Circ. n.249 Roma, 25 gennaio 2016
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Circ. n.249 Roma, 25 gennaio 2016
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO CONVITTO NAZIONALE “Vittorio Emanuele II” scuole interne SCUOLA PRIMARIA - SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO LICEO CLASSICO - LICEO SCIENTIFICO - LICEO CLASSICO EUROPEO LICEO SPORTIVO - LICEO MUSICALE E COREUTICO sez. COREUTICA LICEO SCIENTIFICO INTERNAZIONALE CON OPZIONE LINGUA CINESE AULA CONFUCIO – [email protected]– UNESCO Associated Schools Piazza Monte Grappa, 5 - 00195 ROMA -Tel. 06.3269981 - Distretto 25 C.F. 80184350587 Convitto – C.F. 80195830585 Scuole interne- Cod. Mecc. RMVC010008 [email protected] Circ. n.249 Roma, 25 gennaio 2016 Ai Collaboratori del D.S. e del Rettore per il Convitto Ai Docenti di Francese e d’Histoire Al D.S.G.A. Oggetto: Seconda giornata di formazione Esabac 2015-2016 Quanto in oggetto nel giorno 9 febbraio 2016 dalle ore 9.30 alle ore 16.30 presso l’Auditorium del Convitto Nazionale di Roma secondo il programma allegato. IL RETTORE – DIRIGENTE SCOLASTICO Prof. Paolo M. Reale firma autografa sostituita a mezzo stampa, ex art.3 comma 2, D.Lgs.39/93 Séminaire de formation des professeurs EsaBac Rome, mardi 9 février 2016 Convitto nazionale “Vittorio Emmanuele II”, piazza Monte Grappa 5 Contenus Accueil des participant(e)s et allocutions par Horaires prévus 9h30 – 9h45 M. Paolo REALE, Recteur du Convitto nazionale Mme Anita FRANCINI, USR Lazio (sous réserves) M. Frédéric SAUVAGE-SANNA, Institut français Italia Formation des professeur(e)s ESABAC Intervenants : Alessandra LIVI, Lycée Virgilio, Marie CERATI, Lycée Chateaubriand, Maria CRETI, Lycée Margherita di Savoia, Michel VORSANGER, professeur en mobilité, programme Jules Verne, Convitto nazionale, Rome. 9h45 – 16h Introduction en plénière : Retour sur la réunion des responsables ESABAC dans les USR et de la formation de formateurs des 1er et 2 février 2016 à Rome. Travail en groupes disciplinaires (histoire /lettres) L’heure de la pause méridienne sera indiquée le jour de la formation. LETTRES a) professeurs qui découvrent la filière ESABAC : • principes disciplinaires et didactiques, • typologie des épreuves, • progression annuelle. b) professeurs qui enseignent déjà en ESABAC : • didactisation d'extraits d'E. Zola et de M. Duras dans la perspective du commentaire dirigé, • évaluation de copies de commentaire dirigé et propositions pour l'élaboration d'une grille commune, • analyse des grilles d’évaluation pour les épreuves ESABAC, dans l’optique d’une grille commune. Frédéric SAUVAGE, attaché de coopération pour le français Latium, Ombrie, Abruzzes et Marches Institut français d'Italie / Ambassade de France en Italie Via Giulia 251 - 00186 Roma - T +39 06 68 60 18 41 institutfrancais-italia.com – facebook.com/IFItalia - vizavi.institutfrancais.it, le site des enseignants HISTOIRE • Bilan de mi-parcours. • Point sur les épreuves à l'examen. Comment envisager les «prove simulate» ? • Quelles grilles d'évaluation pour l'examen ? • Courte présentation de l’ouvrage collectif « Méditerranée, une histoire à partager » (particulièrement période du Moyen-Age). - Mise en commun en plénière et perspectives pour la fin de l’année scolaire et la rentrée prochaine. 16h Fin de la journée de travail. Remise des attestations. 16h30 Frédéric SAUVAGE, attaché de coopération pour le français Latium, Ombrie, Abruzzes et Marches Institut français d'Italie / Ambassade de France en Italie Via Giulia 251 - 00186 Roma - T +39 06 68 60 18 41 institutfrancais-italia.com – facebook.com/IFItalia - vizavi.institutfrancais.it, le site des enseignants