CURRICULUM SUMMARY Preschool / Petite section From February
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CURRICULUM SUMMARY Preschool / Petite section From February
CURRICULUM SUMMARY Preschool / Petite section From February to April Sujets / Subjects Centres d’interêt Themes FRENCH CURRICULUM Mardi Gras / Carnaval. L’Afrique. Pâques Pré-lecture Pre-reading Reconnaître son prénom en majuscules d’imprimerie. Commencer à reconnaître le prénom de ses camarades. ENGLISH CURRICULUM St. Patrick’s Day Spring Easter Studying and recognizing the following letters: Xx, Yy, Zz, Aa, Ee, Ii, Oo and Uu. Activités autour de l’album Masha et la pluie. Lecture d’albums, de contes traditionnels et de livres documentaires sur l’Afrique. Reconnaître un mot à l’aide d’un modèle. Remettre les lettres d’un mot dans l’ordre. Remettre les mots d’une phrase dans l’ordre. Graphisme Pre-Writing Commencer à écrire son prénom en majuscules d’imprimerie. Reproduire des signes graphiques variés (spirales, vagues, ponts…). Graphisme décoratif sur le thème de l’Afrique. Continuation of letter study: Xx, Yy, Zz, Aa, Ee, Ii, Oo, and Uu. Continued reading of big books, and books read aloud the students. Recognition of peer names and word study. Utilisation du dessin pour représenter un personnage, un animal… 1 CURRICULUM SUMMARY Preschool / Petite section From February to April Sujets / Subjects FRENCH CURRICULUM Exercices sensoriels Poursuite du travail autour du toucher (doux, lisse, Sensory Table rugueux…). Coin lecture Literacy Center Lecture d’un album par jour. Connaître les règles simplifiées d’emprunt de la bibliothèque. ENGLISH CURRICULUM Activities involving the sense of smell and linked to the arrival of spring time. Planting. Books are read aloud in class and are available to students in the classroom library; stories are read aloud on a daily basis. Poésie/Comptines Poetry/Finger Plays Comptines et jeux de doigts en relation avec les thèmes étudiés. Poems and stories for each letter studied, and thematic material. Expression orale Sharing/ self expression Vocabulaire sur l’Afrique. Comprendre une consigne collective ou individuelle simple. Répondre aux sollicitations de l’adulte par la parole ou par l’action. Etre capable de demander de l’aide. Enrichir son vocabulaire en relation avec les thèmes étudiés. Star of the Week which involves a “me box”; each child is given the opportunity to share each week. 2 CURRICULUM SUMMARY Preschool / Petite section From February to April Sujets / Subjects Musique Music/Movement FRENCH CURRICULUM Apprentissage de chansons en relation avec les thèmes étudiés. Ecoute de musiques africaines. Jouer avec des instruments fabriqués en classe. ENGLISH CURRICULUM Arts plastiques Art Fabrication de masques. Productions artistiques sur le thème de l’Afrique (paysage à l’aquarelle, pochoirs, réalisation de masques…). Bricolage de Pâques. Seasonally themed art projects. Projects linked with Easter. Vivre ensemble Social studies Respecter les règles de politesse et les règles de la classe. Respecter le matériel. Apprendre à coopérer, à s’entraider. Respecting adults and peers. Turn taking Community helpers Mathématiques Maths Logique : Poursuite du travail sur les algorithmes. Activités de tri sur les animaux. Numbers 7-10, sequencing numbers, grouping and classification of numbers and one to one correspondence. Dance class at Harmony continues on Monday. The children participate in movement activities in the classroom. Formes/espace : Activités sur les formes avec les tangrams. Lignes ouvertes, lignes fermées. Poursuite du travail sur le repérage dans l’espace. Activités numériques : Poursuite du travail sur l’identification des nombres jusqu’à 5 (écriture chiffrée, constellations, configurations de doigts). 3 CURRICULUM SUMMARY Preschool / Petite section From February to April Sujets / Subjects Découverte du monde Science/ Observation FRENCH CURRICULUM Le temps : Commencer à se repérer dans la succession des jours de la semaine. Commencer à se repérer dans le déroulement de la journée. ENGLISH CURRICULUM Spring and transitions of seasons. Planting seeds L’espace : L’Afrique. Le vivant : Les animaux d’Afrique. Les objets – la matière : Fabrication d’instruments de musique à partir d’objets de récupération. Motricité Sports Projets (sorties, échanges, évènements spéciaux…) Projects (fieldtrips, guests, special events…) Rondes chantées et dansées. Jeux collectifs. Parcours d’obstacles. Motricité en mandarin. Danse avec Mme Bahi. Mardi Gras. Semaine internationale. Gross motor activities including follow the leader, dancing, chanting with movements and freeze dance. International week St. Patrick’s day Easter activity 4 CURRICULUM SUMMARY Preschool / Petite section From February to April 5