Collège au cinéma, niveau 6 /5 Stand by me, Rob Reiner

Collège au cinéma, niveau 6ème/5ème
Stand by me, Rob Reiner
L’étude des personnages
1) Un groupe uni
Les 4 personnages forment un groupe solidaire uni par leur amitié. Cette idée est montrée à
l’image et dans le scénario à plusieurs reprises.
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Ils vivent tous le voyage comme une épreuve qui va permettre d’affirmer leur
personnalité et de grandir. Ils traversent les mêmes épreuves initiatiques : le pont et le
train (confrontation de la peur et la mort), la nuit dans la forêt, les marais (ils
traversent des marais infestés de sangsues).
Il connaissent tous un manque : Chris n’a pas de modèle de famille, Gordie souffre de
l’absence de son frère, Teddy connaît le vide dû à l’alcoolisme de son père et Vern
manque de courage.
Ils sont tous orphelins : on ne sait rien des parents de Vern, le père de Chris est
violent, le père de Teddy est fou, et les parents de Gordie sont absents depuis la mort
du frère.
Ils ont tous un même but : retrouver un cadavre qui leur permettra de passer à la
télévision et de devenir des héros.
Se remémorer les passages du film qui les montrent tous ensemble :
- La scène de la cabane : on voit à plusieurs reprises les quatre enfants ensemble.
- Le début du voyage : ils sont tous les quatre sur la voie ferrée.
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A la casse, ils sont encore une fois réunis ce qui fait dire à Vern : « on s’amuse bien
tous les quatre ensemble ». Lors de la confrontation avec le casseur, l’image montre
les enfants groupés, formant un bloc contre l’ennemi.
Dans la forêt autour du feu.
2) Deux couples au sein du groupe
A. Gordie et Chris
- Le prologue : La vision de deux jeunes garçons fait resurgir le souvenir d’une amitié :
l’ouverture du film ne laisse d’ailleurs place qu’à ces deux personnages : Gordie adulte dans
la voiture et Chris dont le nom apparaît sur le journal. Les deux autres ne sont pas encore
mentionnés. Gordie et Chris sont donc mis au premier plan et ensemble. Les deux jeunes
garçons que le narrateur voit à bicyclette ne sont que le reflet de cette amitié à deux.
La voix-off dévoile au début du film que Chris Chambers est le meilleur ami du narrateur.
D’emblée, le couple est donc formé et scinde le groupe en deux.
L’amitié de Gordie et Chris est mise en valeur à l’écran. Ils sont souvent à deux.
- La scène de la cabane : Les premières images des enfants montrent Chris puis Teddy dans
deux plans distincts avant de réunir Gordie et Chris dans le même plan en train de rire. Les
premiers personnages réunis sont donc ces deux là. Et dans cette scène, cela se reproduit six
fois.
- Chris partage un premier secret avec Gordie : le révolver volé dans le bureau de son père.
Dans cette scène, l’image les réunit systématiquement notamment par l’utilisation d’une série
de champs – contrechamps.
- Le franchissement de la barrière à la casse : le groupe se scinde en deux : Teddy et Vern
passent d’abord, puis viennent Gordie et Chris. L’image s’attarde sur ces deux personnages et
montre leur complicité pendant leur course.
- Sur la voie ferrée, c’est un moment crucial pour Gordie. Séparés des deux autres, Chris et lui
ont une discussion sérieuse sur leur avenir. Chris prend la relève des parents de Gordie pour
l’encourager à suivre sa vocation d’écrivain.
- Dans la forêt, alors que Vern et Teddy ont fait la garde à tour de rôle, Chris rejoint Gordie.
Deux scènes parallèles les montrent dans un rôle interchangeable : celui qui pleure et celui qui
console. C’est également Gordie qui revient aider et sauver Chris lorsque celui-ci est menacé
au couteau par Ace.
A la fin du film, ils sont seuls tous les deux et réussissent leur passage à la vie d’adulte.
B. Teddy et Vern.
Sur la même voie ferrée, Teddy et Vern ont une discussion aussi futile que celle de Chris
et Gordie est sérieuse et même déterminante. L’image qui sépare les deux groupes (l’un au
premier plan, l’autre dans la profondeur de champ) le confirme.
Tous deux ont un jeu qui consiste à plusieurs reprises à se taper sur l’épaule pour montrer
qu’ils ont eu peur.
alors que les deux autres ont quitté la scène et que leur sort est scellé (le narrateur
renseigne à ce moment sur leur avenir : ils ont donc quitté définitivement l’histoire alors
que Chris et lui la poursuivent). L’avenir des personnages informe également sur cette
scission du groupe en deux : Teddy et Vern sont restés chez eux, tandis que Chris et
Gordie sont parvenus à leurs fins.
3) L’isolement de Gordie : le personnage principal
Gordie est isolé par son statut de narrateur et l’image le montre souvent à l’écart des autres
enfants. Il ne participe ainsi pas au jeu dans l’eau. Gordie est identifié comme le personnage
principal du film, celui auquel on s’identifie. Il est constamment mis en valeur. Relever les
différents passages et procédés qui le montrent.
- le récit est mené par Gordie : il commence et débute l’histoire. Il en est le narrateur par
l’utilisation de la voix-off.
- Il est souvent isolé à l’image. Les premières images du flash-back accompagnent
Gordie qui se dirige vers la cabane où se trouvent ses amis. Le film souligne ainsi la
place à part que prend le personnage principal.
- Dans la cabane, Gordie ne partage pas l’enthousiasme de ses amis : cela est visible à
l’écran : il est isolé dans un plan alors que ses trois amis sont réunis dans un autre et
confirmé par la voix-off : « je voulais partager l’enthousiasme de mes amis mais je n’y
parvenais pas ».
- A la casse, c’est le sort qui désigne Gordie pour aller chercher de la nourriture. Il sera
donc séparé de ses compagnons pendant un certain temps, temps pendant lequel le
spectateur le suivra chez l’épicier. Cela lui permet de prendre plus d’espace dans le
film. Lorsqu’il revient, ses amis ne sont plus là et il s’en inquiète. Un court plan
subjectif les montre en profondeur de champ en train de s’enfuir et de franchir la
barrière. Il est donc pour un temps livré à lui-même avant de pouvoir rejoindre les
autres.
- Le groupe s’éloigne ensuite mais on remarque que Gordie est légèrement décalé par
rapport aux autres sur l’image. Ce qu’il dit confirme ce fait : « mais aller voir un
cadavre ça devrait pas être si marrant ». Il a donc une position à part.
- Avant de traverser le pont, Gordie est à l’arrière et s’arrête un moment pour toucher
les rails. C’est encore lui qui quelques instants plus tard criera au « train ».
- Dans la forêt, Gordie connaît son moment de gloire lorsqu’il raconte son histoire : il
est celui que les autres personnages regardent et écoutent.
- La rencontre avec le faon : il est le seul à vivre ce moment plein de poésie. Il en
gardera d’ailleurs le secret.
4) Chaque personnage est différent et peut s’étudier individuellement.
Lors des séquences de groupe, on remarque que le réalisateur fait volontairement place à
chacun des personnages en les isolant plan par plan. Chaque personnage a sa fonction.
Vern est par exemple isolé dans la scène de la cabane (il arrive le dernier et c’est lui qui fera
démarrer le voyage grâce à la nouvelle qu’il apporte ; le flash-back lui donne de plus de
l’importance) ainsi que dans la forêt (là, il montre son aspect idiot en laissant tomber sa
nourriture dans le feu).
Teddy s’isole pour esquiver le train. Les trois autres sont réunis dans un autre plan. Le film le
met parfois à part pour mettre en valeur sa relation avec la mort qu’il défie en permanence.
Chris est également mis en valeur par son statut de meneur de groupe. C’est lui qui dénoue
certaines situations (lors de la scène à la casse par exemple).