REPUBLIQUE TUNISIENNE Ministère de l`Enseignement Supérieur

REPUBLIQUE TUNISIENNE
Ministère de l’Enseignement Supérieur
et de la Recherche Scientifique
Faculté des sciences de Sfax
Projet d'Appui à la Qualité 2
TERMES DE RÉFÉRENCE
Pour la
Formation des Etudiants dans le domaine géotechnique
1. CONTEXTE DE L’ACTION.................................................................................... 2
2. OBJECTIFS DE LA MISSION ............................................................................... 2
3. CENTRES DE RECHERCHE BENEFICIAIRES DE LA MISSION......................... 2
4. ACTIVITES A REALISER ET LIVRABLES ........................................................... 3
5. DUREE ET LIEU D’EXECUTION DE LA MISSION ............................................... 4
6. QUALIFICATIONS ET PROFIL DES EXPERTS ................................................... 4
7. PIECES CONSTITUTIVES DE LA MANIFESTATION D’INTÉRÊT ....................... 4
8. MODE DE SELECTION ET NEGOCIATION DU CONTRAT ................................. 5
9. CONFLITS D’INTERET ......................................................................................... 5
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1. CONTEXTE DE L’ACTION
Dans le cadre du second Projet d’Appui à la Qualité (PAQ II), financé par la Banque
Internationale pour la Reconstitution et le Développement (BIRD) et le MES (prêt
7992-TN), la Faculté des Sciences de Sfax a engagé un programme de formation au
profit des étudiants en licence troisième année « géologie des grands travaux ».
Le présent programme vise à compléter la formation des étudiants dans le domaine
géotechnique sur l’utilisation des géosynthétiques et le comportement des sols
saturés et la liquéfaction des sols.
Dans ce cadre, la faculté des sciences de Sfax se propose de confier à des
consultants individuels les missions de formations.
2. OBJECTIFS DE LA MISSION
Cette formation a pour objectif l’amélioration de la qualité de l’enseignement. En
particulier, elle
vise à transmettre aux étudiants le savoir-faire d’experts
professionnels dans le domaine géotechnique.
Cette formation comporte deux thèmes :
1- Utilisation des géosynthétiques dans les ouvrages civils
2- La gestion durable des sédiments (caractérisation et valorisation).
L’objectif de la mission est de compléter la formation des étudiants dans le domaine
de la géotechnique en ce qui concerne l’utilisation des géosynthétiques dans les
ouvrages civils et la gestion durable et la valorisation des sédiments. En effet,
valoriser les sédiments marins constitue un enjeu important, économique,
environnemental et sociétal. Les sédiments doivent être considérés comme une
ressource et non un déchet. La recherche de filières de valorisation matière
s’impose donc. Mais toute valorisation relative à la réutilisation des sédiments
requiert une caractérisation adéquate et des traitements pour la plupart à base de
liants hydrauliques et additifs. Des exemples de caractérisation et de traitement sont
exposés tant au niveau laboratoire qu’industriel.
3- Le comportement des sols saturés et la liquéfaction des sols
L’objectif de la mission est d’étudier le comportement mécanique des sols saturés et
la modélisation de la liquéfaction statique.
3. LES BENEFICIAIRES DE LA MISSION
Les étudiants en troisième année de la licence appliquée « géologie des grands
travaux » parcours travaux publics et les étudiants en deuxième année mastère
professionnels « outils et techniques de mesure en génie géoogiques ».
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4. ACTIVITES A REALISER ET LIVRABLES
4.1- Utilisation des géosynthétiques dans le domaine de la géotechnique
Les différents chapitres sont :
* introduction des différents types de géosynthétiques
* les différentes fonctions des géosynthétiques dans les ouvrages de la
géotechnique (fonction de séparation, de filtration, d’étanchéité, de renforcement
…..)
* Les tests standards pour la caractérisation physique et mécanique des
géosynthétiques afin de permettre le dimensionnement des ouvrages en terre
associant des géosynthétiques : présentation des index tests et des tests de
performance (épaisseur, perméabilité, rétention, résistance en traction,
frottement d’interface)
* Présentation d’ouvrages réels comportant des géosynthétiques : infrastructure
routière, ouvrages de soutènement, barrage en terre, ouvrage de drainage,
bassins de rétention, stockage des déchets, ouvrages de protection des
berges…
4.2- La gestion durable des sédiments : caractérisation et valorisation
* Les dragages, les autorisations, le stockage à terre, le statut des sédiments à
terre, ICPE, les plateformes de gestion à terre (SEDIMARD83, COVASED,
exemples belges, entreprises de stockage…), le point de vue tunisien.
* Nécessité de caractériser, type de caractérisation, fiche d’identité de sédiments,
adéquation caractérisation/filières de valorisation, caractérisation minimale,
référentiels, coûts de caractérisation.
* Inventaire des filières, prétraitements, déshydratation des sédiments,
organisation des filières, freins à la valorisation, traitements ultimes, coûts de
valorisation.
* Exemples d’application: remblais, géotubes, routes, bétons et mortiers, covalorisation (sédiments-déchets). Exemples et projets de recherche et
développement.
4.3- Le comportement des sols saturés et la liquéfaction des sols
Les différents chapitres sont :
-Elements de base du comportement mécanique des sols saturés (matériaux
frottants et cohérents) : normalement consolidé et surconsolidé, drainé et non drainé,
compression et extension.
- Quelques aspects avancés du comportement mécanique des sols granulaires
lâches et saturés : liquéfaction statique et cyclique, effet de l'anisotropie induite des
déformations déviatoriques par préchargement drainé, travail de second ordre.
- Modélisation élastoplastique avancée de la liquéfaction statique, du potentiel de
la liquéfaction et de l'anisotropie induite des matériaux granulaire; Comparaison avec
les expériences de laboratoire.
- Nouveaux problèmes avec des sols granulaires idéalisés à l’appareil triaxial :
effondrement dynamique, instabilité diffuse, frottement saccadé et liquéfaction.
- Auscultation souple des ouvrages de génie civil, sans fil ni source d’excitation
externe, reposant uniquement par l’exploitation du bruit ambiant : cas des remblais et
barrages en terre et cas des sols compactés.
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Les livrables successifs de cette mission sont :
1- Cours d’utilisation des géosynthétiques dans les ouvrages civils
Les livrables, rédigés en français ou en anglais, doivent être fournis aux étudiants,
dans la forme jugée satisfaisante par le chef de projet, au cours de la formation.
2- Cours sur la gestion et la valorisation des déchets : notes écrites et articles
scientifiques et technbologiques sur le sujet et documents et conférences sur
fichiers .ppt.
3- Cours du comportement des sols saturés et les problèmes de la liquéfaction
des sols
5. DUREE ET LIEU D’EXECUTION DE LA MISSION
Tout soumissionnaire doit proposer :
• Un programme de travail détaillé.
• La durée nécessaire pour la réalisation de la mission (nombre d’HJ)
• Les délais de transmission des rapports.
Le lieu du travail de l’expert est la faculté des sciences de Sfax. La date de
démarrage des interventions sera fixée par la faculté des sciences (chef de projet)
lors de la négociation du contrat avec concertation avec l’expert.
6. QUALIFICATIONS ET PROFIL DES EXPERTS
Peuvent participer à cette consultation les experts ayant :
• Un diplôme d'ES de Bac+5 au minimum.
• Une expérience professionnelle pertinente de 20 ans dans le domaine de la
géotechnique ;
7. PIECES CONSTITUTIVES DE LA MANIFESTATION D’INTÉRÊT
• Lettre de candidature
• Expériences générales du candidat avec les pièces justificatives
• Références récentes et pertinentes en missions similaires
• Curriculum Vitae
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8. MODE DE SELECTION ET NEGOCIATION DU CONTRAT
Le mode de sélection de consultant est celui du consultant individuel (personne
physique) selon les directives de la Banque Mondiale. Toute candidature
émanant d’un bureau ou d’un groupement sera exclue. Cependant, les
consultants individuels appartenant à un bureau ou groupement peuvent
présenter des candidatures individuelles.
Les critères d’évaluation et leurs poids respectifs seront comme suit :
• Carrière professionnelle pertinente pour la mission (60 points) ;
• Diplôme et qualification pertinents pour la mission (20 points) ;
• Expériences générales du consultant (20 points).
Avant l’attribution définitive du contrat, celui-ci sera négocié avec
consultant sélectionné. Les négociations porteront essentiellement sur :
le
• la méthodologie de travail ;
• les conditions techniques de mise en œuvre et notamment le calendrier
détaillé de déroulement de la mission ;
• le contenu des livrables ;
• le prix du contrat.
9. CONFLITS D’INTERET
Les consultants en conflits d’intérêt, conformément aux directives de la banque
mondiale, ne peuvent pas participer à cet appel.
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