scientifique, effectuent leurs activités de
recherche au sein de deux laboratoires :
• L’Institut Pascal UMR 6602 UBP/CNRS/IFMA
• Le laboratoire d’Informatique, de Modélisation et
d’Optimisation des Systèmes, LIMOS UMR 6158 UBP/
CNRS/UdA
8 thèses soutenues et 2 hDr
publIcatIons et conFÉrences
• Publications de rang A au sens de l’AERES : 33 dont
- Articles dans des revues internationales ACL : 30
- Ouvrages ou chapitres d’ouvrages : 3
• Conférences internationales : 52
• Conférences nationales : 12
L’IFMA est un pôle scientifique reconnu en sciences
des systèmes mécaniques et des systèmes de
production. L’enjeu fondamental de la recherche au
sein de l’établissement est de proposer des solutions
innovantes, durables et fiables par la conception des
matériaux, des structures et des machines, de
satisfaire les performances attendues de ces
systèmes mécanique tout au long de leur cycle de
vie et d’assurer la qualité et l’efficience des systèmes
de production.
contrats De recherche
• 3 Projets européens
• 6 ANR en cours
• 8 Contrats du Fonds Unique Interministériel
• 3 Contrats de Projets Etat-Région
• 12 Contrats industriels en cours
DotatIon InnovatIon recherche
Une subvention de 5000 € a été attribuée sur projet à
Thien-Phu LE, maître de conférences recruté à l’IFMA à
compter de septembre 2006.
robotex, equIpeMent D’excellence
Robotex est un réseau national de plateformes robotiques d’excellence composé de 15 laboratoires et structuré en cinq sous réseaux thématiques : la robotique
humanoïde, la robotique médicale, la robotique mobile, la
micro et nanorobotique et la robotique de production.
Le but du réseau porté par le CNRS, est de faire émerger
une infrastructure cohérente d’équipements techniques
ainsi qu’une expertise scientifique et technologique
associée afin de :
• favoriser des actions de recherche s’appuyant sur des
projets collaboratifs entre équipes scientifiques et techniques, laboratoires et entreprises ;
• faciliter l’acquisition et l’accès à de gros équipements et
à des terrains d’expérimentation ;
• accroître la visibilité de la robotique française et son
rayonnement international ;
• accroître la compétitivité de nos entreprises : le tissu
industriel français en robotique se caractérise par
quelques grands groupes et un nombre non négligeable de jeunes entreprises innovantes, mais fragiles de
par leur taille et la nature d'un marché encore émergent,
notamment dans la robotique de service.
L’Institut Pascal est membre de Robotex et le Centre de
Transfert Technologique de l’IFMA, une des plateformes
de robotique de production du réseau.
pa g e
10
montageRA2011_Mise en page 1 15/03/12 14:03 Page12
IMobs3, laboratoIre D’excellence
IMoBS3 est un consortium de 7 laboratoires partenaires dont l’Institut Pascal,
adossés à l’UBP, le CNRS, l’IFMA, l'IRSTEA, le CEMAGREF, l’ENSCCF et le CETE
de Lyon, qui ambitionne de devenir sous 10 ans un centre international de référence
pour la mobilité des personnes, des biens et des machines.
A l’interface des champs disciplinaires de ces laboratoires et en jouant sur le
tryptique recherche – formation - valorisation, le consortium s’est fixé trois challenges
ambitieux :
• la mise sur le marché de véhicules et de machines spécifiques répondant à des
marchés de niche à très forte valeur ajoutée ;
• la réalisation de systèmes de supervision novateurs, permettant la gestion optimisée d’une flotte de véhicules ou de machines ;
• la mise au point de procédés de production de bioénergie.
Ces trois défis devraient mobiliser 300 personnes dont les enseignants-chercheurs
de l’IFMA.
IMoBS3 repose sur de nombreux atouts dont notamment la complémentarité, pour
l’un des défis, avec le pôle de compétitivité ViaMéca et le projet Robotex visant la
structuration des plateformes robotiques françaises.
L’IFMA est établissement partenaire d’IMoBS3.
ÉvÉneMents
Mars
L’IFMA et le pôle AIP-PRIMECA Auvergne ont
organisé le colloque national du réseau
AIP-PRIMECA au Mont-Dore du 29 mars au
1er avril 2011.
novembre
Soutenance de 2 HDR : Hélène CHANAL et
Xavier BALANDRAUD
Décembre
Rencontre Michelin / IFMA pour stage enseignant – chercheur en entreprise
perspectIves 2012
Contribuer à l’élaboration de la politique scientifique et de la convention de site avec le CNRS
Mettre en œuvre les mécanismes de soutien à
l’activité recherche des enseignants
Coordonner la mise en place du nouveau master
Recherche.
pa g e
11
montageRA2011_Mise en page 1 15/03/12 14:03 Page13
Les relations
industrielles
l’InDustrIe au coeur
Des ForMatIons IFMa
visites d’usine
Chaque élève de 1ère année a effectué lors du mois de
décembre 2 visites d’entreprise.
Ces visites ont donné lieu à un debriefing commun à
toute la promotion.
quelques chiffres
Chiffre d’affaire : 160 422 € HT
Nb d’affaires traitées : 52
Nb d’intervenants : 38
rÉpartItIon Du ca
par DoMaInes D’actIvItÉs - 2011
CFAO
2%
Entreprises partenaires : DOMAERO, ARCELORMITTAL,
LES EAUX DE VOLVIC, BOSCH, CARTOLUX, DURUM,
CGR, FFDM, VALEO, CONSTELLIUM, AIACF, TRELLEBORG, SERINOX, ISI PROCESS, DEGLON et MICHELIN.
cours spécialisés
• Design Industriel
• Conception en aéronautique
• Relations humaines et performance
• Supply Chain Management
• Architecture des moteurs
• Entreprenariat
• Énergie nucléaire
• Elastomères
parrainage 2011
Parrainage des promotions 2011par Elizabeth Ducottet,
Président du Groupe THUASNE
L'activité 2011 a continué sa progression en terme de
chiffre d’affaire et du nombre d’actions réalisées.
L'activité formation continue à destination de Michelin
s’est poursuivie tout au long de l’année.
Expertise Matériaux
13 %
Méthodologie
1%
Expertise Linguistique
0%
Conseil Conception
4%
Formation
6%
Expertise Vibratoire
1%
Industrialisation
7%
Développement Informatique
1%
Usinage CN/C
1%
Conception
15 %
Formation Continue
29 %
ÉvolutIon Du noMbre D’aFFaIres traItÉes
70 %
66
61
60 %
52
42
40
40 %
34
30 %
20 %
10 %
0
2006
L’année 2011 a vu l’arrivée de M Virgile Marguin,
ingénieur IFMA et José Alba, chef de projet pour
conduire les missions et développer commercialement la structure.
Conseil Usinage
3%
Usinage GV
1%
PIFE
15 %
50 %
MÉc@proD
Dimensionnement
2%
Expertise Machine
0%
2007
2008
2009
2010
2011
progressIon Du chIFFre D’aFFaIre
201 154,11 €
En 2011, l’IFMA a décidé de mieux structurer
Méc@Prod et de l’orienter vers la filialisation.
200 000
160 422,95 €
148 440,95 €
144 831,37 €
150 000
Cette année, les prestations on été essentiellement
effectuées dans le domaine du conseil en CFAO ou
usinage à destinations des groupes industriels.
Plusieurs actions ont été réalisées conjointement à des
projets de fin d'étude pour valoriser la compétence de
nos enseignants chercheurs et enseignants .
pa g e
12
130 476 €
85 453 €
100 000
50 000
0
2006
2007
2008
2009
2010
2011
montageRA2011_Mise en page 1 15/03/12 14:03 Page14
pôle aIp prIMeca en auvergne
bilan du pôle aIp-prIMeca auvergne
Au pôle Auvergne comme dans les autres pôles, nous
avons continué tout au long de l’année à assumer notre
mission, nous avons lancé des actions d’amélioration de
service de notre plate-forme, nous avons poursuivi les
opérations de maintenance de nos équipements, nous
avons fait l’acquisition de nouveaux matériels et nous
avons participé activement aux différents événements
organisés par le réseau AIP-PRIMECA, journées thématiques, sessions de formation, colloques, etc.
L’année 2011 a été marquée en particulier par l’organisation du pôle du colloque national AIP-PRIMECA au MontDore du 29 mars au 1er avril. C’est la première fois que
l’organisation de cette manifestation revient au pôle
auvergnant et nous en avons profité pour la faire venir au
Mont-Dore et rompre avec une tradition de plus de 15 ans
qui consistait à l’organiser à La Plagne. Le colloque a été
un grand succès. Il y a eu la participation de 180 collègues
issus des principaux établissements français qui travaillent dans le domaine, ainsi qu’une trentaine de collègues
étrangers (Allemagne, Espagne, Roumanie, Algérie,
Canada).
projets pédagogiques
Poursuite de la mise en service pour la pédagogie du
centre d’usinage à structure parallèle le TRIPTEOR X7.
Le TP mis en œuvre permet de comparer la machine à
structure parallèle à une machine à structure sérielle et
évalue son comportement dynamique en usinage.
Afin d’accompagner l’IFMA dans la mise en place de sa
nouvelle maquette pédagogique, plusieurs équipements de
TP ont été réagencés. Cette année, c’était le tour des TP de
troisième année d’être rénovés. Les dernières acquisitions
comme le système d’identification par étiquettes RFID,
le robot mobile de la cellule Agil@prod et les automates
PROFACE ont été utilisés.
acquisitions significatives
• un nouveau compresseur d’air pour alimenter
l’ensemble de l’Institut avec un système de débit
variable permettant une meilleure adaptation aux
usages ponctuels, et des économies d’énergie.
• acquisition et installation d’un robot d’usinage 6 axes.
La dimension importante du robot a nécessité le
renforcement de la dalle afin de résister aux efforts
mécaniques et pour limiter les vibrations. Ce robot
a été équipé d’une broche pour les opérations
d’usinage. Acheté sur financement Innov@pôle
• un robot mobile AGV pour le projet Agil@prod. Il est
doté d’un système de navigation évolué utilisant un
balayage laser. Acheté dans le cadre d'un projet
d'établissement de l'IFMA.
• le centre d’usinage CRENO 5 axes de grandes
dimensions équipé d’une table de fixation par
dépression pour l’usinage de matériaux tendres.
Acheté dans le cadre d'un financement de la région
Auvergne pour l'appui aux plateformes de transfert de
technologie.
taxe D’apprentIssage
226 953 € TTC
perspectIves 2012
Développer une plate-forme de robotique de
production unique en France.
Mettre en place une filiale IFMA pour gérer
toutes les actions de Transfert de Technologie.
pa g e
13
montageRA2011_Mise en page 1 15/03/12 14:03 Page15
La Fondation
IFMA
soutIen à l’IFMa
Mise à disposition de cadres des entreprises pour
participer :
• aux jurys de l’oral du concours d’entrée
• aux journées IFMA Emplois Entreprises
• au jury du Prix de la Fondation
• aux conférences “Rencontres de l’IFMA”
• aux debriefings retours stages à l’étranger.
La Fondation de l’IFMA poursuit son action pour
appuyer la stratégie de développement de l’IFMA,
dans les contextes locaux, nationaux et internationaux, par une forte ouverture à l’international et
des contacts aussi fréquents que possible avec
des industriels.
La coopération entre la Fondation et la Direction de
l’Institut a été poursuivie dans le domaine de la stratégie et de la participation à la gouvernance, tant au
Conseil d’Administration, au Conseil Scientifique et
Pédagogique et au comité de Direction.
soutien financier à l’Institut à travers
plusieurs actions :
le collège Des FonDateurs
• l’attribution de bourses aux élèves-ingénieurs dans le
cadre de l’année internationale (83 000 €)
• l’organisation matérielle des oraux du concours d’admission à Paris (13 000 €)
• action sécurité (8 000 €)
• caution pour les logements des étudiants étrangers
La réunion annuelle du Collège des Fondateurs s’est
tenue à Volvic le 26 mai 2011.
Le Collège a été accueilli le matin par Monsieur Stéphane
COUSTE, Directeur des Usines Volvic, pour une présentation de l’activité industrielle du site et son écosystème.
Une visite de “l’impluvium de Volvic” a suivi cette
première réunion. Le groupe a ensuite parcouru l’usine
de Chancet 1 à proximité.
L’après-midi était consacré à la réunion statutaire et
d’information où deux exposés ont en particulier été
présentés :
• Le système qualité IFMA
• La professionnalisation des relations internationales de
l’IFMA
prIx De la FonDatIon l’IFMa
assocIatIon De l’IFMa au groupe
Des Écoles Des MInes
Le Jury du prix de la Fondation, au cours de la cérémonie, a attribué le Prix de la Fondation IFMA à l’ingénieur
Xavier Monchamp qui a reçu un chèque de 2000 € pour
l’ensemble de son parcours à l’Institut.
Deux accessits d’un montant de 1 000 € chacun ont également été attribués à Antoine Frey et à Delphine Ouvray.
La Fondation a accompagné tout au long de l’année
l’équipe de direction de l’IFMA dans ses relations avec
l’Ecole des Mines de Saint Etienne, en particulier pour les
stages en entreprises des Enseignants - Chercheurs et
enseignants.
FraunhoFer et KIt De Karlsruhe
Des rencontres de l’IFMA et de la Fondation avec les
équipes de direction du Fraunhofer et du KIT (Karlsruher
Institut für Technologie) de Karlsruhe ont permis d’organiser des rencontres à Clermont-Ferrand entre Michelin,
l’IFMA et le Fraunhofer en juillet 2011.
perspectIves 2012
• Poursuite des actions de soutien financier à l’IFMA et aux
élèves
Participer aux actions de l’IFMA avec le Groupe des Ecoles
des Mines
Soutenir le projet “Alliance de la Manufacture Innovante” en
particulier pour les échanges enseignants / industrie
Développer les échanges IFMA/Fraunhofer/KIT/Industries
Organiser le collège des Fondateurs 2012 chez Aubert et Duval
Participer activement à la création d’une filiale IFMA
Organiser 8 ou 9 “Rencontres de l’IFMA” pour les élèves et les
partenaires .
pa g e
14
montageRA2011_Mise en page 1 15/03/12 14:03 Page16
MobIlItÉ sortante
année Internationale 2011
114 élèves sont partis à l'étranger
pour deux semestres (un en industrie et un en recherche universitaire),
soit 75% de la promotion.
L’international
stages industriels asI et pIFe
Pour la 1ère fois en 2011, dans la cadre des nouvelles possibilités
de mobilité internationale proposées à nos élèves, 25 d’entre eux
ont effectué leur stage ASI (Assistant Ingénieur) et 14 leur stage
PIFE (Projet Industriel de Fin d’Etudes) à l’international.
elèves apprentis
Les 10 élèves de 3ème année ont effectué leur mobilité internationale de 2 mois en entreprise à l'étranger.
Mobilité académique
La mobilité académique constitue une autre nouveauté en
2011. Désormais, nos élèves ont la possibilité de passer un
semestre (S4 ou S5) dans une université étrangère pour suivre
des cours, passer les contrôles et revenir à l’IFMA avec les
crédits ECTS (European Credit Transfer System) correspondants, afin de valider leur semestre.
17 élèves ont profité de cette nouvelle possibilité de mobilité internationale en 2011, en Suède, Espagne, Allemagne et Angleterre.
recruteMent Des IngÉnIeurs IFMa à
l'InternatIonal
Selon l’enquête de la Conférence des Grandes Ecoles réalisée
en février 2012 sur la promotion 2010, 21 % de ces diplômés
travaillent à l’étranger.
MobIlItÉ entrante
erasmus
l'IFMA a reçu en 2011, dans le cadre du programme européen
Erasmus, 5 étudiants originaires d’Allemagne et d’Espagne.
n+i
En 2011, l’IFMA a diplômé les deux premiers étudiants indiens
venus dans le cadre du réseau "n+i" et qui ont bénéficié d'une
bourse Michelin, couvrant tous les frais de scolarité, transport
et vie quotidienne. Actuellement nous avons 4 autres Indiens
en formation, et ce programme de partenariat avec Michelin se
poursuit en 2012.
Formation continue Michelin (thaïlande et chine)
Le programme Michelin Thaïlande, démarré en 2007, s'est poursuivi en 2011 avec le recrutement de deux étudiants qui ont passé
6 mois en formation de langue française au Cavilam (Vichy) avant
d'intégrer la deuxième année (SIL et MMS) en septembre.
La 3ème vague du programme a été diplômée en juin, et actuellement 5 ingénieurs IFMA thaïlandais travaillent pour Michelin en
France et en Thaïlande.
En juin une mission à Bangkok a interviewé les candidats pour la
6ème vague (rentrée 2012) – deux élèves ont été recrutés.
Le programme est désormais étendu à la Chine : le 1er salarié a
intégré l’IFMA en septembre 2011, et trois autres
personnels Michelin Chine ont été recrutés en septembre 2011 pour une intégration en septembre 2012.
accord spécifique
Dans le cadre de notre accord avec Chiang Mai University (Thaïlande) nous avons accueilli un doctorant
thaïlandais en 2011, et un autre suivra en 2012.
MIssIons 2011
• Oklahoma et Mississippi (États-Unis)
• Bangkok (Thaïlande)
• Shenyang et Dalian (Chine)
• Malmö et Göteborg (Suède)
• Hambourg, Pinneberg et Wolfsburg (Allemagne)
• Logroño et Vitoria (Espagne)
• Karlsruhe et Freiburg (Allemagne)
accorDs De De coopÉratIon
L'IFMA est signataire de 49 accords Erasmus et 13 accords spécifiques
de collaboration en 2011.
pres
L'IFMA a été un participant actif au sein du Collégium des écoles
d'ingénieurs du PRES Clermont-Université dans le déroulement des
International Days en novembre 2011. Outre des conférences données par des invités internationaux, les étudiants des 5 écoles ont
organisé deux soirées internationales, avec buffet, concert, séances
vidéo, ateliers culturels, etc.
Le PRES Clermont-Université dispose également d’un groupe de
travail Relations Internationales, qui poursuit ses travaux, notamment
sur le dossier de la communication internationale et la gestion des
bourses de mobilité Erasmus Stages.
perspectIves 2012
Oklahoma University (OU)
L’IFMA a négocié en 2011 avec Oklahoma University (USA) pour que
nous puissions nous joindre au projet existant entre OU et 3 écoles
clermontoises, l’ENSCCF, l’ISIMA et Polytech. Dans le cadre de cette
collaboration, OU envoie un groupe d’étudiants américains à
Clermont pendant 6 semaines en mai et juin, et en échange les
écoles clermontoises peuvent envoyer un petit flux d’élèves en
double diplôme dans l’Oklahoma. Comme point de départ, l’IFMA
participera activement à l’accueil des étudiants américains en 2012.
Mississipi State University (MSU)
Nous avons également commencé à mettre en place un système
d’échange avec Mississippi State University (USA) en 2011. Nous espérons accueillir un premier groupe d’étudiants en 2012, et proposer
un programme scientifique court en langue anglaise, avec la participation d’élèves de l’IFMA, en mai.
Michelin Roumanie
Après les différents programmes de formation que nous
avons mis en place pour Michelin Thaïlande, Chine et
Inde, nous espérons accueillir nos premiers élèves roumains, qui bénéficieront d’une bourse financée par Michelin Romania et l’Ambassade de France en
Roumanie, en septembre 2012.
pa g e
15
montageRA2011_Mise en page 1 15/03/12 14:03 Page17
Recettes
d’investissement
1,36 %
Les ressources
financières
Section de
fonctionnement
98,64 %
recettes 2011 : 5 076 903 €
rÉpartItIon par orIgIne
Des recettes De
Achats
Adotations aux : 5 007
FonctIonneMent
854
9,53
%€
structure par sectIon
• Fonctionnement : 5 007 854 €
• Investissement : 69 049 €
amortissements 26,31 %
Reprise sur
subventions
Produits
14,49 %
financiers
Charges
exceptio0,47 %
nnelles 2,09 %
Recettes
d’investissement
1,36 %
Section de
fonctionnement
98,64 %
Achats de sous
traitance hors
Droits maintenance
d’inscritpion 3,71 %
4,45 %
Maintenance
4,05 %
Recherche
14,65 %
Taxe charges
Autres
apprentissage
de gestion
4,53 % 1,42 %
courante
Autres
services
extérieurs
Autres
services
16,10
%
8,13 %
Charges de
personnel hors
vacations 18,85 %
Vacations
17,94 %
Subventions
fonctionnement
52,30 %
DÉpenses 2011 : 5 259 794,41 €
Droits
Produits
financiers
0,47 %
Reprise sur
Montant
total Desd’inscritpion
DÉpenses
subventions
% 585,84 €
De FonctIonneMent
:4,45
4 481
14,49 %
Adotations aux
amortissements 26,31 %
Taxe
apprentissage
4,53 %
Charges exceptionnelles 2,09 %
Autres charges
de gestion
courante 1,42 %
Vacations
17,94 %
Montant total Des DÉpenses
D’InvestIsseMent : 778 208,57 €
Achats
Recherche
9,53 %
Achats
14,65
% de sous
traitance hors
maintenance
3,71 %
Autres services
8,13Maintenance
%
4,05 %
Logiciels
6,86 %
Autres
services
Subventionsextérieurs
fonctionnement16,10 %
52,30 %
Charges de
personnel hors
vacations 18,85 %
Autres
immobilisations
35,64 %
rÉpartItIon lolF 2011
perspectIves 2012
1 400 000
Mettre en place une lettre de cadrage budgétaire
Logiciels
Mettre en place du contrôle de gestion
6,86 %
Développer le suivi budgétaire mensuel en lien
Constructions
avec la démarche qualité
13,16 %
Constructions
13,16 %
Installations
et matériels
44,34 %
prévisionnel
réalisation
1 200 000
1 000 000
800 000
600 000
400 000
200 000
0
Autres
immobilisations
pa g e 1 6
35,64 %
Santé des
Formation
Recherche
Immobilier
étudiants
Bibliothèque
Diffusion
Pilotage Aides
Dép. non
des savoirs
décaiss.
directes
Installations
et matériels
44,34 %
montageRA2011_Mise en page 1 15/03/12 14:03 Page18
Les ressources
humaines
effectif total au 31/12/11
typologie du personnel enseignant
102
typologie du personnel
titulaire
Masse salariale 6 625 896,18 €
typologie du personnel
Personnel enseignant
Personnel administratif
Personnel technique
Personnel bibliothèque
Contrat recherche
Professeurs d’Université
Maître de conférence
Professeurs agrégés
Professeurs certifiés
48
23
16
1
14
14 %
Personnel enseignant
TOTAL
8
19
13
1
ATER
lecteur
Maître de langue
PAST
41
TOTAL
TOTAL
4
1
1
1
7
48
typologie du personnel non enseignant
1%
emploi personnel titulaire
16 %
Catégorie A
Personnel administratif
Personnel technique
Administratif
Technique
22 %
TOTAL
47 %
Catégorie B
4
9
Personnel bibliothèque
Contrat recherche
typologie du personnel
enseignant non titulaire
13
Administratif
Technique
Bibilothèque
TOTAL
Catégorie C
6
4
1
Administratif
Technique
11
TOTAL
4
2
TOTAL
6
30
emploi personnel non titulaire
structure par sexe
Administratif
Technique
Contrat de Recherche
40
9
1
14
30
20
hommes
10
femmes
Personnel Biatos
structure par âge
personnel enseignant
personnel biatos
24
TOTAL
54
MIse en place Du coMItÉ technIque
0
Personnel enseignant
TOTAL
contrat de recherche
Moyenne D'âge : 39 ans
Le Comité Technique de l’IFMA a été crée par arrêté du Ministre chargé
de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche en date du 02 août
2011 fixant sa composition à 5 représentants titulaires du personnel et
autant de suppléants. La consultation électorale des personnels afin de
déterminer la représentativité des organisations syndicales a eu lieu le
jeudi 20 octobre 2011. L’UNSA a obtenu 4 sièges et la FSU 1 siège.
MIse en place De la polItIque InDeMnItaIre
20
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
20 à 25
ans
26 à 30
ans
31 à 35
ans
36 à 40
ans
41 à 45
ans
46 à 50
ans
51 à 55
ans
56 et +
perspectIves 2012
pilotage de la masse salariale et des emplois dans le cadre
de l’autonomie de l’établissement.
Mise en place de l’action sociale dans l’établissement
poursuite de la démarche qualité dans le but de la certification Iso 9001 version 2008.
Élaboration du plan de formation
Basée sur le principe de la Prime de Fonctions et de Résultats
(décret 2008 - 1533 du 22/12/2008), une nouvelle politique indemnitaire a été mise en place.
Cette prime comprend deux parts
- Une part Fonctions, liées aux fonctions exercées
- Une part Résultats, liées aux résultats individuels
Une cotation des postes a été établie par un groupe de travail interne
et a été présentée en réunion des personnels à deux reprises.
La volonté de l'établissement est d'aller vers une amélioration du
régime indemnitaire de l'ensemble des personnels, y compris pour les
CDI et en envisageant une prime exceptionnelle en fonction des moyens
de l'établissement et des objectifs fixés. Il est également prévu d'étendre le système de la PFR aux personnels de catégorie C, et d'introduire
une part résultats au bénéfice des personnels ITRF, toujours dans les
limites des moyens disponibles, tout ce dispositif nécessitant la mise
en oeuvre d'une évaluation performante des agents.
prÉparatIon Du passage aux responsabIlItÉs et coMpÉtences ÉlargIes à coMpter Du
1er janvIer 2012
pa g e
17
montageRA2011_Mise en page 1 15/03/12 14:03 Page19
La vie
étudiante
IFMa Marathon shell
- Travail sur le prototype
association Maroc’ailes
- Participation de 3 équipages ifmaliens au 4L Trophy
bIlan Du bDe (bureau Des Élèves)
actions internes
• Election du nouveau BDE
• Accueil des candidats lors des oraux
• Intégration : diverses activités permettant de découvrir Clermont
Ferrand
• Accueil des étudiants étrangers
• Participation à la vie de l’école : International Days, Forum A2I
• Participation à l’édition d’un magazine étudiant “le Macaque
Déchaîné” chaque semaine
• Mise à jour du site internet du BDE et de l’ifmanet,
• Organisation d’une journée durant l’intégration permettant à tous
les clubs et associations de se faire connaître auprès des nouveaux étudiants
• Equipement et animation du Fizz, le foyer des élèves.
actions externes
• Participation à “Clermont fête ses étudiants”
• Edition d’une plaquette “alpha” à destination des admissibles à l’IFMA
• Participation active aux 20 ans de l’école
bIlan Des clubs et assocIatIons
IFMalIennes
Mecaction
- Rénovation de véhicules anciens
- Participation à des rallyes et autres évènements (Gaspard des
Montagnes)
- Exposition des véhicules de collection lors des 20 ans et lors
des Journées Portes Ouvertes
club médiathèque
- Prêts de BD, mangas, romans et de jeux de société
- Sorties régulières entre membres du club dans les différentes
librairies.
sIcom
(son, Image, communication)
- Réalisation d’un JT tous les mois
- Réalisation de films sur les évènements de la vie ifmalienne
(tournoi Roger Astier, intégration…)
- Réalisation d’un lipdub
souc
(solidarité internationale Étudiante de clermont Ferrand)
- Collecte de fonds dans le cadre de partenariats avec différentes associations (Neb Nooma, Des Racines et des
Hommes, New Futures…)
teIc : association téléthon des élèves ingénieurs
clermontois
- Organisation d’évènements pour la collecte des fonds
- Organisation d’une marche du téléthon
actIs (action IFMa sciences) :
International team
expliquer simplement à des enfants du primaire ce qu’est la
science et le métier d’ingénieur (interventions dans les écoles).
- Participation aux International Days avec les écoles d’ingénieur du Collegium.
IFMa photo :
la cour des Miracles
- Photos du gala
- Tutoriel photoshop
- Sorties photos
- Exposition photos de rentrée
- Photos de la pièce de théâtre
- Animation du goûter de Noël à destination des enfants du personnel de l’IFMA
- Représentation de nombreuses pièces de théâtre
IFMa robotik :
- Participation à la Coupe de France de Robotique
IFMa boutik :
- Vente d’objets et de vêtements à l’image de l’IFMA
IFMaZIK :
- Mise à disposition d’instrument et pratique commune de la
musique dans des ateliers ou groupes
- Organisation de nombreux concerts, notamment le BierRock
- Animation musicale du cocktail des 20 ans
IFm’info :
- Organise des évènements ludiques autour de jeux vidéos
essentiellement sur ordinateur avec des jeux à plusieurs
- Aide à la réparation des ordinateurs des Ifmaliens
- Développement de petits programmes pour les autres associations et clubs dans le besoin
team Irs
(IFMa rallye sport)
- Maintenance et entretien de la voiture
- Participation à de nombreuses courses et rallyes (rallye des
Monts Dôme, course Durtol-Orcines..).
pa g e
18
(association de théâtre de l’IFMa)
IFManature
- Sorties raquettes, vtt, randonnées…
- Participation au cross de Volvic
- Participation au marathon VTT international en Allemagne
- Participation de la Team IFMA Rando Raid à l’épreuve de WERS
(coupe d’Europe des Raids Multisports) à Annecy
- Participation de la Team IFMA Rando Raid au Raid International Millet à Chamonix Mont Blanc
gala
- Organisation du Gala de l’IFMA à Polydôme.
air IFMa
- Organisation d’un week end au ski au Lioran
- Organisation d’une semaine au ski aux Deux Alpes
- Organisation d’un week end de surf à Lacanau.
perspectIves 2012
Renforcer l’esprit de cohésion ifmalien
Renforcer l’accueil des candidats pour le concours d’entrée
Soutenir et encourager les clubs et associations
Favoriser les liens entre les écoles d’ingénieurs de Clermont
Améliorer la notoriété de l’école et liens avec le GEM.
montageRA2011_Mise en page 1 15/03/12 14:03 Page20
Organisation
IFMA
Organisation
IFMA
Organisation
IFMA
ForMatIons
aDMInIstratIon
[email protected]
Directeur-adjoint - Directeur des Études
Christophe Caux - Tél. : + 33 (0)4 73 28 81 08
Diplômes
Ingénieur IFMa
[email protected]
président du conseil d’administration
Bruno Astruc - Tél. : + 33 (0)4 73 28 80 24
Jacques Faure - Tél. : + 33 (0)4 73 28 80 01
Ingénieur IFMa en génie industriel par apprentissage en
partenariat avec l’It II d’auvergne
Directeur
Séverine Durieux - Tél. : + 33 (0)4 73 28 81 11
Master Ingénierie mécanique et civile en partenariat avec
l’université blaise pascal
Jean-François Destrebecq - Tél. : + 33 (0)4 73 28 80 78
responsables de pôles
st2M • Nicolas Gayton - Tél. : + 33 (0)4 73 28 81 21
Michel Dréan - Tél. : + 33 (0)4 73 28 80 44
MMs • Belhassen-Chedli Bouzgarrou - Tél. : + 33 (0)4 73 28 80 47
Pascal Ray - Tél. : + 33 (0)4 73 28 80 01
secrétaire général
Frantz Hurtebise - Tél. : + 33 (0)4 73 28 80 09
président de la Fondation IFMa
René Zingraff - Tél. : + 33 (0)4 73 28 80 01
Délégué général de la Fondation IFMa
no
a(0)4
sin73a28
gr80O63
Pierre Michallat - Tél.
: +it33
AMFI
Hélène Chanal - Tél. : + 33 (0)4 73 28 80 75
sIl • Olivier Devise - Tél. : + 33 (0)4 73 28 81 01
Laurent Kieffer - Tél. : + 33 (0)4 73 28 80 45
chargée de la communication
Marion Côte - Tél. : + 33 (0)4 73 28 80 87
cIMe • Arnaud Bonhomme - Tél. : + 33 (0)4 73 28 81 38
it:a+s33in
ag
O81 25
Anne Jugén
-o
Tél.
(0)4
73r28
MF
I
responsable duA
pôle
aIp-primeca
auvergne
relatIons
InDustrIelles
Khalid Kouiss - Tél. : + 33 (0)4 73 28 81 07
[email protected]
recherche
[email protected]
Directeur de la recherche
Alexis Beakou - Tél. : + 33 (0)4 73 28 80 16
Directeur des relations industrielles et Mec@prod
Emmanuel Duc - Tél. : +33 (0)4 73 28 80 96
taxe d’apprentissage
Laurence BruyèreOrganisation
- Tél. : +33 (0)4 73 28 80 01
IFMA
Formation continue
Emmanuel Duc - Tél. : +33 (0)4 73 28 80 96
laboratoires de recherche
Institut pascal
[email protected]
Tél. : + 33 (0)4 73 40 50 04
laboratoire d’Informatique, de Modélisation et
d’optimisation des systèmes (lIMos)
relatIons
InternatIonales
[email protected]
[email protected] - Tél. : + 33 (0)4 73 40 50 04
laboratoire et Mécanique et Ingénierie (laMI)
Organisation
[email protected] - Tél
: +33 (0)4 73 28 80 22
IFMA
no
itasinInternationales
agrO
Directeur des
relations
David Turner -A
Tél.M
: +33
F(0)4
I 73 28 80 68
adjointe
Caroline Besse - [email protected] - Tél. : +33 (0)4 73 28 80 36
assocIatIon Des
bureau Des
Élèves
[email protected]
président 2012
Tarek Kerdoussi
IngÉnIeurs IFMa
pré[email protected]
président
Julien Enjolras
pa g e
19
montageRA2011_Mise en page 1 15/03/12 14:03 Page1
Advancing
Institut Français de Mécanique Avancée
Campus de Clermont-Ferrand / Les Cézeaux
BP 265 - 63175 Aubière Cedex - France
Tél. : +33(0)4 73 28 80 00 • Fax : +33(0)4 73 28 80 88
Courriel : [email protected]
www.ifma.fr
Siret : 196 300 818 00016 - Code NAF 8542 Z