Exercices complémentaires 4e chap3 ( PDF

Transcription

Exercices complémentaires 4e chap3 ( PDF
Nom :
Prénom :
Classe :
Date :
x
Exercice photocopiable
[ Partie D • Chapitre 1]
Les séismes
z1 Un séisme en Rhône-Alpes
S’informer à partir d’un texte
,6 sur l’échelle de
magnitude de 4
tets,
e un
d’
du col des Mon
on
gi
au
ré
ve
la
ni
e
au
ut
to
né
uché hier
Richter, est
se […]
« Un séisme a to
la frontière suis
Un bruit sourd
et
.
7
x
ni
h2
mo
13
ha
t
C
ai
e
ét
entr
r de Prazdessous
Rhône-Alpes, il
rt sous le secteu
bler autour, aupa
em
e
tr
qu
à
el
t
qu
me
ur. […]
se
et tout
8 km de profonde
si quelque chose
,4
2
me
à
om
,
C
nt
.
re
us
or
ss
T
aurait été
comme au-de
quelle une faille
de soi,
la
té
ns
cô
da
à
é
ne
mb
zo
to
e Un
secours locaux
d’énorme était
choc.
aux services de
sante onde de
is
ée
pu
al
e
gn
si
un
nt
ua
sable
es
provoq
ngtemps, respon
dure… 4 second
lo
ci
rt
fo
lle
is
ce
pu
e
de
qu
t
magnitude
rien.
Si ce n’es
de terre d’une
nt
minutes et plus
me
s
le
de
mb
e
re
mm
t
co
un
t
d’
le clocher
qui s’allongen
ndes, les objets
et qui détruisit
co
5
0
se
19
es
en
qu
6
el
à
qu
s
de 5
es
hône-Alpes). »
Mais durant ce
agères, les verr
d’Argentière (R
ét
e
s
is
le
gl
r
l’é
su
de
t
en
se déplac
2005.
le stress
é, 9 septembre
dres tombent et
: Dauphiné Libér
ce
ur
So
e
qu
si
tintent, des ca
ophy
laboratoire de gé
monte. Selon le
e,
rr
blement de te
Sismalp, le trem
a. R
elevez dans le texte des expressions correspondant
aux caractéristiques d’un séisme.
b. I ndiquez la localisation précise de l’épicentre
et celle du foyer de ce séisme.
Réponses
a.
b.
c.
d.
© Éditions Belin, SVT 4e, 2011.
c. F ormulez une hypothèse sur l’origine probable
de ce séisme.
d. E xpliquez comment le séisme a pu être ressenti
dans toute la région Rhône-Alpes, ainsi qu’en Suisse
et en Italie.
Nom :
Prénom :
Classe :
Date :
x
Exercice photocopiable
[ Partie D • Chapitre 1]
Les séismes
z2 Comparer des séismes
Raisonner à partir d’un tableau
Les séismes les plus forts et les plus meurtriers par année,
de 2006 à 2011.
Année
2006
Date
Région du globe
Magnitude
Nombre de victimes
26 mai
Java (Indonésie)
6,3
5 750
15 novembre
Îles Kouril
8,3
0
2007
15 août
Pérou
7,7
913
2008
12 mai
Province du Sichuan (Chine)
7,9
87 150
6 avril
L’Aquila (Italie)
7,6
5 000
30 septembre
Padand (Sumatra)
7,3
15
2009
2010
12 janvier
Port-au-Prince (Haïti)
7,2
230 000
2011
11 mars
Côte Pacifique du Tohoku (Japon)
9
Plus de 25 000
Réponses
a.
b.
c.
© Éditions Belin, SVT 4e, 2011.
a. R
elevez les caractéristiques
du séisme le plus meurtrier,
celles des moins meurtriers.
b. C itez les séismes qui libèrent
le plus d’énergie au foyer,
le moins d’énergie.
c. C omparez la magnitude
des deux séismes de 2006
et proposez une hypothèse
pour expliquer le nombre
différent de victimes.
Nom :
Prénom :
Classe :
Date :
x
Exercice photocopiable
[ Partie D • Chapitre 1]
Les séismes
z3 Un séisme historique en France
Dans les archives départementales,
on retrouve les témoignages d’un séisme
qui a frappé le sud-ouest de la France
le 21 juin 1660. De nombreux bâtiments
furent détruits et des habitants périrent
écrasés. Les témoignages de l’époque
permettent d’établir une carte des intensités.
a. S ur la carte
et la légende,
coloriez
les différentes
zones d’intensités
sismiques
de manière
différentes.
b. P récisez la zone
où l’intensité
du séisme a été
maximale.
Réponses
a. Voir carte ci-dessus.
b.
c.
d.
© Éditions Belin, SVT 4e, 2011.
c. I ndiquez
les intensités
pour les villes
de Bagnères-deBigorre, de Lourdes
et de Toulouse.
d. D
écrivez les effets
du séisme dans
ces villes en vous
aidant de l’échelle
des intensités p. 143
du manuel (doc. 4).
S’informer et raisonner
Limoges
Intensité du séisme
IV
V
VI
VII
VIII
0
IV
Bordeaux
V
Montpellier
VI
Toulouse
Pau
Bagnères-de-Bigorre
Lourdes
Carcassone
VIII VII
150 km
Carte des intensités sismiques du séisme des Pyrénées
du 21 juin 1660.
(Source : SisFrance-BRGM/EDF/IRSN 2010, www.sisfrance.net/
documentsisfrance/Séisme_BIGORRE_1660.pdf)