Les Pays Francophones d`Afrique

Transcription

Les Pays Francophones d`Afrique
Les Pays Francophones d’Afrique
AP FRANÇAIS
Objectifs :
1. Rechercher un pays francophone en Afrique et créer un Powerpoint ou Prezi.
2. Comparer le pays en Afrique à l’Ohio.
3. Présenter le pays à la classe à la rentrée.
Activités :
A. On va rechercher une région en France en utilisant les sites web français et créer un
Powerpoint ou Prezi.
**Il faut écrire tout en français sans utiliser un traducteur!**
B. On va remplir un diagramme « Venn » sur votre pays d’Afrique avec les similitudes et les
différences après que vous avez fait votre projet.
C. Il faut rechercher le pays basé sur 3 thèmes.
Thèmes : Vous en choississez 3.
Thème 1 : Global Challenges (Les défis mondiaux). This theme is at the forefront of many
global conversations, as governments discuss threats to the environment and its future. This
topic is not limited to the environment, it can include immigration and other topics that
continue to challenge countries worldwide.
Thème 2: Science and Technology (La science et la technologie). This theme is relevant to how
far humankind has progressed through the ages. Consider what advances have occurred in
your country of choice, or conversely, what challenges are prevalent.
Thème 3: Contemporary Life. (La vie contemporaine). This theme can lead to a discussion of
current problems as well as advantages and disadvantages of contemporary life.
Thème 4: Personal and Public Identities (La quête de soi). This theme can open up ideas about
the quest for the self and is important in understanding who we are and what our identity
means. In this theme, one can consider the history of the country, and her struggle for
independence.
Thème 5: Families and Communities (La famille et la communauté). This theme is great for
discussing and comparing family structures ad communities around the world.
Thème 6: Beauty and Aesthetics (L’esthétique) This theme allows students to discuss all kinds
of art forms and the ideal of beauty.
Ces sont des renseignements générales ou des idées intégrer dans les thèmes. Les thèmes sont
votre guide, et vous pouvez décider comment vous voulez incorporer l’information.
La transportation
La vie quotidienne, la famille
Le climat
La cuisine
Les loisirs
Le logeme
L’education
La religion principale
Villes principales
Monuments
Musées
Art
Architecture
Endroits Historiques
D. LA PRÉSENTATION
Chaque personne va donner une présentation orale à la classe en ce qui concerne leur pays de
choix. Nous commencerons à la rentrée !
Suivez la rubrique pour la présentation orale.
AMUSEZ-VOUS !
NOM______________________________________ PAYS ____________________________
LA NOTATION :
Dépliant et Présentation
Below Avg.
Satisfactory
Excellent
1. Opening slide includes the name of the
country and includes a map of the country as
well as its’ location in Africa.
2
4
5
2. Visuals must be present, but they should
not distract from the information presented in
writing on the slide. The information
presented should be easy to read from the
back of the classroom.
2
4
5
3. Organization and structure of Powerpoint
or Prezi: neat, clear, easy to follow.
2
4
5
4. The slides only include a small amount of
information, not complete sentences.
2
4
5
5. Demonstrates knowledge during
presentation and is able to answer questions
asked by peers and teacher
2
4
5
6. Mechanics of speaking, pronunciation, eye
contact, clarity, volume during presentation
2
4
5
7. The student must memorize the
presentation, he/she may use notecards as a
quick reference, but there should be no
reliance on these postcards.
2
4
5
Theme 1:
2
5
10
Theme 2:
2
5
10
Theme 3:
2
5
10
The themes must be clearly communicated
and identified on the slides. The student must
not only discuss the subject, but he/she must
compare the theme of their chosen country to
Ohio.
TOTAL
/65