Plan de cours

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Plan de cours
PHI 9021 SÉMINAIRE DE RECHERCHE EN PHILOSOPHIE DU LANGAGE
Hiver 2009
Jeudi 18h00-21h00
Local W-5305
Professeur: Daniel Laurier
2910 Édouard-Montpetit, bureau 416
Tél.: 514-343-6028
[email protected]
La publication, en 1982, du livre de Kripke sur Wittgenstein a déclenché une vaste polémique concernant,
principalement, la question de savoir si la signification est normative, et s'il faut en conclure qu'il n'y a pas
de faits sémantiques. Telles seront les questions directrices de cette édition de ce séminaire:
(1) en quel sens pourrait-il être plausible de soutenir que les attributions de signification, d'attitudes et/
ou de contenus intentionnels sont "intrinsèquement" normatives?
(2) quelles conséquences cette thèse pourrait-elle avoir, concernant l'existence et le statut aussi bien
des faits sémantiques que des faits normatifs?
Un dossier comprenant une bibliographie (non-exhaustive) et un ensemble de textes pertinents pourra être
téléchargé à l’adresse suivante : www.mapageweb.umontreal.ca/laurier/textes/
Calendrier
Semaine 1, 08-01
Présentation générale de la problématique et du déroulement du séminaire
Semaines 2 et 3, 15-01 et 22-01
Lecture et présentation de Kripke 1982.
Semaines 4 à 11, du 29-01au 26-02 et du 12-03 au 19-03 [N.B. relâche le 05-03]
Lecture et présentation de Hattiangadi 2007.
Semaines 12 à 15, du 26-03 au 16-04
Lecture et présentation de textes complémentaires portant, principalement, sur la question de la normativité
du contenu.
Ces textes seront choisis parmi les suivants : Boghossian 2005, Bykvist et Hattiangadi 2007, Cash 2008,
Gluër et Wikforss 2007, Hohwy 2001, Miller 2003, Miller 2008, Shogenji 2000, Steglich-Petersen 2008,
Weir 2003, Whiting 2007, Zangwill 2005.
Évaluation
Il y aura deux éléments d’évaluation :
(1) Chaque étudiant inscrit animera (en partie) une des rencontres du séminaire en présentant une partie du
livre de Hattiangadi. Ceci comptera pour 30% de la note finale.
(2) Chaque étudiant inscrit rédigera un essai critique d’un maximum de 8000 mots sur une question reliée
à la problématique du séminaire. Ce travail comptera pour 70% de la note finale et devra être remis pour le
lundi 20 avril.
Indications bibliographiques
Boghossian, Paul A. (2005) "Is Meaning Normative?", Nimtz and Beckermann eds. (2005) 205-218
Bykvist, Krister and Anandi Hattiangadi (2007) "Does Thought Imply Ought?", Analysis 67, 277-285
Cash, Mason (2008) "Thoughts and Oughts", Philosophical Explorations 11, 93-119
Gluër, Kathrin and Asa Wikforss (2007) "Against Content Normativity", ms
2
Hattiangadi, Anandi (2007) Oughts and Thoughts, Oxford, Clarendon Press
Hohwy, Jakob (2001) "Semantic-Primitivism and Normativity", Ratio 14, 1-17
Kripke, Saul (1982) Wittgeinstein on Rules and Private Language, Oxford, Blackwell
Kusch, Martin (2006) A Sceptical Guide to Meaning and Rules, Montreal/Kingston, McGill-Queen’s
Miller, Alexander (2003) "Objective Content", Proc. of the Aristot. Soc. Supp. Vol. 77, 73-90
Miller, Alexander (2008) "Thoughts, Oughts and the Conceptual Primacy of Belief", Analysis 68, 234-238
Miller, Alexander and Crispin Wright eds (2002) Rule-Following and Meaning, Montreal/Kingston,
McGill-Queen's
Shogenji, Tomoji (2000) "The Problem of the Criterion in Rule-Following", Phil. and Phenom. Research
60, 501-525
Steglich-Petersen, Asbjorn (2008) "Against Essential Normativity of the Mental", Phil. Studies 140,
263-283
Weir, Alan (2003) "Objective Content", Proc. of the Aristot. Soc. Supp. Vol. 77, 47-72
Whiting, Daniel (2007) "The Normativity of Meaning Defended", Analysis 67, 133-140
Zangwill, Nick (2005) "The Normativity of the Mental", Philosophical Explorations 8, 1-19

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