Projet éducatif et pastoral Ecole de la Miséricorde de Metz
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Projet éducatif et pastoral Ecole de la Miséricorde de Metz
Projet éducatif et pastoral Ecole de la Miséricorde de Metz L’école de la Miséricorde est un établissement catholique d’enseignement qui est sous la tutelle des sœurs de la congrégation de Sainte Marie-Madeleine Postel et qui dépend de la Direction diocésaine de l’Enseignement Catholique (DDEC) de Moselle. C’est une école privée associée à l’Etat par contrat : elle respecte les programmes et les procédures d’orientation de l’Education Nationale. Les enseignants sont suivis par les corps d’inspection. Une proposition éducative en référence à l’Evangile La Miséricorde respecte le statut de l'enseignement catholique promulgué par les évêques de France le 1er juin 2013. Elle est ouverte à tous et se veut au service de la formation intégrale de la personne humaine (« corps et âme, cœur et conscience, pensée et volonté »). "Les principes évangéliques font de l’école catholique une école de l’amour de la vérité. La recherche de la vérité doit être menée en honorant la liberté qui fonde la dignité humaine ».(statuts, art.24) A la Miséricorde, les enfants reçoivent un éveil à la foi dès la maternelle, puis une éducation religieuse en élémentaire. En CE2, si les familles le souhaitent, les enfants sont préparés à la première communion. Nous partageons des temps de célébration pour la rentrée, l’Avent, le Carême et Pâques, animés par le prêtre accompagnateur de l’établissement et construits en collaboration avec les enseignants. Des actions de solidarité durant les périodes de l'Avent et du Carême sont proposées chaque année. La Foi ne se transmet pas uniquement par un enseignement. La Foi se dit en la vivant d'où l'importance de la communauté éducative, animée de l’intérieur par une communauté de croyants qui croient que chaque personne est unique et aimée de Dieu. La dimension spirituelle donne à nos élèves un sens à leur vie. Nous souhaitons que par l'éducation reçue à la Miséricorde, les enfants aient de l'espérance et soient actifs dans la construction de leur avenir. Qu'ils puissent devenir une force et une aide pour les autres, des adultes autonomes, équilibrés et heureux. Veiller à la qualité de l'accueil et accompagner les enfants dans le respect des consciences et des différences L'école de la Miséricorde souhaite accueillir chaque enfant en prenant en compte son histoire personnelle : la diversité culturelle, familiale, sociale. Cela offre à chacun le don d'une rencontre riche permettant ainsi à tous les partenaires de la communauté éducative de "grandir" ensemble. L'école a une dimension humaine qui favorise la bonne connaissance de chacun, un climat d'écoute et de pardon, une aide personnalisée auprès de chaque enfant. 1 Nous avons à cœur d'accompagner les enfants tout au long de leur scolarité, quelles que soient leurs difficultés afin de mettre en valeur leurs dons et compétences. Nous souhaitons permettre à celui qui est en difficulté de reprendre confiance en lui et en l'école. Pour cela nous travaillons en étroite collaboration avec les familles et les intervenants auprès de l'enfant. Encourager la générosité et le respect des autres : "Vivre ensemble" Nous avons à cœur que nos élèves vivent dans le respect de chacun en suivant les règles de vie énoncées dans le règlement intérieur de l’école. Cela structure ainsi le cadre de vie qui permet à chacun de s'épanouir et d'être sécurisé. Chaque personne est unique et doit être reconnue dans sa singularité, avoir sa place, toute sa place parmi les autres. Les faiblesses des uns ne sont pas celles des autres. Il en est ainsi des forces et des compétences de chacun, de l'affectivité, des capacités physiques ou intellectuelles, de la créativité... Les enfants et les enseignants ont un regard bienveillant les uns sur les autres. Une ouverture culturelle sur le monde extérieur Nous avons la chance de vivre dans une ville au patrimoine riche et varié: les musées, les monuments et l’architecture, le théâtre, les cinémas, les expositions... sont autant d'occasion d’éduquer au sens du « beau » et de mettre en pratique ce que l'on apprend. Régulièrement, les élèves de notre école font des sorties à caractère éducatif ou culturel. Cela a toujours un lien avec des objectifs d'apprentissage. Il en est de même des séjours de découverte où l’on apprend alors dans le partage et l'observation. Tout en apprenant sur le terrain, la construction de la personnalité est favorisée grâce à l'éducation à la vie en collectivité. On développe des qualités comme la curiosité, l'autonomie, des valeurs comme le partage, l'entraide, la communication. Respecter son environnement Notre projet d’école comporte un volet important autour de l’éducation au développement durable. Nous nous sommes inscrits dans le projet « éco-école » et sommes soucieux d’éveiller la conscience des élèves sur les thématiques des déchets, de l’alimentation, de l’eau, de l’énergie, de la solidarité, de la biodiversité. 2