Assistant Universitaire

Mis à jour le 19 juin 2015
assistant(e)
universitaire
C’est ainsi que je représente pour eux la
personne à contacter s’ils ont un problème ou
une question en rapport avec le cours.
De l’autre côté, quand je n’ai pas d’obligation
avec l’assistanat, je me change en chercheuse
en blouse blanche et j’essaye de faire avancer la
recherche.
Comment êtes­vous devenue
assistante universitaire?
Jeune, j’ai très vite compris que j’aimais
enseigner, et que j’avais un certain talent pour
faire comprendre des concepts compliqués aux
Prénom : Natalia
gens.
Ensuite, vers la fin de mes études, j’ai réalisé que
Age : 25 ans
la recherche fondamentale était un domaine qui
m’intéressait beaucoup et que j’avais envie de
Assistante en science à l'Université (chimie
tenter une thèse de doctorat.
générale)
Je me suis alors assez naturellement tournée vers
l’assistanat qui me permet justement de lier la
recherche et l’enseignement. Il y avait une
En quoi consiste votre profession ?
ouverture pour une place d’assistante en chimie
Mon travail est divisé en deux parties distinctes. générale, j’en ai parlé avec mon encadrant qui m’a
La première est l’assistanat en tant que tel et la donné le feu vert pour postuler.
seconde la réalisation d’une thèse de doctorat.
Je jongle donc quotidiennement entre les deux Quels sont les aspects positifs et les
aspects négatifs de votre métier ?
pans de cette profession.
En tant qu’assistante, je prépare et donne des
séances d’exercices, j’encadre des séances de Il y de nombreux aspects positifs, mais je pense
travaux pratiques (labo) et enfin je corrige les que le point le plus important c’est le fait que
rapports et examens des étudiants. Les séances contrairement à d'autres chercheurs, l’assistant
d’exercices se déroulent généralement avec un n’est pas toujours le nez dans sa recherche, il est
nombre limité d’étudiants ce qui me permet de plus connecté au reste du monde à travers ses
me pencher sur les problèmes de tout le monde étudiants. C’est toujours intéressant de voir
et de répondre à un maximum de questions comment les jeunes perçoivent l’université, les
études, la recherche et ça nous permet de prendre
concernant le cours.
du recul.
Editeur responsable : Raphaëlle Lacanne - Infor Jeunes asbl
51, rue de Tirlemont 4280 HANNUT
Les heures d’enseignement sont comme des sas
de décompression durant la semaine.
Par contre, être assistant signifie avoir beaucoup
de travail. Il faut préparer les séances d’exercices,
les labos et les examens, il faut faire les
corrections des rapports de labos et des examens.
Et enfin, il faut être présent pour les étudiants.
Quels conseils donneriez­vous à un
jeune qui se lancerait dans ce métier?
Je lui dirais de toujours bien garder en vue ses
deux objectifs qui sont d’une part, essayer de
faire réussir les étudiants et d’autre part, faire en
sorte d'avancer le plus possible dans son projet
de recherche.
...Plus encore
Les assistants-chercheurs occupent des
mandats octroyés par les universités selon
divers critères.
Il est possible de faire de la recherche sans
obligatoirement occuper un poste d'assistant.
C'est le cas des chercheurs subventionnés par
le FNRS (Fonds National de la Recherche
Scientifique -www.fnrs.be)
Pour plus d'infos, contacte un centre Infor
Jeunes: www.infor-jeunes.be