MON EURO 2016 - UNSS Intranet

Transcription

MON EURO 2016 - UNSS Intranet
UNSS CRETEIL
MON EURO 2016
LIAISON UNSS/USEP
UNSS Créteil/Collège Jules Valles Choisy Le Roi
30/01/2016
Cette action a pour but de former des arbitres et des jeunes organisateurs du secondaire afin
d‘arbitrer et d’animer le tournoi final de football organisé pour les écoles primaires en 3 langues
((français, anglais, espagnol) le mercredi 8 juin 2016.
UNSS Créteil
Collège Jules Valles – Choisy le Roi
octobre 2015
PROJET EURO FOOT 2016 SERVICE REGIONAL UNSS DE CRETEIL
JOUONS A L’EURO 2016 TOUS ENSEMBLE DANS LE VAL DE MARNE
Dans le cadre d’une année 2015-2016 marquée par de grands événements sportifs, Najat
Vallaud-Belkacem a lancé l’Année du sport de l’école à l’université (ASEU) lundi 18 mai
2015, en présence de Nicolas Batum, joueur professionnel de basketball en NBA et parrain de
l'ASEU et des élèves de l’association sportive du collège Jules Vallès de Choisy le Roi!.
Cette opération a pour objectif de promouvoir la pratique sportive des jeunes et de mobiliser
la communauté éducative autour des valeurs éducatives et citoyennes véhiculées par le sport,
dans les établissements scolaires (premier et second degré).
Le projet « Jouons à l’Euro 2016 tous ensemble dans le Val de Marne » qui se décline au
niveau départemental et local,, à travers des actions concrètes du collège Jules Vallès, se
donne les objectifs suivants :
-
Promouvoir le sport scolaire en déclinant au niveau local une compétition européenne
Former de jeunes arbitres et des organisateurs de plusieurs manifestations
footballistiques
Développer les compétences du domaine 1 et 3 du nouveau socle commun.
Mettre en corrélation le travail scolaire et les apprentissages avec le sport scolaire
pratiqué en association sportive
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Collège Jules Valles – Choisy le Roi
-
octobre 2015
Continuer à faire valoir les valeurs républicaines en insistant sur le sens des
responsabilités et de l’engagement de chacun
Au niveau du collège, mettre en cohérence, pour cette manifestation, les différents
dispositifs existants
Partenaires :
-
Académie de Créteil
Direction départementale UNSS du Val de Marne
District Football du Val de Marne
Conseil départemental du Val de Marne
USEP 94
Collège Jules Vallès à Choisy le roi
Coordination et suivi du projet : Monsieur Patrick D’Hose, directeur régional adjoint de
l’UNSS de Créteil
Calendrier du projet :
- Janvier 2016 : finalisation du projet avec les partenaires
- Janvier et février 2016 : stage jeunes arbitres à Clairefontaine
- Janvier à avril 2016 : Tournois préparatoires
- 8 juin 2016 : Tournoi final
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Collège Jules Valles – Choisy le Roi
octobre 2015
Objectifs, modalités et acteurs du projet
Objectif général
Promouvoir le sport
scolaire par l’organisation
d’une compétition par les
élèves
Domaine du
socle 2016
Domaine 3 : La
Règle et le droit
Promouvoir le sport
scolaire par l’organisation
d’une compétition par les
élèves
Domaine 2 :
Coopération et
réalisation de
projets
Mettre en corrélation le
travail scolaire et les
apprentissages avec le
sport scolaire pratiqué en
association sportive
Domaine 1 :
Maîtrise de la
langue française
Comprendre et
s’exprimer en
utilisant une
langue étrangère
l’UNSS
Formation de jeunes
arbitres à
Clairefontaine les 28
et 29 janvier 2016 et
les 4 et 5 février 2016
Le collège
Jules Vallès à
Choisy le roi
Participation au stage
des élèves du collège
Organisation d’une
compétition à
Elaboration du cahier
destination des élèves
des charges de la
du cycle 3 du quartier
compétition
(action du Conseil
Ecole-Collège local)
- Commenter la
compétition au micro
en langue française,
Mise à disposition des anglaise et espagnole
élèves et des
- Réalisation d’une
enseignants d’un
fiche pédagogique
manuel français /
illustrée reprenant les
anglais / espagnol sur termes utilisés par les
arbitres en français,
le football
anglais et espagnol à
destination des élèves
du cycle 3.
Acteurs
Formation à Clairefontaine assurée par
Guillaume Dietsch du lycée professionnel
Aristide Briand du Blanc Mesnil, Thomas
Bolot du collège Joliot Curie à Fontenay sous
Bois, Sébastien Fouquet du collège Jules
Vallès à Choisy le roi et Aurélien Faivre
district de foot
- Travail annuel de la 4ème Challenge (classe à
projets) avec le concours de M. Fouquet et M.
Paclet (EPS) et du professeur principal de la
classe Mme Chatouillat .
- Professeurs et directeurs des écoles du
conseil Ecole-Collège, IEN M.Gonthier
- Professeurs et directeurs des écoles du
conseil Ecole-Collège, IEN M.Gonthier,
élèves de CM1 et CM2
- Classes de 6ème et 4ème challenge du collège
- Travail piloté par mesdames Chatouillat
(anglais) et Salazar (espagnol) et M. Grouazel
(français) et M. Fouquet (AS Football).
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Collège Jules Valles – Choisy le Roi
Objectif général
Mettre en corrélation le
travail scolaire et les
apprentissages avec le
sport scolaire pratiqué en
association sportive
Mettre en cohérence, pour
cette manifestation, les
différents dispositifs
existants au collège
Continuer à faire valoir les
valeurs républicaines en
insistant sur le sens des
responsabilités et de
l’engagement de chacun
octobre 2015
Domaine du
socle 2016
Domaine 4 :
Responsabilités
individuelles et
collectives en
matière de santé
Domaine 3 :
Responsabilité,
sens de
l’engagement et
de l’initiative
Education à
l’orientation
L’UNSS
Mise en ligne sur le
site UNSS Créteil
des fiches
pédagogiques
Mise à disposition
des fiches UNSS sur
les valeurs de la
République
Le collège
Jules Vallès à Choisy le roi
Dans le cadre du CESC du collège et de
l’enseignement des SVT et des
mathématiques, comprendre les effets d’un
effort sportif soutenu sur le corps humain.
Comprendre l’importance d’une bonne
hygiène de vie.
Analyser des résultats à l’aide d’un tableur.
Elaboration de fiches pédagogiques par les
élèves de 6ème et 5ème .
Elaboration d’affiches sur les valeurs
républicaines et notamment sur la relation
entre respect de soi, des autres et tolérance
et lutte contre les discriminations
Parcours avenir : les métiers de l’Euro
2016 et du sport en général.
Acteurs
CESC :
Mme Dreumont,
infirmière et la
diététicienne du collège.
Professeurs de SVT et de
mathématiques des
niveaux 6ème et 5ème
Ensemble de la
communauté scolaire
Parents du CESC et du
Parcours avenir
Mme Araujo, CO-PSY
du collège.
Partenaires du Carrefour
des métiers
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Objectif général
Mettre en corrélation le
travail scolaire et les
apprentissages avec le
sport scolaire pratiqué en
association sportive
Mettre en cohérence, pour
cette manifestation, les
différents dispositifs
existants au collège
Domaine du socle 2016
octobre 2015
L’UNSS
Domaine 1 : Maîtrise de la
langue
Domaine 2 : Education
aux médias
Echanger et communiquer Mise en ligne des travaux
Domaine 3 : Expression
sur le site UNSS Créteil.
de la sensibilité et des
opinions
Faire preuve de
discernement dans sa
communication
Le collège
Jules Vallès à Choisy le
roi
Acteurs
Rendre compte du travail
autour de l’Euro 2016 et
des manifestations locales
par :
Le journal et la radio du
collège – réalisation
d’articles et d’émissions
radiophoniques
Réalisation d’un film
reportage
Elèves des ateliers journal
et radio du collège
Documentaliste, Mme Lé
Quan
Professeurs responsables
de ces ateliers : Mme
Grandpold, messieurs Dias
de Melo et Fouquet.
ASSED du collège.
Réseau CANOPE
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Effets attendus et critères d’évaluation
Appropriation et fréquentation assidue du nouveau socle commun de connaissances,
de compétences et de culture par l’ensemble de la communauté scolaire
Compréhension des enjeux de la réforme du collège en partant d’un projet spécifique
qui œuvre au développement du travail en équipes, de l’expression orale et écrite, du
travail transversal…
Amélioration du climat scolaire par une meilleure compréhension de la règle et du
droit : baisse du nombre d’incidents et d’incivilités
Pour les élèves, inscrire son travail scolaire et son engagement dans les apprentissages
dans une meilleure compréhension du monde à travers le vécu d’une compétition
sportive européenne et sa déclinaison locale.
Pour les jeunes arbitres UNSS, diriger des rencontres sportives dans une langue
étrangère.
Pour les jeunes organisateurs, développer sa confiance en soi en prenant la parole en
public.
Sensibiliser les élèves des écoles primaires à une langue étrangère à travers un
événement sportif
« Cette opération vise à mettre en avant le sport comme vecteur des valeurs éducatives et
citoyennes à l’école, et hors de l’école, avec un large réseau associatif qui donne à chacun la
possibilité de découvrir et de pratiquer une multitude d’activités. Elle doit permettre de
souligner que le sport et l’école s’appuient sur les mêmes valeurs : le goût de l’effort, la
persévérance, la volonté de progresser, le respect des autres, de soi et des règles, etc. » Najat
Vallaud-Belkacem
Nous pensons par ce projet atteindre les objectifs fixés dans le cadre de l’année du sport de
l’école à l’université :
« Valoriser les pratiques sportives de l’école à l’université et en premier lieu l’éducation
physique et sportive (EPS) et le sport scolaire pour :
- améliorer les capacités physiques des jeunes dans un but de bien-être, de santé et de
développement personnel ;
- leur permettre d’accéder au domaine de la culture que représente l’ensemble des
activités physiques, sportives et artistiques ;
- leur faire acquérir les compétences nécessaires à l’entretien de leur vie physique et
citoyenne ;
- faciliter l’intégration en créant du lien social, via les activités physiques et sportives
- contribuer à la réussite scolaire et universitaire ;
- renforcer la vie associative de la communauté scolaire et universitaire dans son
ensemble.
Le sport, un outil pédagogique contribuant aux différents domaines de formation de
l’enseignement pour :
- favoriser, lors de l’année scolaire 2015-2016, des approches croisées du sport ;
- développer et valoriser des ressources pédagogiques, et se saisir du sport comme
objet didactique pour les apprentissages disciplinaires.
Le sport, un outil renforçant les liens entre les établissements d’enseignement, leur
environnement et le milieu associatif :
- mobiliser le sport scolaire pour créer ou renforcer du lien avec les parents d’élèves,
notamment ceux qui sont les plus éloignés de l’école ;
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développer la pratique du sport scolaire, en particulier sur les établissements de
l’éducation prioritaire et chez les filles ;
corriger les inégalités d’accès à la pratique sportive quelles qu’en soient les causes :
territoriales, sociales, sexuées, culturelles ou bien liées à un handicap. »
-
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Fiches à destination des élèves des écoles primaires
ANNEXE 1 : Termes d’arbitrage illustrés et en 3 langues (français, anglais, espagnol)
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ANNEXE 2 : Pays qualifiés à l’euro illustrés et en 3 langues (français, anglais, espagnol)
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