SEQUENCE 4 : Musique et publicité Pour une première écoute : 1

Transcription

SEQUENCE 4 : Musique et publicité Pour une première écoute : 1
SEQUENCE 4 : Musique et publicité
A- Quelques mots sur la musique et son compositeur :
Publicité principale : pour le parfum « EGOISTE » de Chanel
Musique utilisée :
ROMEO ET JULIETTE (danse des chevaliers) de Serge PROKOVIEV
Pour une première écoute :
Serge PROKOVIEV (1891-1953) est un compositeur russe de la période ……………….
Il a composé Roméo et Juliette en 1935 pour les danseurs du théâtre de Léningrad :
c’est donc un ………………………………………….. Il comporte 3 actes. L’extrait que nous
avons écouté se situe dans l’acte 2 et s’intitule « la danse des chevaliers ».
La formation instrumentale utilisée est ………………………………………………………………… .
B - Analyse technique des images et relation avec la musique:
1) Style musical choisi par les publicitaires : ……………………………………………………………. 1) Les plans : un plan est une suite continue d’images enregistrées par la caméra au
cours d'une même prise.
2) Caractère de la musique choisie par les publicitaires :
a- Nombre de plans: ………………….
gai –triste – comique – dramatique – léger – lourd
Nombre de plans avec femme : ………………………
Nombre de plans avec homme : ……………………..
3) SCENARIO de ce film publicitaire : Une femme a été trahie par un homme. Elle le
recherche et lui crie après. Au début, on ne voit qu’elle. Puis on s’aperçoit que bien
2) Choix des couleurs : ……………………………………………………………………………………………
d’autres ont subi le même sort. Toutes crient « montre-toi, Egoïste ! ». De l’homme,
on ne voit qu’un bras et le parfum qu’il porte : « Egoïste » de Chanel.
3) Images et pulsation musicale :
La musique vient-elle renforcer le caractère du scénario? OUI – NON.
a- Cette musique est pulsée – non pulsée. Trouve et marque la pulsation.
4) Message délivré par cette publicité :
a- Clientèle visée : ………………………………………………………………………………………………….
Personnages présents dans la pub : ………………………………………………………………………..
b- Compare les changements de plans à la pulsation. Que remarques-tu ? ………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
b- Le parfum veut faire …………………………….. l’homme qui l’achète. S’il achète ce
produit, ………………………………………………………………………………………………………………...
c-. A la fin de la publicité, compare le geste des actrices à la pulsation. Que
remarques-tu ? ………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
Pour aller plus loin :
EN RESUME : Image et musique sont liées dans la publicité. La musique sert à
RENFORCER les images et donc le MESSAGE à faire passer (et donc le PRODUIT à
acheter !). ici, on voit que le caractère du scénario ainsi que les changements de
plans et les gestes mêmes sont étroitement liés à la musique choisie.
Autres exemples de publicités
Chant n°4 : Chupee
A- Publicité orange (musique utilisée : Danse Hongroise n°5 de Johannes Brahms)
1) Caractéristiques de la musique choisie :
a) Style de la musique choisie : ……………………………………………………………………………….
b) Caractère de la musique choisi :
vIf – lourd – léger – entraînant – monotone – agité – calme
autre : ………………………………
c) Tempo de la musique choisie (trouve et marque la pulsation) : ……………………………
2) le message délivré par la publicité :
a) Le message délivré par la publicité : les fonctionnalités du téléphone sont
efficaces et rapides.
b) La musique choisie vient-elle renforcer le message de la publicité ? oui - non
3) Lien image / musique :
- la foule qui …………………………., suivant le ……………………………………… de la musique.
- le chapeau qui s’envole sur ………………………………….. musical.
Couplet 1 (à 2 voix):
We have gone to the country
In your old car
We have lost our way
So many times
Refrain:
Hello, hello
I take you on a trip
Hello, hello
I take you on a trip
Couplet 2 (à 2 voix):
Eating your Chupa Chup
A plane is making a loop
The beavers are so cute
A tree gave me a fruit
B- Publicités Peugeot et Danone (taillefine) :
1) Regarde ces 2 publicités sans le son. Quel est le rapport entre les deux ?
…………………………………………………………………………………………………………………………….
2) Ecoute à présent la musique choisie pour ces deux publicités.
a- Style musical : ……………………………………………………………………………………………………
b- Pourquoi les publicitaires l’ont-ils choisie ? ………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………
Refrain
Traduction:
Nous sommes partis à la campagne dans ta vieille voiture
Nous nous sommes perdus tant de fois aux détours des chemins
Salut, salut, je t’emmène en voyage
Pendant que tu manges ta Chupa Chup, un avion dessine une boucle
Les animaux sont si mignons, un arbre m’a donné un fruit…