Télécharger

PRESENTATION de l’association « Libera Verda »
L’association , loi 1901, a été créée le 14 mars 2006
Le but
L’association « LIBERA VERDA » s’engage à promouvoir la diffusion de pratiques
respectueuses de l’environnement et des humains. En s’appuyant sur une concertation et
une médiation environnementale au bénéfice d’une gestion raisonnée des ressources
naturelles et d’un développement local responsable.
Les modalités d’actions de l’association doivent s’appuyer sur la diffusion d’une feuille
d’information se voulant formatrice et fédératrice. Cela afin de permettre la mise en place
d’activités concrètes de protection, d’amélioration, de conservation de l’environnement
proche, mais aussi d’actions de proximité contribuant à reconstruire le lien social.
Siège sociale :
1 rue du Pijouit 85140 Les Essarts
téléphone : 06 26 23 72 66
mail : [email protected]
blog : http://liberaverda.canalblog.com
identifiant siret : 790 534 986 00019
Comment adhérer :
Nous avons besoin de votre aide !!!
Pour les adhérent-e-s , vous recevrez la feuille d'infos , des réunions de fonctionnement seront mise
en place, vous pourrez participer à des ateliers d'écologie pratique, aider aux actions de
l'association, participer au jardin collectif et pédagogique , bref, nous fairons ensemble ce que nous
déciderons ensemble .
Bienvenue !!!
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Si vous souhaitez (rayer les mentions inutiles ):
- recevoir la feuille d'informations de Libera Verda
- faire une donation de soutien (prix libre)
- recevoir de l'information sur l'association
–
adhérer : mini 10 € ou autres...
Activités de l'association
Ateliers d'écologie pratique :
Constat :
Nous sommes entourés de pollutions diffuses (air, eau, alimentation…) jusqu'au sein de nos
maisons et dans nos corps .
Il s'agit d'apprendre ou réapprendre des gestes et attitudes écologiques cohérentes avec
l'environnement.
Cela peut être lié à un aspect économique car les produits utilisés sont peu onéreux , facile à
manipuler et ne présentant pas de risques majeurs . Mais aussi à un aspect social car ce sont des
ateliers en groupes et participatifs.
Atelier de 2 heures sur un des sujets ci dessous . Pas de prises de notes , nous vous fournissons des
fiches pratiques .
Objectifs :
-
Sensibiliser aux comportements écocitoyens et aux gestes écologiques
Faire prendre conscience de l'importance des gestes de la vie quotidienne et de leur impact sur
l'environnement et la santé
Créer ou recréer du lien social
Amener à des projets écologiques et sociaux collectifs
Comment faire pour les particuliers :
Nous cherchons des personnes ressources qui puissent accueillir un des ateliers ci dessous , donc
contactez nous. Ensuite invitez ami-e-s, voisins -voisines, famille... aux horaires convenus entre
nous , et c'est parti !!! Atelier à prix libre !
Nous organisons bien évidemment des ateliers dans des lieux neutres ou via des partenaires . Donc
à vous de vous inscrire.
Sujets :
-
Se passer des produits "chimiques" à la maison :
faire ses propres produits d'hygiène corporel : dentifrice, gel douche , shampooing , masques,
cosmétiques .. et pour la maison : produits d'entretien pour toute les pièces de l'habitation , colle,
parfum, , lessive , …
-
Médecines naturelles préventives :
en fonction des saisons et des bobos (argile, huiles essentielles, plantes médicinales, miel,
hydrologie, huile d'olive , respiration , hydrologie...) : découverte, utilisation et confection de
produits simples et efficaces .
-
Cuisine sauvage ( à partir de mars):
apprendre à cuisi-consommer les plantes sauvages comestibles et appréhender leurs richesses
nutritives. Notion d'équilibre alimentaire : Reconnaissance botanique, récolte , transformation et
dégustation.
-
Atelier bien vivre ensemble :
- communication non violente, jeux solidaires , jeux clowns , et théâtre forum bientôt
-
Atelier rire/clown :
se faire du bien (rire) avec des valeurs humanistes : cohésion de groupe, attention à l'autre,
imaginaire, spontanéité, créativité
-
Eco jardinage :
Entretenir et aménager son jardin potager et/ou d'agrément de façon naturelle pour une meilleure
biodiversité
-
Eco gestes :
Apprendre, comprendre et pratiquer des gestes du quotidien afin de limiter son impact sur
l'environnement dans sa vie quotidienne: énergie, déchets, eau, transports, nourriture…
Ces ateliers sont bien sûr modulables, adaptables et peuvent comporter des niveaux différents de
pratique.
Il peuvent être abordés pour un public de 7 à 77 ans et plus.
Si vous êtes intéressés pour une intervention. Vous pouvez nous contacter afin de définir le contenu
et de mettre en place un calendrier.
Proposition d'activités : jardinage , faune et flore
Nous vous proposons d'améliorer , développer , expérimenter et susciter votre
intérêt pour de nouvelles formes de jardin naturel
Ne vous effrayer pas de la multitude des activités , l'association s’appuie sur la notion de
transition écologique , donc l'évolution est simple mais progressive. Petit à petit , il s'agit
d'apprendre ou réapprendre des techniques et connaissances élémentaires et évidemment
relier entre elles .
Ces activités sont destinées à tout type de public : particulier , structures scolaires,
municipales , associatives ….
Voici une liste d'activités que nous proposons .
Biologie des plantes :
1. Morphologie et anatomie : étude des parties de l'arbre, des légumes, des fleurs et des
graines
2. L'appareil reproducteur et les modes de reproduction : légumes, fruits, fleurs
3. Nutrition de la plante : ses besoins , ses ressources , engrais naturels à base de plantes ,
l'arrosage, la couverture du sol
4. Reproduction végétative : bouturage, greffage , marcottage, division ,faire des semis …
5. Cycle de la plante : annuelle, bisannuelle, vivace , bulbe
6. Photosynthèse, respiration , besoin en lumière
7. Croissance de la plante : vitesse de croissance, germination , repiquage
La plante : valeur et ses utilisations :


Valeurs alimentaires des produits du jardin
Cuisine sauvage : découverte, récolte , transformation et dégustation
Conservation des légumes : congélation, stérilisation, séchage, vinaigre , huile , lacto
fermentation
Propriétés médicinales des plantes et légumes : découverte et utilisation
Histoire et géographie des légumes et fleurs
amélioration des plantes : espèces sauvages ou cultivés , variétés anciennes , légumes
perpétuels




Le sol :
- son fonctionnement : reconnaissance, constitution , les décomposeurs , l'humus
- le travail du sol et son entretien
- géologie ( étude du sous sol) ) et pédologie (étude du sol ): découverte
Jardinage biologique :

Modes de culture : jardinage biologique, biodynamie, permaculture , culture en lasagne,
culture en carré, culture sur butte , agro-foresterie...

les outils : connaissance et utilisation
Plantation et entretien
Rotation des cultures et associations végétales entre légumes et légumes /fleurs
Paillage et couverture du sol
Faire des extraits fermentés de plantes : engrais, insecticides et insectifuges , fongicides
Faire ses graines
Le compostage , engrais verts et amendements naturels
les facteurs climatiques : l'exposition, la protection , la météo , fabrication de serres et
châssis







Les insectes :
découverte des habitants du jardin et de différents milieux : insectes, papillons, oiseaux,
mammifères, batraciens, libellules , reptiles … Observation , comprendre leur mode de vie et
classification .
- Les relations entre faune : la prédation, stratégies de défense, reproduction
- les relations faune flore : parasitisme, symbiose, ravageurs des cultures, les « amis » du
jardinier
-
-
La
faune :
observation,
mode
de
vie,
rôle
au
jardin
Autour du jardin :
Jardin artistique, musical et fantastique :


Land art : art avec les éléments naturels (œuvres éphémères individuels et/ou collectives) Construction d'instruments de musique verte
Constructions : structure sonore, cabanes, épouvantail, tunnels et constructions végétales,
forêt de totem, orgue musical,
Art floral, confection de bouquets, tableaux , collections ou herbiers
lecture de paysage
Jardins suspendus , mobiles …




Divers :



Conte, légende, poème et chanson
Ethno-botanique : étude étymologique et des cultures populaires des plantes (symbolique,
croyances, légendes et traditions ).
La météo : fabrication et mise en place d'une station météo : anémomètre, pluviomètre,
baromètre , cadran solaire
Il y a possibilité de voir plusieurs thèmes en même temps ou en progression , du général au détail.
Ceci est une liste non exhaustive.
Nous pouvons intervenir en extérieur pour de nombreux sujets .
Nous nous adaptons évidemment à vos demandes et à votre projet éducatif.
En espérant que ces activités retiennent tout votre attention.
Nous sommes à votre entière disposition pour répondre à vos interrogations
Le « jardin collectif biologique et pédagogique »
Le choix de création d’un jardin biologique et pédagogique s’inscrit pleinement dans
le projet de l’association. En effet, cela permet d’apprendre à cultiver sans utiliser de
produits chimiques mais surtout en recherchant l’harmonie avec la nature. De plus, avoir
un lieu permet aux gens de se réunir et ainsi de pouvoir échanger points de vue,
pratiques, graines, astuces, connaissances, convivialité. Cela en favorisant la mixité
sociale avec des jardiniers de tous types.
La qualification « collectif » signifie que le jardin entier est cultivé
par
les
personnes intéressées, et non avec chacun sa parcelle dans le jardin.
- Objectif du jardin
L’objectif principal du projet est de créer un lieu d’apprentissage du jardinage
biologique et du fonctionnement de celui-ci dans un milieu de vie (éco système).
Mais, c’est aussi un lieu d’échanges (de savoirs, de pratique…), et de travail collectif afin
de tisser du lien social autour d’un projet commun.
-
Le lieu de l’action
Le site se trouve sur la commune des Essarts. Il a été mis à la disposition de
l’association par l' EHPAD (établissement d'hébergement pour personnes âgées
dépendantes) Saint Vincent de Paul , route de Boulogne aux Essarts.
Il jouxte les bâtiments de l'EHPAD et se situe sur une partie de l'espace vert au bout des
terrains de l'établissement préteur . Il est d'une superficie de 1200 m2.
COLLECTIF
Les choix sont avant tout collectifs. C’est-à-dire, que ce qui fera office d’organe
décisionnel sera évidemment la volonté collective et ses compromis. Soit, les particuliers,
les associations, les collectivités et/ou autres partenaires du projet. Ainsi, le choix des
plantes cultivées, leur disposition, leur quantité produite, les origines des semences, etc.,
sera issu de réflexions collectives.
Il y aura en fonction des personnes investies dans la gestion du jardin, un calendrier de
présence élaboré en fonction de la disponibilité des gens, en fonction des connaissances
es personnes investies, des travaux à effectuer et des réajustements dus aux aléas
climatiques, aux problèmes de présences chez les individu-e-s ou bien selon les cultures
(intervention décidée selon la vie des plantes comme par exemple un traitement fongique
qui doit être fait à temps…). Enfin, il sera nécessaire d’avoir la présence de personnes
ressources qualifiées afin de former au mieux les néophytes ou ceux ayant une
expérience limitée .
BIOLOGIQUE :
Le lieu permet d’effectuer des permanences régulières afin que des particuliers
puissent trouver des réponses à leurs interrogations, ou bien venir passer un moment
agréable et donner leurs astuces personnelles. Cela permet de valoriser ce mode de
production et montrer son cela accessibilité. Cela permet aussi de sensibiliser aux
problèmes de pollution de l’eau par les produits phytosanitaires, de respecter l’équilibre
du sol, de composter, de s’interroger sur son mode de consommation et d’alimentation…
De plus , cela permettra au public de voir et pratiquer différentes approches du jardinage
bio ( jardinage en carré, sur buttes, en lasagnes, ….).
PÉDAGOGIQUE :
Le volet pédagogique englobe les connaissances concernant la production bio,
mais aussi les divers abris et refuges pour la faune, ainsi que les thématiques citées
précédemment.
Par exemple: dans une planche de tomates, on montrera les différentes associations
végétales possibles sur le jardin ; les multiples types de paillage ; comment arroser de
façon économique…
La pédagogie s’étend aussi à la problématique de la biodiversité. En effet, la production de
variétés dites rustiques ou anciennes est recherchée, mais aussi de pouvoir réunir des
variétés locales afin de les faire connaître et de les diffuser pour préserver ces espèces.
*DES DÉMONSTRATIONS :
Des temps forts seront mis en place afin de faire connaître le projet et de faire des
animations le week-end. Par exemple : Le paillage ; produire ces propres fertilisants,
insecticides, fongicides avec des plantes ; la culture ; la transformation et l’utilisation des
plantes médicinales ; la gestion du sol ; les engrais verts ; le compostage ; la récupération
de l’eau de pluie ; les fruitiers ; les céréales afin de faire un lien avec l’agriculture…
Des permanences seront aussi assurées en semaine pour répondre aux demandes des
particuliers, écoles, artisans et tout autre partenaire.
RÉPARTITION DES RÉCOLTES :
Les produits ainsi récoltés seront répartis entre les personnes ayant participées à la
vie du jardin, et ce de manière équitable et décidée collectivement.
Cependant, ils pourront en partie être donnés pour des causes humanitaires ou sociales
et/ou échangés, etc.
L’ORGANISATION DE REPAS COLLECTIF ET/OU SOLIDAIRE :
Des repas seront organisés avec les personnes intéressées en vue d’un
autofinancement et de permettre des moments de rencontres et d’échanges. Ces repas
seront organisés chez des particuliers, dans des lieux publics, des fermes ou sites
permettant de mettre en avant une action ou une problématique particulière. L’invitation
sera faite pour venir déguster les plats, mais aussi et surtout, l’invitation sera faite afin que
les personnes viennent préparer le repas en commun (cuisine et intendance).