annexe 10 : outil d`évaluation – endroits, programmes et occasions

Annexes
ANNEXE 10 : OUTIL D’ÉVALUATION – ENDROITS, PROGRAMMES
ET OCCASIONS
Veuillez remplir un exemplaire de ce formulaire pour chaque programme, endroit ou occasion
où il y a des aliments et des boissons à vendre.
Partie A – Information
Date de l’analyse
Responsable :
Cette évaluation porte sur (cocher une réponse):
un programme
Nom du programme, de l’endroit ou de l’occasion :
un endroit
une occasion
Catégorie
Nom du produit
Description
Groupe
Vendre Vendre Vente non
le plus moins
permise
GLOSSAIRE ET ANNEXES
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Annexes
Annexe 10 (suite)
Partie B – Inventaire des boissons et leur catégorie
Catégorie
Nom du produit
Description
Groupe
Vendre Vendre Vente non
le plus moins
permise
Partie C – Évaluation
CHOIX D’ALIMENTS
CHOIX DE BOISSONS
Nombre total de choix = ______
Nombre total de choix = ______
Choix Vendre le plus = ______ = ______ %
Choix Vente non permise = _______
Choix Vendre le plus = ______ = ______ %
Choix Vente non permise = _______
Le programme, l’endroit ou l’occasion est-il en conformité avec la politique concernant les
aliments et les boissons dans les écoles?
Oui
Non
Partie D – Prochaines étapes
Si la réponse est « non », décrire les prochaines étapes qui assureront la conformité à la politique.
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POLITIQUE CONCERNANT LES ALIMENTS ET LES BOISSONS DANS LES ÉCOLES Guide de ressources | 2010