Bulletin d`informations de La Crèche Bidibul Chers parents,

Bulletin d'informations de La Crèche Bidibul
Astrid, EJE et rédactrice du Bidibul News
JanvierFevrierMars 2014
Édition 1, Numéro 1
Chers parents,
L’année qui commence va vous
permettre de voir grandir votre enfant.
Et à vos côtés, vous avez une équipe
pluridisciplinaire qui œuvre pour son
bien-être.
Auxiliaires
de
Petites
Enfance, Auxiliaire
de Puériculture,
Educatrice
de
jeunes
enfants,
Infirmière. Différentes professions, un
seul objectif : Voir grandir votre enfant
de plaisir !
Sommaire
Chers parents
1
Événements à venir
1
Chez les Bébés
1
Chez les Moyens
2
Chez les Grands
2
Le thème du trimestre
3
Nouveaux enfants
4
Nouveaux personnels
4
Avec le quotidien qui s’instaure, les
rythmes effrénés de la vie de tous les
jours, les moments pour parler de
thèmes particuliers qui vous et qui nous
paraissent importants sont parfois remis
à plus tard.
6 Mois…Bébé a bien grandi depuis sa
naissance. Fini le temps où il restait
immobile dans son berceau !
Il est « grand » pour vous sourire et vous
parler de plus en plus avec son babillage.
Il découvre ses mains, vous suit du
regard, bouge sur le tapis de plus en
plus.

La galette des Rois
Vendredi 10/01

La Chandeleur
le 02/02

Mardi-gras
le 04/03
Alimentation, propreté, chansons,
fêtes à venir les prochains mois,
anniversaires,
arrivées,
départs,…Tels sont les sujets que
nous voulons aborder avec vous dans
ce numéro et les suivants.
N’hésitez pas à nous faire part de vos
suggestions,
thèmes
qui
vous
tiennent à cœur pour les prochains
numéros !
Chez les Bébés
Il est « grand » pour faire des siestes plus
longues en durée sur la journée.
Événements à
venir
Il nous a paru important de mettre
en place un petit « journal » de la
crèche, un trimestriel. Un petit
rendez-vous entre nous et vous pour
parler de la vie de votre enfant sous
différents aspects. Et dans les
différentes sections.
Il est assez « grand » pour passer au lait
2eme âge et comme il sait repousser les
aliments avec sa langage C’est le temps
de la diversification…C’est quoi ? Au
fait !
Elle
se
définit
comme
l’introduction d’aliments non lactés et
de
plus
en
plus
solides
dans
l’alimentation. Il s’agit d’une étape
essentielle dans l’éducation alimentaire
d’un enfant et il est indispensable de
savoir quand et comment la mettre en
place.
Il va pouvoir commencer à manger des
purées et soupes de légumes, des
produits laitiers de plus en plus chaque
semaine dans ses repas.
Mais est-il assez « grand » pour oublier
de prendre son biberon de lait 2 à 3
fois par jour, et ce jusqu’à 800ml, s’il
l’apprécie toujours ?
Chez le nourrisson et le petit enfant,
l’apport
en
protéines
se
fait
prioritairement par les laits infantiles
et plus tard par le lait et les produits
laitiers. La viande, le poisson ne
viendront qu’en complément. Et
parcimonieusement
pour ne
pas
fatiguer ses reins.
En conclusion, ne précipitons pas les
choses, même si certaines marques
notent « dés 4 mois », bébé a le temps
d’apprendre à manger comme les
grands !
Des
questions ?...Parlons-en
section !
Merci de nous aider à garder notre Terre propre…Ne jeter pas ce document par terre, imprimez-le qu’en cas de nécessité…
en
Page 2 /4 Nouvelles des différentes Sections Bulletin d'informations de la crèche
Chez les Moyens
Votre enfant a de plus en plus envie
de manger seul, les gâteaux, le pain,
les fruits, mais aussi ce qu’il y a dans
son assiette. Mais cela ne se fait pas
sans un peu d’aide !
La cuillère à la bouche. En persévérant,
il réussit à atteindre sa bouche avec la
cuillère : victoire. Le hic, c'est qu'elle est
alors quasiment vide, car il l'a renversée
sur le chemin... A nous de le guider sur
la meilleure préhension possible.
L'apprentissage par l'expérience.
Sur le site retrouvez les
infos sur l’alimentation,
la propreté,…
Demandez votre mot
de passe et votre login
en section
Petit ou grand,
Laissons-lui le temps
de grandir en
L’accompagnant.
Vers 12 mois, il saisit sa petite cuillère et
joue avec, en tapant sur son assiette. Il
commence même à vouloir manger luimême, en attrapant les aliments à
pleines mains pour les porter lui-même à
sa bouche. Durant le repas en utilisant
deux cuillères : une pour vous, une
pour lui, il peut s’exercé tandis qu’il est
nourri.
Le bon matériel. D'abord, il la prend à
l'envers, côté bombé en l'air. Lorsqu'il
comprend quel est le bon côté, il ne sait
toujours pas la remplir : le geste de
racler n'est pas évident.
Des mouvements imprécis. Les
mouvements
d'un
tout-petit
sont
précipités, saccadés car la coordination
est compliquée pour un tout-petit.
Vers 18 mois, un geste plus précis
Valoriser ses efforts. Il se peut que ces
efforts répétés le lassent. S'il demande à
nouveau la becquée, c'est qu'il a besoin
de souffler avant de re-tenter l'aventure.
La progression d'un enfant n'est jamais
linéaire. Patience exigée. Quand il
fatigue, reprenons le système de la
double cuillère, ou bien remplissons pour
lui cette petite cuillère qui lui donne du
mal ! A lui de la guider dans sa bouche !
Car un repas pris entièrement seul est
long, mais votre petit est super fier.
Vers 2 ans, l'enfant sait manger seul.
A table avec les grands. En six mois, il
a suffisamment affiné sa technique pour
être pratiquement autonome : à 2 ans, il
sait manger seul, mais veut être
accompagné. C'est le moment de
l'installer à table avec vous et de prendre
le repas en famille, si les horaires le
permettent.
Des questions ?...On en parle en section
Chez les Grands
En 2014, votre enfant va prendre ses 3
ans… et avec cela c’est aussi les
apprentissages de la politesse, du
langage qui s’enrichit, l’autonomie
dans les gestes du quotidien,
l’apprentissage de la propreté.
toilettes s’il en a besoin. Tous les jours.
Grâce à la proposition du pot quand la
couche est changée, ou avant le bain,
toujours
de
façon
régulière
et
habituelle, sans pour autant l’imposer.
Est-ce juste faire pipi et caca au pot
quand l’adulte le demande ? Ou bien
est-ce le fait de dire et d’aller faire
pipi et caca au pot ?
Grâce à l’accompagnement de l’adulte
pour laisser l’enfant descendre sa
couche culotte, s’assoir sur le pot (en le
sécurisant), s’essuyer quand il a fait
pipi, appuyer sur la chasse d’eau et le
valoriser par des « bravo mon fils »,
« félicitations ma fille », «je suis
content pour toi car tu grandis » et
« C’est bien ! Continue ».
Pour « dire et aller faire », il faut
pouvoir, vouloir et surtout sentir que
l’on a l’autorisation de le faire, grâce
par exemple aux couches culottes
« Pull up’s » dés le lever de l’enfant
pour que dès le matin il puisse aller au
Grâce à la couche culotte remise par
l’enfant lui-même : debout ou assis …La
table à langer ne servira plus qu’aux
accidents de selles dans la couche, et
ainsi, on retourne plus vite à nos jeux et
occupations !
Autonomie….Apprentissage….Propreté
….Ces mots sont liés et la vie de votre
enfant y est reliée aussi. Car qu’est ce
qu’apprendre à être propre ?
Des questions ?...On en parle en section
Merci de nous aider à garder notre Terre propre…Ne jeter pas ce document par terre, imprimez-le qu’en cas de nécessité…
Bulletin d'informations de la crèche Bidibul Le thème du trimestre
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S’occuper de ses ongles
Durant les premiers jours de vie du
nouveau-né,
les
ongles
sont
entièrement collés à la peau et vous ne
devez pas les couper, car vous risquez
de couper sa peau en même temps.
Pour aider les ongles à se décoller de la
peau, vous pouvez masser légèrement
leur bout à la sortie du bain.
Vous devrez toutefois patienter jusqu’à
ce qu’il fête son premier mois avant de
lui couper les ongles.
Attendez que les ongles soient
suffisamment longs avant de les couper,
et choisissez un moment propice pour le
faire : par exemple, lorsque celui-ci est
calme
et
détendu.
Habituez-le
graduellement à cette routine.
N’oubliez pas les ongles d’orteils : pour
éviter qu’ils s’incarnent, taillez-les
droits, d’un côté à l’autre, afin que les
coins
restent
relativement
longs.
Toutefois, il est conseillé d’arrondir
légèrement les coins des ongles des
mains, pour que votre bébé ne
s’égratigne pas et ne vous écorche pas
en passage.
Les ongles d’un bébé poussent très vite.
De bons outils, de la technique, de la persévérance
Quand vous aussi serez face à ce «
problème », il vous faudra faire un
choix entre la pince à ongles, les
ciseaux et la lime. Quelque soit l’élu, il
devra être adapté à bébé. Pas question
en effet d’employer vos propres
ustensiles de manucure ! Les ciseaux
pour bébé doivent avoir le bout arrondi
pour éviter les coupures. La pince à
ongles devra être munie d’une poignée
ergonomique pour se loger dans la main
d’un adulte. Idéalement, vous l’aurez
désinfectée avec de l’alcool avant
utilisation. Enfin, la lime à ongle, que
vous choisirez douce, vous évitera tout
risque de coupure. Si blessure il devait
toutefois y avoir – nul n’est parfait ! –
rincez à l’eau en exerçant une légère
pression. En cas de blessure profonde –
ce qui reste une exception dans ce
contexte ! – rendez-vous chez le
médecin.
Voici quelques conseils quant à la
marche à suivre pour procéder à cette
délicate tâche : Attendez que bébé soit
calme. S’il est réveillé, asseyez-le sur
vos genoux, tourné vers l’extérieur,
parlez –lui calmement de ce que allez
faire. Vous contrôlerez ainsi mieux ses
mouvements.
Afin
d’éviter
d’éventuelles incarnations, ne coupez
pas les ongles trop courts et ne laissez
pas de pointes sur les côtés, en vous
servant par exemple d’une petite lime
pour les polir. Enfin, ne tentez pas
l’expérience au sortir du bain, les
ongles étant alors trop mous pour être
coupés sans risque.
Voir sur le site :
La page Prévention
« Limitons les
risques
d’infections »
Une bonne hygiène
de mains, c’est :
ongles cours,
lavages réguliers
Plus votre enfant grandira, plus il sera
énergique et curieux. Il voudra donc
toucher à tout et à tout le monde.
Nombre de parents, de frères et sœurs
ou de copains de crèche en ont fait la
douloureuse expérience alors que bébé,
voulant leur faire une caresse, leur a
lacéré le visage ou le cou ! De plus, les
ongles des enfants poussent à la
vitesse de l’éclair. Vous devrez donc
continuer à être vigilant sur ce point et
à couper régulièrement les ongles de
votre petit monstre !
De beaux ongles, de belles mains…
Chez un enfant, dés son plus jeune âge,
les mains lui permettent de se découvrir
lui-même pour ensuite découvrir le
monde, les objets ainsi que les
personnes qui l’entourent.
Mises à la bouche pour se calmer,
s’endormir, ou bien en contact avec le
sol quand il rampe ou encore posées sur
différentes surfaces pour emmagasiner
des expériences tactiles, les mains sont
de tous les instants dans la vie de
bébé. Et aussi parfois vecteurs de
maladies.
Avec les ongles, elles permettent de
ramasser de petits objets, mais avec
les ongles longs les microbes sont en
nombres
et
favorisent
les
contaminations entre enfants, tout
comme chez les adultes.
A la crèche, les mains des enfants
sont lavées régulièrement notamment
après les activités et surtout avant les
repas. Une bonne habitude à
transmettre dès le plus jeune âge.
Merci de nous aider à garder notre Terre propre…Ne jeter pas ce document par terre, imprimez-le qu’en cas de nécessité…
Bienvenue aux nouveaux, Bon anniversaire…
Crèche Bidibul
8/10 rue Jean Prieur
27340 Pont de l’Arche
Téléphone :
02.35.02.01.08
Fax :
02.35.
Adresse électronique :
[email protected]
Devise de la crèche:
Et grandir de plaisir
Nous souhaitons la bienvenue aux
enfants qui entrent à la
crèche chez les bébés en Janvier:
_ Timothée
_ Mayron
_ Léonie
_ Charline
_ Baptiste, Mayni et Noé chez les
moyens en février
Au-revoir à Clément
qui
déménage.
Bon Anniversaire à :
_ Sacha, et Téophile qui prennent
3 ans en Février
_ Mahé qui prend 2 ans en Février
_ Méryl qui prend 2 ans en Mars
_ Cyrielle et Perle qui prennent 1
an en Janvier
_
Alexandre et Arthur qui
prennent 1 an en Février
_ Clément qui prend 1 an en Mars
Nouveaux personnels
En ce début d’année, nous voulons tout
d’abord souhaiter un bon retour à
Catherine, Auxiliaire Petite Enfance de
chez les bébés, qui revient suite à un
arrêt maladie.
Nous sommes sur le Web !
Ensuite, nous voulons souhaiter une
www.creche-bidibul.e-monsite.com bonne continuation à Joëlle de chez les
moyens car son contrat s’est terminé.
Nous accueillons donc chez les Moyens
Gaëlle (Auxiliaire Petite Enfance) qui
était avant chez les Grands.
Enfin, Laurie (Auxiliaire Petite
Enfance), qui après avoir effectué le
remplacement de Catherine chez les
Bébés, intègre l’équipe des Grands en
ce début d’année.
Un crocodile s’en allait à la guerre
Disait au-revoir à ses petits enfants
Trainant ses pieds, ses pieds dans la poussière
Il s’en allait combattre les éléphants….
Pan pan pan pan !!!
A les crococos, les crocodiles
Sur les bords du Nil ont disparut n’en parlons plus
Sur le bord de la rivière
Ah Ah Ah Ah Ah Ah Ah
Habitait une sorcière
Ah Ah Ah Ah Ah Ah Ah
Un beau jour vint un fantôme
Ah Ah Ah Ah Ah Ah Ah
Se jeta sur la sorcière
Ah Ah Ah Ah Ah Ah Ah
La soprcière poussa un cri
IIIIIIIIIIIIIIIIH
Et pschitt le fantôme est parti !
Merci de nous aider à garder notre Terre propre…Ne jeter pas ce document par terre, imprimez-le qu’en cas de nécessité…