hda CIRCULAIRE ELEVE

DIPLÔME NATIONAL DU BREVET
SESSION 2015
ORGANISATION DE L’EPREUVE D’HISTOIRE DES ARTS
Cette année, l’oral d’histoire des Arts comptant pour l’obtention du Diplôme
National du Brevet se tiendra sur une journée : le mercredi 13 Mai 2015.
Chaque élève sera convoqué pour un oral durant 15 minutes devant un jury
composé de deux enseignants.
Dans un premier temps, l’élève présentera en 5 minutes une création
personnelle en rapport avec l’un des thèmes retenus cette année (cette partie de
l’épreuve peut se faire de manière individuelle ou collective dans une limite de 3
candidats de la même classe par création).
Dans un second temps, le candidat tirera au sort 1 œuvre parmi les 5 qu’il
aura retenues pour présenter à l’oral du DNB. Ces 5 œuvres seront elles-mêmes
choisies parmi la liste de celles étudiées en classe (voir liste). Il devra alors
pendant 5 minutes, commenter, expliquer, mettre en contexte et en lien avec le
programme scolaire, l’œuvre tirée au sort.
A l’issue de la présentation de l’œuvre obligatoire, le jury s’entretiendra 5
minutes avec chaque candidat.
Le jury délibère sur la note attribuée au candidat selon les critères établis au
préalable (présentation, clarté de l’entretien, connaissances culturelles…).
Chaque élève devra retourner cette fiche dûment remplie à son professeur
principal au plus tard le LUNDI 16 MARS 2015, afin de préciser s’il participe à
l’épreuve de manière collective ou individuelle.
Les élèves préciseront le choix des 5 œuvres qu’ils auront retenues
dans un formulaire que nous leur ferons passer une quinzaine de jours avant
l’épreuve.
Nous leur souhaitons à tous et à toutes une excellente réussite lors de cette
première épreuve du Diplôme National du Brevet.
F.TARROUX
Adjoint de Direction
Histoire des arts 2014-2015
Liste des œuvres étudiées au cours de l’année
THEME
Arts, Etats et
pouvoir.
OEUVRE
Pour l’ensemble des 3émes
Le Monument aux morts (chaque
élève étudiera celui de sa
commune de résidence)
Le Mur de Berlin 1961-1989
Pour les 3émes B et G seulement
« Aux armes et caetera »
« Enola Gay »
AUTEUR et DATE
S.Gainsbourg (1979)
Orchestral Manoeuvres in
the Dark (1980)
Pink Floyd
MATIERE(s)
Histoire-Géographie
Arts, Etats et
pouvoir.
"Another brick in the wall, part
2"
Arts, espace,
temps.
« Spiral Jetty »
Arts, Etats et
pouvoir.
« Cheval de guerre »
Arts,
techniques,
expressions.
"Harry Potter à l'école des
sorciers"
Arts, ruptures,
continuités.
« Tête mécanique, esprit de
notre temps »
Raoul HAUSSMANN,
(1919) Paris.
APL
Arts, créations,
cultures.
« Balloon dog 3, magenta »
installé au château de Versailles
JEFF KOONS (1999)
APL , Anglais
Robert Smithson,
(1970), Salt Lake, Utah,
Etats-Unis
Michael Morpurgo,
(1982), adaptation
cinématographique
Steven Spielberg, (2011)
John Williams (2001)
Musique
SVT
Français, Musique
Mathématiques,
Musique
Anglais
« Mickael Jackson et Bubble » et
autres œuvres
JEFF KOONS (1988)
Arts, Etats et
pouvoir.
Guernica (Madrid)
Pablo Picasso (1937)
Espagnol
Arts, créations,
cultures.
Hauptweg und Nebenwege
(Cologne)
Paul Klee (1929)
Allemand
Nom de l’élève
:…………………………………………………………………………
Classe :…………………………
●
●
●
Choix 1 :
Je passe mon épreuve d’histoire des arts en individuel
Mon œuvre personnelle s’intitule :……………………………………………………………………………………………………………………
................................................................................................................................................................................
Genre de l’œuvre (musique, peinture, théâtre…) :…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Elle est en rapport avec le thème (parmi les 6 thèmes proposés) : …………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
●
●
●
●
●
●
Choix 2 :
Je passe mon épreuve d’histoire des arts en groupe (maximum 3 élèves de la même classe par
groupe)
Noms des participants :
Candidat 1
Candidat 2
Candidat 3
Classe
Notre œuvre personnelle s’intitule : …………………………………………………………………………………………………………………
................................................................................................................................................................................
Genre de l’œuvre (musique, peinture, théâtre…) : …………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Elle est en rapport avec le thème (parmi les thèmes proposés) :…………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
●
Signature
Elève :
●
●
Signature
Parents :