programme pedagogique au lycee français de jakarta

PROGRAMME PEDAGOGIQUE AU LYCEE FRANÇAIS DE JAKARTA
Avant de décrire les enseignements au LFJ, nous vous encourageons à prendre connaissance du livret d’accueil
téléchargeable sur le site du lycée :
http://lfjakarta.org/index.php?option=com_content&view=article&id=363&Itemid=778&lang=fr
Le programme et les objectifs des enseignements demeurent pour toute filière ou section, ceux de l’Education
Nationale Française.
1) Inscription dans les classes de Maternelle : PS, MS, GS
En élémentaire, les classes sont organisées en sections. L’une bilingue à parité horaire, l’autre plurilingue. Les
élèves de la section bilingue ont un jour des enseignements en anglais, l’autre jour en français. Les élèves de la
filière française plurilingue ont la majorité des enseignements en français, mais un enseignement en anglais
d’une heure par semaine.
Pour toute demande d’inscription en section bilingue, demander un RV avec M. DEPARIS, directeur d’école
2) Inscription dans les classes de primaire : du CP au CM2 :
Parcours 1 : plurilingue (Français, Anglais, Indonésien)
Parcours 2 : bilingue (Français, Anglais)
Enseignement de la langue anglaise :
 3 groupes de niveau pour tous les élèves
 Des certifications Cambridge en fin de cycle 3 (6ème)
 Bilan linguistique personnalisé pour tous les élèves
Parcours bilingue : 18h d’enseignements communs à tous et 8h de parcours en langues :
18h : Etude de la langue et matières en français
8h : 3h d’anglais et 5h d’enseignement de disciplines du programme français enseignées en anglais
Pour toute demande d’inscription en section bilingue, demander un RV avec M. DEPARIS, directeur d’école
3) Inscription dans les classes de collège : de 6ème à 3ème :
Tronc commun : 26h (vous pouvez voir le site https://readymag.com/edugouv/college-2016/4/ pour tout
renseignement sur la réforme du collège)
Langue vivante Anglais : enseignement en 3 groupes de compétences (groupes de référence du Cadre européen
des Langues : A1-A2, A2-B1, B1-B2), à effectifs réduits (10-12 élèves)
Dans le cadre de la réforme des langues au collège mise en application en septembre 2016 dans les
classes de 6ème, 5ème et 4ème (en 3ème à la rentrée 2017) : enseignement de type section internationale
 Enseignement complémentaire obligatoire de littérature anglaise : 2h en groupes de compétences (A1A2/A2-B1-B2)
 Enseignement optionnel H-G en anglais : 2h
 En classe de 3ème : Discipline non linguistique H-G en anglais : 2h
Langue vivante 2 : Chinois, Espagnol, Allemand : enseignement à partir de la classe de 5 ème : 3h
Pour les nouveaux élèves s’inscrivant en 4ème cette année n’ayant jamais eu d’enseignement en LV2, enseignement
uniquement en espagnol.
Enseignement optionnel LCA Latin : 1h en 5ème, 2h en 4ème et 3ème
Enseignement optionnel Indonésien : 1h
4) Inscription dans les classes de lycée :
Le LFJ propose les 3 séries générales : L, ES et S, sauf si l’effectif est inférieur à 3 élèves.
Langue vivante Anglais : enseignement en 3 groupes de compétences (groupes de référence du Cadre européen
des Langues : A1-A2, A2-B1, B1-B2), à effectifs réduits (10-12 élèves)
Enseignement Discipline non linguistique H-G ou SVT en anglais : 2h
Préparation au bac mention européenne
Langue vivante 2 : Chinois, Espagnol, Allemand : 3h
Si un élève a débuté une autre LV2, il doit la poursuivre par le CNED. Les notes communiquées par les parents
figureront dans le bulletin scolaire de l’élève.
Enseignements d’exploration en 2nde : chaque élève suit l’enseignement de Sciences Economiques et sociales
(1h30) et l’enseignement « Littérature et société » sur un semestre puis « Méthodes et pratiques
scientifiques » sur un autre (1h30)
Enseignement optionnel LCA Latin : 2h
Enseignement optionnel LV3 indonésien au lycée en 2nde, uniquement avec pour objectif la passation au
baccalauréat comme option facultative. 2h hebdo.
Spécialités en Terminale :
 TL : Langue vivante approfondie et Maths
 TES : Maths et Sciences politiques
 TS : Maths, Sciences physiques et SVT
Enseignement optionnel Théâtre : L’option théâtre allie la théorie à la pratique à raison de 3h par semaine.