STAGE EN ENTREPRISE POUR LES ÉTUDIANTS EN SCIENCES

Transcription

STAGE EN ENTREPRISE POUR LES ÉTUDIANTS EN SCIENCES
STAGE EN ENTREPRISE POUR LES ÉTUDIANTS
EN SCIENCES DE L’ADMINISTRATION
DE L’UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À CHICOUTIMI
Définition
Le stage en entreprise est un mode de formation où l’étudiant associe aux connaissances théoriques acquises une expérience pratique en milieu de travail. Il se prépare ainsi, d’une façon graduelle, à exercer
l’activité professionnelle à laquelle il se destine.
Objectifs







Contribuer à l’apprentissage de l’étudiant.
Appliquer les connaissances, habiletés et attitudes reliées au domaine de l’administration.
Identifier et analyser une facette de sa formation selon le profil choisi (général, mixte, gestion
des ressources humaines, marketing, finance, gestion internationale).
Élaboration de méthodes et d’outils d’analyse et d’intervention en milieu de travail.
Acquérir une expérience professionnelle.
Développer des compétences de planification de travail, d’adaptation au milieu, de communication orale et écrite.
Apprendre à s’autoévaluer par la pratique.
Avantages d’un stage pour l’étudiant





Permettre à l’étudiant de faire le lien entre les connaissances acquises en formation et leurs
applications en milieu de travail.
Fournir à l’étudiant l’occasion de s’autoévaluer et, au besoin, de justifier son orientation.
Permettre à l’étudiant de se familiariser peu à peu avec des situations de relations humaines qui
se vivent dans les différents milieux où il est appelé à travailler.
Fournir à l’étudiant l’occasion d’acquérir, en vue de l’exercice de sa future profession, des
connaissances qui ne peuvent s’acquérir autrement que sur le terrain.
Permettre aux diplômés de mieux choisir son emploi au terme de ses études en fonction des
connaissances et de l’expérience acquises en stage.
Avantages d’un stage pour l’employeur




Développement de lien de partenariat entre l’Université et les entreprises participantes.
Engagement social de l’entreprise dans un processus de formation universitaire.
Bassin de diplômés mieux préparés, plus stables, d’une plus grande maturité.
Participation active du stagiaire aux activités de l’entreprise.
Période de stage
Un minimum de 140 heures en entreprise réparties entre 4 et 15 semaines. (Le rapport de stage n’est
pas inclus dans ces heures).
Les responsabilités de chacun des partenaires sont :
LE STAGIAIRE












Prendre contact avec une entreprise d’accueil.
Passer une entrevue avec le responsable de l’entreprise d’accueil.
Choisir un professeur en fonction des objectifs du stage, qui agira à titre de superviseur de
l’UQAC.
Planifier le déroulement du stage avec le responsable de l’entreprise et le superviseur.
Établir les critères d’évaluation.
Faire accepter le stage par le directeur de module.
Présenter une offre de stage.
Remplir le formulaire d’approbation et le transmettre au bureau des stages de l’Université.
Signer le protocole d’entente entre l’UQAC, l’entreprise et l’étudiant.
Réaliser le mandat de stage auprès de l’entreprise d’accueil.
À mi-stage, l’étudiant sera invité à faire part, oralement et par écrit, de l’état d’avancement de
son projet. (lors de la mi-stage, si l’étudiant ne répond pas aux exigences minimales, le stage
sera interrompu).
Au terme du mandat, le stagiaire doit préparer un bilan de ses expériences, sous forme de
présentation orale accompagnée d’un rapport écrit qu’il devra remettre (en deux (2) copies), à
son superviseur et à l’employeur.
LE RESPONSABLE DE L’ENTREPRISE D’ACCUEIL







Recevoir l’étudiant de l’université en entrevue
Préciser le mandat à réaliser au sein de l’entreprise
Accepter le stage sur la base du formulaire d’approbation de stage
Accueillir le stagiaire et planifier avec lui ses activités dans le cadre de son mandat
Faciliter l’accès à l’information et aux personnes utiles pour le stagiaire
Participer à l’évaluation formative du stagiaire
Signer le protocole d’entente entre l’Université, l’entreprise et l’étudiant
LA COORDONNATRICE DU SERVICE DES STAGES





Recruter des entreprises d’accueil et monter une banque d’entreprises
Recevoir les offres de stages des étudiants intéressés
Afficher au tableau des stages de l’Université la liste des entreprises intéressées
Signer le protocole d’entente pour l’Université
Confirmer officiellement le stage auprès de l’étudiant et de l’entreprise
CHAMPS DE SPÉCIALISATION DE L’ÉTUDIANT À TITRE INDICATIF
1.
FINANCE
 Demande de financement
 Préparation de pro forma
 Évaluation de la rentabilité des projets d’investissement
2.
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
 Dotation (analyse de poste, sélection, recrutement, accueil, etc.)
 Développement de main-d’œuvre (évaluation de rendement, du potentiel, d’un plan de
formation, de plan de carrière, etc.)
 Conditions de travail (programme d’aide aux employés, santé et sécurité au travail, etc.)
3.
MARKETING




4.
Élaboration d’un plan marketing
Suivi d’une équipe de vente
Contribution à l’élaboration d’une campagne de communication
Interventions dans les magasins à grande surface (contrôle de l’entrée des stocks jusqu’aux
résultats des ventes)
GESTION INTERNATIONALE
 Élaboration d’un plan de développement à l’international
 Analyse du potentiel d’exportation (identifier les marchés potentiels et la localisation de ces
entreprises)
 Repérage d’entreprises afin d’établir des alliances stratégiques, commerciales,
technologiques, etc.
 Élaboration d’un système permettant la cueillette d’informations visant le repérage des
opportunités d’exportation (les foires commerciales, les missions commerciales, les
organismes gouvernementaux, etc.)
 Vente de systèmes de gestion à l’étranger (ex. : système de gestion des hôpitaux, des
municipalités, etc.)
Pour renseignements supplémentaires
Madame Patricia Martin
Sciences économiques et administratives
Pavillon Alphonse-Desjardins
Local H6-1340
Tél. : 418-545-5011 poste 2421
Courriel : [email protected]