Maudits français ! – Épisode 1 : Faire le saut

Maudits français ! – Épisode 1 : Faire le saut
Durée : 5 min 55 s
Fiche apprenant - Niveau intermédiaire / avancé
La vidéo est disponible sur francolab.tv5.ca
ACTIVITÉ 1
Pour commencer
Avant de voir le film, testez vos connaissances générales sur le Canada en répondant aux
questions suivantes.
Encerclez la bonne réponse.
1. Selon le recensement 2006, quel est le pourcentage de Canadiens dont le français est la
langue maternelle ?
a. 10 %
b. 22 %
c. 45 %
2. Quel est le nombre d’immigrants que le Canada accueille en moyenne annuellement ?
a. 175 000
b. 220 000
c. 250 000
3. Quel est le sport national des Canadiens ?
a. Le hockey
b. Le patinage
c. La crosse
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4. Parmi ces célébrités, laquelle n’est pas canadienne de naissance ?
a. Jim Carrey, acteur
b. Justin Bieber, chanteur
c. Lara Fabian, chanteuse
5. Parmi les villes suivantes, laquelle connaît les hivers les plus froids au pays ?
a. Winnipeg
b. Sudbury
c. Yellowknife
6. Parmi ces mets, lequel est typiquement québécois ?
a. La soupe au blé d’Inde
b. Le poulet aux herbes salées
c. La poutine
7. Quel nom portait Montréal avant l’arrivée de Jacques Cartier ?
a. Hochelaga
b. Ville Marie
c. Péribonka
8. Qui sont les peuples fondateurs du Canada ?
a. Les Autochtones, les Français et les Britanniques
b. Les Autochtones et les Français
c. Les Français et les Britanniques
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9. Quel est le type de gouvernement au Canada ?
a. Le Canada est une démocratie parlementaire fédérale constitutionnelle.
b. Le Canada est une monarchie constitutionnelle.
c. Le Canada est une démocratie parlementaire fédérale et une monarchie
constitutionnelle.
10. Parmi les symboles suivants, lesquels sont canadiens ?
a. Le drapeau unifolié, le castor et la couronne du Canada
b. La fleur de lys, la feuille d’érable et l’orque
c. Le hockey, le merle d’Amérique et la poutine
Discussion
Selon vous, qu’est-ce qu’un nouvel arrivant devrait savoir de plus sur le Canada ?
Discutez-en en petits groupes.
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ACTIVITÉ 2
Vocabulaire, culture et société
Regardez le générique, puis répondez aux questions suivantes :
1. Pouvez-vous identifier des monuments de Montréal représentés dans le générique ? Si
oui, citez-les.
2. Associez les images suivantes à l’une des descriptions proposées. Ensuite, comparez vos
réponses avec celles de la question précédente.
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a. Le pont Jacques-Cartier à Montréal
f. Le stade olympique de Montréal
b. La Tour de la Bourse
g. Un écureuil
c. La colonne Nelson de Montréal
h. Une poutine
d. Le drapeau du Québec
i.
Un joueur de hockey
e. Le drapeau du Canada
ACTIVITÉ 3
Écoute et expression orale
Avant de voir le premier épisode, répondez aux questions suivantes au sujet du titre « Maudits
français! » :
1. Connaissez-vous la différence de sens du mot « maudit » en France et au Canada
français ?
2. Regardez le premier épisode et relevez ce que Laure a trouvé sur Internet au sujet des
« maudits Français ».
Discussion
 Pensez-vous que les éléments trouvés par Laure sur Internet au sujet des
« maudits Français » sont vrais?

Si vous filmiez votre propre processus d’immigration, quel titre lui donneriezvous ? Expliquez.
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ACTIVITÉ 4
Expression écrite
Regardez les 12 premières secondes du premier épisode, puis répondez aux questions.
1. Selon vous, pourquoi Cyril prend-il des photos dans son appartement ?
2. Imaginez que vous quittiez votre domicile pour vous installer dans un autre pays ou une
ville très éloignée. Choisissez deux de vos meubles ou objets et rédigez une annonce de
trois ou quatre lignes pour les mettre en vente sur Internet. Vous devez mentionner les
éléments suivants :
a.
b.
c.
d.
Une description générale du meuble ou de l’objet
L’état dans lequel il se trouve
Son prix
La façon de vous joindre
ACTIVITÉ 5
Écoute et expression orale
1. Dans la première colonne du tableau, écrivez les raisons pour lesquelles Laure et Cyril
ont décidé d’immigrer au Canada. Dans la deuxième colonne du tableau, écrivez les
raisons qui vous ont motivé à vous installer dans un autre pays, ou qui pourraient vous
inciter à le faire.
Les motivations de Laure et Cyril
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Mes motivations
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Discussion
Selon vous, quels sont les obstacles qui pourraient freiner le désir de Laure et Cyril
d’immigrer au Canada?
ACTIVITÉ 6
Compréhension écrite
Lisez le texte suivant au sujet de la délégation générale du Québec, puis répondez aux
questions.
La délégation générale du Québec a ouvert ses portes à Paris en 1961. Aujourd’hui, on compte
douze bureaux de la délégation générale du Québec dans le monde : six se trouvent aux ÉtatsUnis et les six autres sont situés à Bruxelles, Londres, Mexico, Munich, Paris et Tokyo.
La délégation a pour mandat de représenter le Québec et de le faire connaître sur l’ensemble des
territoires qu’elle représente. Elle possède un bureau de l’immigration, qui se charge de fournir
toutes les informations utiles aux futurs immigrants et de gérer les dossiers de demandes
d’immigration de plus de vingt-quatre pays.
Au Québec, 45 000 nouveaux immigrants sont accueillis en moyenne chaque année. La plupart
d’entre eux choisissent de vivre à Montréal. Entre 3 000 et 4 000 Français s’installent au Québec
chaque année en tant que résident permanent.
1. Nommez quatre villes européennes qui abritent un bureau de la Délégation du Québec.
2. Quel continent abrite le plus grand nombre de bureaux de la Délégation du Québec ?
3. Quel rôle joue la Délégation du Québec ?
4. Quel pourcentage d’immigrants, qui choisissent de venir vivre au Canada, le Québec
accueille-t-il annuellement ?
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