PROJET PEDAGOGIQUE CENTRE DE LOISIRS

Service enfance
CENTRE DE LOISIRS
PLOUGASTEL
PROJET PEDAGOGIQUE CENTRE DE LOISIRS
1) Objectifs en faveur des enfants
OBJECTIFS GENERAUX
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Permettre à l’enfant d’arriver dans
de bonnes conditions au Centre de
Loisirs
Permettre à l’enfant de partir dans
de bonnes conditions
Responsabiliser les enfants dans
les différents temps du Centre de
Loisirs
Favoriser l’expression et la
communication chez l’enfant et
Découverte de l’environnement
MOYENS A METTRE EN PLACE PAR L’EQUIPE
OBJECTIFS OPERATIONNELS
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Un animateur référent de chaque groupe matin et
soir sur la halte
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Accueil des maternelles et primaires dans un lieu
spécifique (endroit repéré).
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En début de matinée, une collation est offerte aux
enfants
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Pointage de l’arrivée des enfants.
Que l’enfant soit capable de :
Æ Respecter et ranger le matériel
Æ Respecter les règles de vie
Æ D’avoir la possibilité de choisir ses activités
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Inventorier le matériel régulièrement en impliquant
les enfants
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QUE L’ENFANT PUISSE :
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Réparer le matériel
Projet d’animation diversifié et au choix des enfants
(réaliser l’activité en amont)
CREER DES PASSERELLES INTER-AGES )
Æ Découvrir et développer des compétences de
manière ludique
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Animations sportives
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Projet d’animation diversifiée et au choix des enfants
(réaliser l’activité en amont)
™ Découvrir un environnement plus proche de la
nature
™ Æ S’approprier l’espace
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Des grands jeux utilisant les différents milieux
mais aussi les structures de la commune.
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Mise à disposition d’une bibliothèque (CRIDOC)
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Sieste après le repas (3/4 ans)
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Accueillir l’enfant dès son arrivée
(animateurs soient avenants envers les
parents et les enfants)
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Etre à l’écoute des parents et des enfants
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Informer les parents du vécu des enfants
–
Æ Exprimer son vécu et ses envies.
QUE L’ENFANT PUISSE :
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Respecter le rythme biologique de
l’enfant
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Æ Se reposer avant et après les repas
Æ Vivre des moments informels en respectant les ♦
règles de la collectivité
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Temps de repos 5/7 ans.
Temps calmes aménagés (extérieur, intérieur)
Roulement des animateurs pour les temps de pause.
Faire boire régulièrement les enfants
2) Objectifs en faveur de l’équipe d’animation
OBJECTIFS GENERAUX
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Permettre à l’équipe d’animation de
s’approprier le projet d’animation
fonction du projet pédagogique
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Favoriser la notion d’équipe
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Communiquer sur la responsabilité
MOYENS A METTRE EN PLACE PAR LA DIRECTION
OBJECTIFS OPERATIONNELS
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Prendre connaissance de l’environnement du
centre
Mettre le projet en adéquation avec ses
compétences
Etre dynamique
Construire le projet d’animation sur la base
d’une idée réfléchie pour qu’il ne soit pas la
juxtaposition d’activités de consommation
S’investir dans la préparation du projet
d’animation
Respecter le matériel. Ranger avec les enfants
les armoires.
Etre capable de tirer un bilan construit sur le
projet d’animation, sur la place de l’animateur et
de l’enfant
Créer des passerelles inter animateurs
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Mise à disposition de cartes, de boussoles,
jumelles,
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Mise à disposition de documentations, matériel,
salle, du budget éducatif, alimentaire.
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Des réunions de préparation autour du projet
pédagogique et d’animation.
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Des temps de bilan
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Prise de connaissance du centre, de l’équipe,
nouvelle
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Apport d’outils (petits jeux, …)
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Préciser les règles de fonctionnement
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Apporter les limites budgétaires, éducatives
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Accompagner les animateurs dans l’élaboration du
projet d’animation ( laisser faire, faire avec )
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Varier les techniques de réunions : trouver de
nouveaux outils
♦ Réunions d’informations
Savoir partager les compétences
♦ Remise d’un livret sur les premiers soins
Savoir s’intégrer et intégrer
Savoir se répartir les tâches incombant à l’équipe ♦ Visite des locaux (extincteurs, infirmerie).
de façon équitable
♦ CRIDOC à disposition
Gérer son temps, sa fatigue, son sommeil
Informer sur les règles de fonctionnement,
sécurité, évacuation, accidents, hygiène, santé.
Rappeler la législation ( encadrement activités
prestataires et transport en car).
Informer de la nouvelle législation de Jeunesse et
Sports