Chef de projet ou expert électronicien en conception et
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Chef de projet ou expert électronicien en conception et
BAP C Sciences de l’ingénieur et instrumentation scientifique Chef de projet ou expert électronicien en conception et développement C1D26 Eléctronique éléctrotechnique - IR Spécialité - Microélectronique, ASIC Domaine d’application - Physique nucléaire et des particules Mission : Compétences : Il/elle sera chargé(e) de piloter des développements et des tests de circuits intégrés analogiques et mixtes pour équiper différents types de détecteurs en physique des particules, physique nucléaire ou astroparticules, dans le cadre de collaborations internationales ou industrielles. • Avoir des connaissances approfondies en microélectronique analogique et numérique • Avoir des connaissances de base de la physique pour appréhender le fonctionnement des détecteurs • Maîtriser les méthodes et techniques de la conduite de projet dans un environnement pluridisciplinaire international de haut niveau • Première expérience en conception « full custom » analogique ou mixte souhaitée • Maîtriser les outils CAO (CADENCE ou équivalent) : simulation, layout, et vérification • Maîtriser les règles de la sous-traitance • Savoir communiquer ses résultats à l'écrit et à l'oral • Maîtriser l'anglais pour pouvoir travailler dans un contexte international Activités : • Elaborer le cahier des charges des circuits à concevoir en relation avec les physiciens du laboratoire et les organismes extérieurs. • Concevoir des circuits intégrés : définition de l'architecture, élaboration des schémas, calculs théoriques, simulations, layout et vérifications. • Superviser la fabrication et les tests des circuits en milieu industriel, en veillant au respect des normes qualité. • Tester des circuits : définition des systèmes de test destinés aux circuits conçus au laboratoire. • Réaliser la documentation associée aux circuits développés. • Présenter l'état d'avancement des travaux en réunions de collaboration. • Assurer si nécessaire un transfert technologique vers des collaborations ou des industriels et gérer la sous-traitance. • Participer aux différents réseaux professionnels du domaine. Contexte de travail Le laboratoire comprend 200 personnes. Il développe des recherches dans le domaine de la physique des astroparticules, la matière nucléaire, les interactions ions/agrégats-matière. Ces recherches se font au sein de collaborations nationales ou le plus souvent internationales. L’ingénieur(e) intégrera un service d’électronique qui comprend 13 personnes. Exemple d e f ic h e d e p os te i s s u d e l a di ve rs i té d e l a ré alit é d es u n it és d e rech erch e. C e n ’es t p as u n m od èle à rep rod ui r e e n l ’ é ta t. S o u rce s e xpe rts o bs e r va to i re d es m ét iers et d e l’em p loi s cien t if iq u e C NRS 2 0 0 9 BAP C Sciences de l’ingénieur et instrumentation scientifique Ingénieur électronicien en développement et/ou expérimentation C2D26 Electronique électrotechnique - IE Spécialité - Systèmes électroniques embarqués Domaine d’application - Projets spatiaux Mission : Contexte de travail Il/elle assurera la conception, le développement, la réalisation et la mise au point de sous-systèmes électroniques et des environnements de tests associés. Dans le cadre des projets spatiaux, il/elle assurera le suivi des réalisations de certains sous-systèmes électroniques des instruments embarqués, participera aux tests de qualification et aux intégrations des instruments (déplacements fréquents en France et à l'étranger). Le laboratoire comprend une centaine de personnes. Ses recherches portent sur la physique nucléaire et des hautes énergies. L'ingénieur(e) travaillera au sein d’une équipe expérimentale de 3 personnes. En forte interaction avec les scientifiques, cette équipe assure la définition, la conception, la mise au point et le suivi de la réalisation d'instruments scientifiques dans le cadre de projets spatiaux. Elle réalise également un travail de R&D instrumentale portant sur les magnétomètres, les calculateurs embarqués et, récemment, l'implantation ASIC. Activités : • Etudier, concevoir, réaliser et tester des cartes électroniques numériques et analogiques. • Réaliser l'intégration de sous-ensembles électroniques dans un système complexe. • Définir et concevoir des circuits intégrés analogiques, logiques et programmables (ASIC, FPGA). • Rédiger des documents techniques à destination des entreprises et des agences spatiales (cahier des charges, procédures de tests, rapports de tests, notes techniques, etc.). Modalités spécifiques de travail Nombreux déplacements en France et à l’étranger Compétences : • Connaissance approfondie de l'électronique numérique (FPGA) et analogique (en particulier faible bruit). • Connaissance des logiciels de CAO en électronique analogique (Orcad, Protel) et des environnements de développement en VHDL. • Très bonne maîtrise de la conception et de la réalisation de cartes électroniques (routage, tests électriques). • Mettre en oeuvre des outils de traitement du signal (filtrage numérique, FFT, etc… • Connaissance générale en électromagnétisme et règles de la compatibilité électromagnétique. • Savoir rédiger les documents techniques du domaine • Savoir travailler en équipe et particulièrement dans une équipe pluridisciplinaire. • Connaître l’anglais écrit (documents techniques) et oral. Exemple d e f ic h e d e p os te i s s u d e l a di ve rs i té d e l a ré alit é d es u n it és d e rech erch e. C e n ’es t p as u n m od èle à rep rod ui r e e n l ’ é ta t. S o u rce s e xpe rts o bs e r va to i re d es m ét iers et d e l’em p loi s cien t if iq u e C NRS 2 0 0 9 BAP C Sciences de l’ingénieur et instrumentation scientifique Assistant électronicien C3D24 Electronique électrotechnique - AI Spécialité - Electronique hyper fréquence Domaine d’application - Physique nucléaire Mission : Compétences : Il/elle sera chargé d'effectuer des tests haute fréquence sur des équipements d’un accélérateur de particules. Il/elle sera ensuite affecté au suivi de l'installation de ces équipements et chargé de leur maintenance et développement. A terme, il/elle devra utiliser les nouveaux équipements dans le domaine des hautes fréquences faisant appel à de nouvelles technologies, ainsi que les logiciels de supervision qui s’y rapportent. • Connaissance générale en électronique (composants, systèmes et fonctions électroniques) et plus spécialisées dans les domaines analogique, RF et hyperfréquence ; • Maîtrise de l'utilisation des instruments de mesure électroniques (oscilloscope, analyseur de spectre, générateur...) ; • Connaissances en haute fréquence : onde incidente, onde réfléchie, adaptation d'impédance, couplage, dBm ; • Utilisation de logiciels de saisie de schémas électroniques ; • Electronique analogique principalement, bonne connaissance des montages de base ; • Electronique asservissements numériques ; • Utiliser des composants programmables (microprocesseurs, FPGA..) ; • Utiliser un langage de programmation (assembleur, C, Labview...) ; • Comprendre et traduire un cahier des charges ; • Utiliser des logiciels de simulation électronique ; • Savoir mener des projets de rénovation ou de réparation ; • Savoir travailler au sein d’une équipe et savoir communiquer ; • Anglais à l'écrit et à l'oral ; • Notion de base sur les règles des marchés publics. Activités : • Tester des générateurs haute fréquence et des résonateurs haute fréquence ; • Tester des systèmes électroniques de régulations ; • Tester et intégrer des sous ensembles électroniques haute fréquence ; • Mesurer et comprendre des cartes ou des systèmes électroniques ; • Réaliser et tester des cartes électroniques (micro contrôleurs, circuits intégrés) ; • Poursuite des développements et participation à l'exploitation sur l'accélérateur existant ; • Diagnostiquer les pannes et gérer les réparations des dispositifs électroniques ; • Rédiger des procès verbaux de réception d'équipements ; • Rédiger les documents techniques liés à la réalisation des prototypes et les rapports d'essais des ensembles ; • Gérer les relations avec les fournisseurs et des sous traitants pour l'approvisionnement des composants et le suivi des réalisations en externe ; • Présenter, diffuser, valoriser les réalisations et les résultats ; • Participer aux réseaux professionnels du domaine. Contexte de travail Le laboratoire comprend 260 personnes. Il développe des recherches en physique nucléaire. Il/elle exercera son activité au sein d’une équipe de 6 personnes. Modalités spécifiques de travail Service d'astreinte à domicile. Exemple d e f ic h e d e p os te i s s u d e l a di ve rs i té d e l a ré alit é d es u n it és d e rech erch e. C e n ’es t p as u n m od èle à rep rod ui r e e n l ’ é ta t. S o u rce s e xpe rts o bs e r va to i re d es m ét iers et d e l’em p loi s cien t if iq u e C NRS 2 0 0 9 BAP C Sciences de l’ingénieur et instrumentation scientifique Technicien électronicien C4D23 Electronique électrotechnique - T Spécialité - Electronicien sur plateforme technologique Domaine d’application - Physiologie du cerveau Mission : Contexte de travail Il/elle sera responsable opérationnel d'une plateforme technologique, dévolue à l'étude du mouvement chez l'homme. Le laboratoire comprend 80 personnes. Il mène des recherches dans le domaine de la biologie intégrative et des neurosciences. L’agent recevra une formation initiale sur les techniques d'investigation électrophysiologique du système nerveux de l'homme assurée par les chercheurs de l'unité. Activités : • Assister techniquement les équipes de recherche (chercheurs et cliniciens) lors des enregistrements. • Assurer la sauvegarde des résultats. • Maintenir et développer le matériel électronique. • Gérer le matériel informatique. • Déterminer les besoins en électronique et informatique. Compétences : • Connaître les bases de l'électronique (composants, systèmes et fonctions électroniques). • Compétences élémentaires en informatique et électrotechnique. • Connaître et savoir mettre en oeuvre les techniques de mesures électroniques. • Avoir des notions de compatibilité électromagnétique. • Connaître et mettre en oeuvre les techniques d'assemblage de composants. • Savoir utiliser des logiciels informatiques de base. • Savoir réaliser des petits travaux de tôlerie et de mécanique. • Connaître les risques liés à l'utilisation des courants électriques et magnétiques et les normes correspondantes. • Notions d'anglais. • Savoir travailler en équipe. • Connaître les règles d’hygiène et de sécurité ainsi que les règles d’éthique. Exemple d e f ic h e d e p os te i s s u d e l a di ve rs i té d e l a ré alit é d es u n it és d e rech erch e. C e n ’es t p as u n m od èle à rep rod ui r e e n l ’ é ta t. S o u rce s e xpe rts o bs e r va to i re d es m ét iers et d e l’em p loi s cien t if iq u e C NRS 2 0 0 9