GEX-3000 : Analyse hydro-économique - Pixel

Transcription

GEX-3000 : Analyse hydro-économique - Pixel
Faculté des sciences et de génie
Département de génie civil
PLAN DE COURS
GEX-3000 : Analyse hydro-économique
NRC 20445 | Hiver 2016
Préalables : GCI 1003 ET GCI 2009
Mode d'enseignement : Hybride
Temps consacré : 3-1-5
Crédit(s) : 3
Ce cours présente les concepts et techniques de gestion des ressources en eau. Les thèmes suivants sont abordés : principes de gestion
intégrée des ressources en eau, microéconomie et allocation efficiente, méthodes d’analyse (simulation versus optimisation), analyse
multicritère.
Plage horaire
Cours en classe
mercredi
12h30 à 15h20
PLT-2750
Du 11 janv. 2016 au 4 mars 2016
00h00 à 00h00
Du 7 mars 2016 au 22 avr. 2016
Sur Internet
-
Il se peut que l'horaire du cours ait été modifié depuis la dernière synchronisation avec Capsule. Vérifier l'horaire dans Capsule
Site de cours
https://www.portaildescours.ulaval.ca/ena/site/accueil?idSite=68202
Coordonnées et disponibilités
Amaury Tilmant
Enseignant
PLT 2978
[email protected]
Disponibilités
Sur RDV en envoyant un courriel.
© Université Laval
Page 1 de 9
Soutien technique
Pour recevoir du soutien technique relatif à l'utilisation du Portail des Cours, contactez :
Comptoir LiberT (FSG)
Pavillon Adrien-Pouliot, Local 3709
[email protected]
418-656-2131 poste 4651
Session d'automne et hiver
Lundi
08h00 à 18h45
Mardi
08h00 à 18h45
Mercredi
08h00 à 18h45
Jeudi
08h00 à 18h45
Vendredi
08h00 à 16h45
Session d'été
Lundi
08h00 à 16h00
Mardi
08h00 à 16h00
Mercredi
08h00 à 16h00
Jeudi
08h00 à 16h00
Vendredi
08h00 à 16h45
© Université Laval
Page 2 de 9
Sommaire
Description du cours .......................................................................................................................... 4
Objectifs ................................................................................................................................................................................................................................. 4
Déroulement du cours ........................................................................................................................................................................................................ 4
Contenu et activités ........................................................................................................................... 4
Évaluations et résultats ..................................................................................................................... 5
Consignes sur les examens ................................................................................................................................................................................................ 5
Consignes sur les travaux ................................................................................................................................................................................................... 5
Modalités d'évaluation ....................................................................................................................................................................................................... 5
Informations détaillées sur les évaluations sommatives ............................................................................................................................................ 5
Examen ........................................................................................................................................................................................................................... 6
Exercices (partie 1) ........................................................................................................................................................................................................ 6
Exercices (partie 2) ........................................................................................................................................................................................................ 6
Exercices (partie 3) ........................................................................................................................................................................................................ 6
Exercices (partie 4) ........................................................................................................................................................................................................ 6
Exercices (partie 5) ........................................................................................................................................................................................................ 6
Exercice final GAMS ...................................................................................................................................................................................................... 7
Détails sur les modalités d'évaluation ............................................................................................................................................................................. 7
Politique sur les examens ................................................................................................................................................................................................... 7
Échelle des cotes .................................................................................................................................................................................................................. 7
Politique sur l'utilisation d'appareils électroniques ..................................................................................................................................................... 7
Politique sur le plagiat et la fraude académique .......................................................................................................................................................... 7
Étudiants ayant un handicap, un trouble d’apprentissage ou un trouble mental ................................................................................................ 8
Matériel didactique ............................................................................................................................ 8
Matériel complémentaire ................................................................................................................................................................................................... 8
Chapitres du livre "Water resources systems planning ..." .......................................................................................................................................... 8
Chapitre du livre "Water resources economics" ............................................................................................................................................................ 8
Médiagraphie et annexes ................................................................................................................... 8
© Université Laval
Page 3 de 9
Description du cours
Objectifs
Ce cours vise à familiariser les étudiants avec les concepts et méthodes utilisés en planification et gestion des ressources en eau. L'accent
est mis sur l'analyse des systèmes, les méthodes et modèles d'optimisation hydro-économiques.
Les étudiants/es apprendront à manipuler des concepts issus de la microéconomie, de la recherche operationnelle (programmation
linéaire, nonlinéaire, dynamique) et de l'hydrologie pour les appliquer à des problèmes d'allocation de ressources en eau, de conception
d'infrastructure et/ou de plan de gestion.
A la fin du cours, les étudiants/es devront être capables :
• D’analyser un problème de gestion/planification de ressources en eau
• De développer et d’évaluer des stratégies de gestion des ressources en eau
• D’interagir avec d’autres spécialistes (économistes, juristes) sur les problèmes d’allocation des ressources en eau
Déroulement du cours
Cette année (2016), le cours se déroulera en deux temps:
• Période avant la semaine de lecture. Le cours se donnera de façon traditionnelle, en classe.
• Période après la semaine de lecture. Le cours se donnera à distance à l'aide de capsules vidéo postées sur ce site.
L’approche pédagogique utilisée dans le cadre de ce cours est basée sur l’apprentissage par problème.
Pour les aspects théoriques, le point de départ est un problème simple à résoudre qui va permettre :
• d’introduire les concepts de manière à ce que l’étudiant ait d’abord une compréhension intuitive de la méthode utilisée avant une
présentation plus formelle
• d’illustrer la diversité des problèmes que l’on peut rencontrer en pratique.
Des exercices supplémentaires, plus complexes, sont ensuite proposés. Ils peuvent nécessiter l’utilisation de logiciels comme
MATLAB, GAMS, Excel, Lingo. Ces exercices seront à remettre avec un délais minimum d'une semaine via des boites de dépôt qui seront
configurées au fur et à mesure que les exercices seront proposés. Ces exercices comptent pour 60% de la note finale.
Contenu et activités
Le tableau ci-dessous présente les semaines d'activités prévues dans le cadre du cours.
Titre
Date
Cours Powerpoint
Livre de référence
© Université Laval
Page 4 de 9
Titre
Date
Exercices
Logiciel GAMS
Note : Veuillez vous référer à la section Contenu et activités de votre site de cours pour de plus amples détails.
Évaluations et résultats
Consignes sur les examens
L'examen est à livre fermé (aucun document n'est accepté) et porte sur la matière abordée aux cours.
Le matériel à l'étude consiste en (i) les sections du livre de référence et (ii) les présentations Powerpoint. Le tout est disponible dans la
section "Contenu et activités" du site
Consignes sur les travaux
Les travaux sont individuels. Les dates de remise correspondent aux jours de cours et seront précisées au fur et à mesure de
l'avancement du cours (avec un délais minimum d'une semaine). Les dates annoncées pour la remise de ces travaux dans la partie
"Modalités d'évaluation" sont données à titre indicatif!!! Les travaux doivent être remis via les boites de dépôts qui seront activées pour chaque travail. Les travaux doivent être remis en format
PDF et/ou à l'aide de fichiers XLS et/ou de scripts GMS (GEX 7006)
Au total, ces travaux individuels comptent pour 60% de la note finale.
Un examen écrit en fin de session comptera pour 40% de la note finale.
Modalités d'évaluation
Sommatives
Titre
Date
Mode de travail
Pondération
Examen
Le 20 avr. 2016 de 13h00 à
15h00
Individuel
40 %
Exercices (partie 1)
Dû le 3 févr. 2016 à 12h30
Individuel
10 %
Exercices (partie 2)
Dû le 17 févr. 2016 à 12h30
Individuel
10 %
Exercices (partie 3)
Dû le 24 févr. 2016 à 12h30
Individuel
10 %
Exercices (partie 4)
Dû le 30 mars 2016 à 12h30
Individuel
10 %
Exercices (partie 5)
Dû le 13 avr. 2016 à 12h30
Individuel
10 %
Exercice final GAMS
Dû le 20 avr. 2016 à 12h30
Individuel
10 %
Formatives
Titre
Date
Mode de travail
Cette liste ne contient aucun élément.
© Université Laval
Page 5 de 9
Informations détaillées sur les évaluations sommatives
Examen
Date :
Le 20 avr. 2016 de 13h00 à 15h00
Mode de travail :
Individuel
Pondération :
40 %
Directives de l'évaluation :
Ce examen porte sur toute la matière
Matériel autorisé :
Aucun
Exercices (partie 1)
Date de remise :
3 févr. 2016 à 12h30
Mode de travail :
Individuel
Pondération :
10 %
Remise de l'évaluation :
Boîte de dépot
Directives de l'évaluation :
En format PDF
Exercices (partie 2)
Date de remise :
17 févr. 2016 à 12h30
Mode de travail :
Individuel
Pondération :
10 %
Remise de l'évaluation :
Boîte de dépot
Exercices (partie 3)
Date de remise :
24 févr. 2016 à 12h30
Mode de travail :
Individuel
Pondération :
10 %
Remise de l'évaluation :
Boîte de dépot
Exercices (partie 4)
Date de remise :
30 mars 2016 à 12h30
Mode de travail :
Individuel
Pondération :
10 %
Remise de l'évaluation :
Boîte de dépot
Exercices (partie 5)
Date de remise :
13 avr. 2016 à 12h30
Mode de travail :
Individuel
Pondération :
10 %
© Université Laval
Page 6 de 9
Pondération :
10 %
Remise de l'évaluation :
Boîte de dépot
Exercice final GAMS
Date de remise :
20 avr. 2016 à 12h30
Mode de travail :
Individuel
Pondération :
10 %
Remise de l'évaluation :
Boîte de dépot
Détails sur les modalités d'évaluation
L'évaluation se fera à l'aide d'un examen écrit et d'un rapport contenant les solutions aux exercices/problèmes proposés.
Les exercices seront évalués au cours de la session.
Politique sur les examens
Les étudiants qui ont une lettre d'Attestation d'accommodations scolaires obtenue auprès d'un conseiller du secteur Accueil et soutien
aux étudiants en situation de handicap (ACSESH) doivent rencontrer leur professeur au début de la session afin que des mesures
d'accommodation en classe ou lors des évaluations puissent être prévues et planifiées suffisamment à l'avance puis mises en place.
SVP se référer à la Politique de reprise des examens en vigueur au Département de génie civil. Cette politique peut être consultée à
l'adresse suivante : http://www.gci.ulaval.ca/fileadmin/gci/documents/PolitiqueRepriseEvaluation.pdf
Les étudiants doivent prendre connaissance de cette politique au début de la session de cours.
Le formulaire qui accompagne cette politique est disponible à l'adresse suivante : http://www.gci.ulaval.ca/fileadmin/gci/documents/Autorisation_de_reprise_d_une_evaluation__Fevrier_2013_.pdf
Échelle des cotes
Cote
% minimum
% maximum
Cote
% minimum
% maximum
A+
85
100
C+
66
69,99
A
82
84,99
C
62
65,99
A-
79
81,99
C-
58
61,99
B+
76
78,99
D+
54
57,99
B
73
75,99
D
50
53,99
B-
70
72,99
E
0
49,99
Politique sur l'utilisation d'appareils électroniques
La politique sur l'utilisation d'appareils électroniques de la Faculté des sciences et de génie peut être consultée à l'adresse : http://www.fsg.ulaval.ca/fileadmin/fsg/documents/PDF/Calculatrices-autorisees-FSG.pdf.
Politique sur le plagiat et la fraude académique
Règles disciplinaires
© Université Laval
Page 7 de 9
Tout étudiant qui commet une infraction au Règlement disciplinaire à l'intention des étudiants de l'Université Laval dans le cadre du
présent cours, notamment en matière de plagiat, est passible des sanctions qui sont prévues dans ce règlement. Il est très important
pour tout étudiant de prendre connaissance des articles 28 à 32 du Règlement disciplinaire. Celui-ci peut être consulté à l'adresse
suivante:
http://www.ulaval.ca/sg/reg/Reglements/Reglement_disciplinaire.pdf
Plagiat
Tout étudiant est tenu de respecter les règles relatives au plagiat. Constitue notamment du plagiat le fait de:
i. copier textuellement un ou plusieurs passages provenant d'un ouvrage sous format papier ou électronique sans mettre ces passages
entre guillemets et sans en mentionner la source;
ii. résumer l'idée originale d'un auteur en l'exprimant dans ses propres mots (paraphraser) sans en mentionner la source;
iii. traduire partiellement ou totalement un texte sans en mentionner la provenance;
iv. remettre un travail copié d'un autre étudiant (avec ou sans l'accord de cet autre étudiant);
v. remettre un travail téléchargé d'un site d'achat ou d'échange de travaux scolaires.
L'Université Laval étant abonnée à un service de détection de plagiat, il est possible que l'enseignant soumette vos travaux pour analyse.
Étudiants ayant un handicap, un trouble d’apprentissage ou un trouble mental
Les étudiants qui ont une lettre d'Attestation d'accommodations scolaires obtenue auprès d'un conseiller du secteur Accueil et soutien
aux étudiants en situation de handicap (ACSESH) doivent impérativement se conformer à la politique d'Accommodations scolaires aux
examens de la Faculté des sciences et de génie qui peut être consultée à l'adresse : http://www.fsg.ulaval.ca/fileadmin/fsg/documents/PDF/Politique-Facultaire-Accommodements.pdf
Matériel didactique
Matériel complémentaire
Water resources systems planning and management : an introduction to methods, models and applications Auteur : Loucks, Daniel P, Beek, Eelco van, Stedinger, Jery R, Dijkman, Jozef P. M, Villars, Monique T
Éditeur : UNESCO ( Paris , 2005 )
ISBN : 9231039989
Water resource economics : the analysis of scarcity, policies, and projects ( xv tome)
Auteur : Griffin, Ronald C
Éditeur : MIT Press ( Cambridge, Mass , 2006 )
ISBN : 9780262072670
Chapitres du livre "Water resources systems planning ..."
Chapitre 3. Modelling methods for evaluating alternatives
Chapitre 4. Optimization methods
Chapitre 7. Concepts in probability, statistics and stochastic modelling
Chapitre 8. Modelling uncertainty
Chapitre du livre "Water resources economics"
Chapitre 2. Optimal allocation and development
© Université Laval
Page 8 de 9
Médiagraphie et annexes
Cette section ne contient aucune information.
© Université Laval
Page 9 de 9