DEVOIR DE GÉOGRAPHIE : NOURRIR LES HOMMES

NOM :
Prénom :
classe :
DEVOIR DE GÉOGRAPHIE : NOURRIR LES HOMMES
Appréciation :
Orthographe :
doc.1
doc.3 La sous-alimentation dans le monde en 2009
Signature des
parents
/20
doc.2
doc.4
doc.5
`QUESTIONNAIRE
Rédiger des phrases complètes : un lecteur qui ne connaîtrait pas les question
doit pouvoir les deviner à la lecture de votre réponse.
Analyser bien les documents et soyez attentif aux étapes de démonstration
induites par les questions.
doc.1
1) Décrire puis expliquer cette caricature. (2 pt)
docs 2 & 3
2) En quoi existe-t-il un «défi alimentaire » (utiliser aussi vos
connaissances). (3 pts)
3) Définir les notions de sous-alimentation et de malnutrition.(2 pts)
4) Dans quel espace continental le nombre de personnes sousalimentées est-il le plus fort en valeur absolue ? En valeur relative ?
(2 pts)
5) A l'aide des documents et de vos connaissances. Pour chacun des
espaces définis à la question 4 : Quels liens peut-on établir avec leur
système agricole (> 8 lignes). ( 4 pts)
nb. inclure la définition de toutes les notions utilisées.
docs 4 & 5
6) Décrire puis expliquer la répartition des cultures OGM et des
expérimentations à l'échelle continentale. ( 3 pts)
SYNTHÈSE : A l'aide des documents et de vos connaissances
rédiger une synthèse montrant l'enjeu alimentaire puis expliquer
quels seraient les solutions envisageables.
nb. 1: inclure la définition de toutes les notions utilisées.(dont celle de mondialisation)
nb. 2. les arguments pour et contre les O.G.M. doivent être expliqués et analysés.
nb.3 : forme : INTRODUCTION / DEVELOPPEMENT/ CONCLUSION.
nb. 4 : appuyez-vous sur tous les documents.