Manufacto - Fondation d`entreprise Hermès

Manufacto,
la fabrique
des savoir-faire
communiqué de presse
La Fondation d’entreprise Hermès inaugure
en novembre 2016 un programme inédit en milieu scolaire,
dédié à la découverte de l’artisanat.
Intitulé Manufacto, la fabrique des savoir-faire, ce programme est motivé par la volonté
de valoriser les savoir-faire artisanaux auprès du grand public. Il est initié et mis en œuvre
par la Fondation d’entreprise Hermès avec le rectorat de Paris, en collaboration avec
les Compagnons du Devoir et du Tour de France, et en partenariat avec l’école Camondo (Paris).
L’année pilote de Manufacto débute en ce mois de novembre 2016,
dans six établissements scolaires parisiens, auprès d’élèves de différents niveaux
(élémentaire, collège et lycée). Encadrés par un trio de spécialistes — un artisan menuisier
ou maroquinier, un designer et un enseignant —, les élèves réaliseront chacun
un objet grâce à un cycle d’ateliers de pratiques techniques.
Le bilan de cette année scolaire permettra d’ajuster les modalités
de développement du programme à plus grande échelle.
contactS PResSe
FONDATION D’ENTREPRISE HERMÈS
Philippe Boulet
+33 (0)6 82 28 00 47
[email protected]
HERMÈS INTERNATIONAL
DIRECTION INTERNATIONALE DE LA PRESSE
Ina Delcourt
CONTACT PRESSE Claire Lépine + 33 (0)1 40 17 47 79
[email protected]
www.fondationdentreprisehermes.org
Couverture : Photo Alfredo Piola
Courtesy de la Fondation d’entreprise Hermès
Manufacto,
la fabrique des savoir-faire
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Manufacto, la fabrique des savoir-faire, a la volonté de valoriser les métiers artisanaux qui,
pour la plupart, sont des métiers à haute valeur créative. Ils mènent à de nombreuses créations
d’entreprises et peuvent conduire les artisans à voyager dans le monde entier pour
promouvoir le savoir-faire français.
À travers la découverte des matières, des savoir-faire et des gestes créateurs propres aux métiers du bois
et du cuir — pour cette année de mise en place —, c’est une ouverture à l’univers de l’artisanat
que Manufacto vise à favoriser dans les années à venir.
Ce programme est le fruit d’une réflexion menée par la Fondation d’entreprise Hermès
qui, depuis plusieurs années, s’attache à valoriser le développement contemporain de l’artisanat.
Ce travail se traduit notamment par le soutien à des ONG et des associations, en France
et à l’étranger, et par la mise en place, depuis 2014, de l’Académie des savoir-faire.
Quels sont les principaux enjeux
de Manufacto, la fabrique des savoir-faire ?
— Valoriser les métiers de la main auprès des élèves et des équipes pédagogiques.
— Faire découvrir aux élèves les gestes liés au monde des savoir-faire artisanaux.
— Fournir aux élèves une approche esthétique en les conduisant à s’interroger sur le rôle des objets
qui les entourent, sur les formes et les matières.
— Permettre aux élèves de se découvrir de nouvelles aptitudes à travers des enseignements
dits « non-académiques ».
— Promouvoir les valeurs portées par ces métiers, telles que la transmission, l’entraide et l’exigence.
Les grands principes de fonctionnement
L’année scolaire 2016-2017 concerne six classes (CM1, CM2, 4e, 3e, Première) réparties
au sein de six établissements publics parisiens : deux écoles primaires, trois collèges et un lycée.
Chaque classe volontairement impliquée au sein du programme Manufacto fait l’expérience
de la transformation de la matière et de la réalisation d’un objet à travers un cycle de 12 ateliers
de pratiques techniques. Cette inscription dans la durée a pour but de faire de cette initiation
une expérience structurante.
Le cycle se déroule pendant le temps scolaire, dans la salle de classe. Il comprend également
des visites d’ateliers. Planifiées avec les établissements, ces interventions vont s’étendre sur une durée
de quatre à cinq mois.
À l’issue du cycle, chaque élève conserve l’objet qu’il a lui-même réalisé. Si l’objet fini est un objectif,
les étapes de sa réalisation promettent à l’élève des moments de rencontres, de découvertes
et de plaisir de faire.
À l’avenir, Manufacto est amené à s’étendre en partenariat avec d’autres rectorats.
Manufacto,
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visuels disponibles pour la presse
Visuels en haute-définition téléchargeables sur www.fondationdentreprisehermes.org/Phototheque
(mot de passe sur demande)
Photo François Goudier
Photo François Goudier
Photo François Goudier
Photo François Goudier
Courtesy de la Fondation d’entreprise Hermès
Courtesy de la Fondation d’entreprise Hermès
Photo Giampaolo Vimercati
Courtesy de la Fondation d’entreprise Hermès
Courtesy de la Fondation d’entreprise Hermès
Courtesy de la Fondation d’entreprise Hermès
Photo Alfredo Piola
Courtesy de la Fondation d’entreprise Hermès
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Photo François Goudier
Courtesy de la Fondation d’entreprise Hermès
Photo Alfredo Piola
Courtesy de la Fondation d’entreprise Hermès
Photo Christophe Bornet
Courtesy de la Fondation d’entreprise Hermès
Photo Alfredo Piola
Courtesy de la Fondation d’entreprise Hermès
Photo Alfredo Piola
Courtesy de la Fondation d’entreprise Hermès
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LA FONDATION D’ENTREPRISE HERMÈS
La Fondation d’entreprise Hermès accompagne celles et ceux qui apprennent, maîtrisent, transmettent
et explorent les gestes créateurs pour construire le monde d’aujourd’hui et inventer celui de demain.
Elle développe neuf grands programmes qui articulent savoir-faire, création et transmission. New Settings
pour les arts de la scène, Expositions et Résidences d’artistes pour les arts plastiques, Immersion pour
la photographie, Prix Émile Hermès pour le design, Manufacto, la fabrique des savoir-faire et l’Académie
des savoir-faire pour la découverte et l’approfondissement des métiers artisanaux. À travers H3,
elle soutient également, sur les cinq continents, des organismes qui agissent dans cette même dynamique.
Enfin, son engagement en faveur de la planète est porté par son programme Biodiversité.
Toutes les actions de la Fondation d’entreprise Hermès, dans leur diversité, sont dictées par une seule
et même conviction : nos gestes nous créent.
LE RECTORAT DE PARIS
L’académie de Paris organise l’action du ministère de l’Éducation nationale pour la capitale. Paris est
la seule académie mono-départementale de France métropolitaine. Elle fait maintenant partie de la région
académique Île-de-France, avec Créteil et Versailles. S’y trouvent 773 écoles, 350 collèges et lycées
pour plus de 330 000 élèves et près de 29 000 personnels au total.
LES COMPAGNONS DU DEVOIR ET DU TOUR DE FRANCE
Les Compagnons du Devoir sont réunis en une association dont l’objet est la formation humaine
et professionnelle par la transmission et le voyage. Elle porte aujourd’hui le nom d’Association ouvrière
des Compagnons du Devoir du Tour de France.
Les Compagnons du Devoir se sont donné pour but de permettre à chaque personne accueillie de s’épanouir
dans et par son métier, de promouvoir les métiers, la formation professionnelle et le compagnonnage,
et de dispenser de la formation professionnelle. Pour mener à bien leurs actions, ils se sont dotés de 82 Maisons
de Compagnons dont 48 d’entre elles hébergent des ateliers de formation. Ces ateliers accueillent chaque année
plus de 10 000 personnes en formation dans l’un des trois parcours proposés : la formation initiale,
le perfectionnement par le voyage, appelé plus communément le Tour de France, et la formation continue.
Les Compagnons du Devoir dispensent des formations à des métiers pour lesquels l’intervention manuelle
est très fréquente et où les gestes requièrent un savoir-faire. À ce jour, ces formations concernent 29 métiers,
répartis en six filières : aménagement et finition, bâtiment, métiers du goût, matériaux souples,
métallurgie industrie, métiers du vivant.
L’ÉCOLE CAMONDO
Rattachée à l’institution Les Arts Décoratifs, l’école Camondo déploie, au travers de ses enseignements, une sensibilité
particulière à la question des savoir-faire. Les architectes d’intérieurs et designers qu’elle forme exercent leur profession
dans une relation constante et féconde aux métiers de la main, aux savoir-faire d’exception, au sur-mesure.
Ils sont les ensembliers contemporains de nos intérieurs et, d’une manière plus générale, de notre cadre de vie.
La contribution de l’école Camondo à Manufacto est originale, puisque les enseignants designers s’associent avec
des étudiants en fin de cycle d’études pour imaginer les objets réalisés par les artisans et les jeunes élèves, mais aussi
pour les former à la supervision des projets dans les collèges et lycées. Enseignants et étudiants de l’école formeront
à leur tour, année après année, ceux et celles qui leur succéderont dans cet accompagnement.
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