3e GRAM relative pronouns ellis island INTERNET

GRAMMAR
RELATIVE PRONOUNS
Complete these examples from the text p 28-29
-
He bought Shakespeare’s Complete Works, WHICH he recited at night.
-
Grandpa married my grandma, WHO was a hat maker.
-
Granpa was fascinated by the great bridges and skyscrapers THAT were being built.
-
I want you to build skyscrapers THAT reach for the sky.
-
It was I WHO became an architect and WHO fulfilled grandpa’s wish.
a)
b)
Quelle est la nature grammaticale de ces mots?
Expliquer l’emploi de ces mots.
-> PRONOMS RELATIFS
-> ILS REMPLACENT L’ANTÉCÉDENT
REMEMBER ! ! !
Pour utiliser correctement les pronoms relatifs il faut se poser 2 questions:
- Quel est L’ANTECEDENT du pronom relatif ? Est-il animé (personnes) ? ou inanimé (objets) ?
- Quelle est la FONCTION du pronom relatif ?
Fonction du relatif
Antécédent animé
Antécédent inanimé
Who
Which - that
Who(m) – that – Ø
Which - that – Ø
Whose
Whose
Where – when – why - how
SUJET
COMPLEMENT
GENITIF (complément du nom)
ADVERBIAL (lieu, temps, cause, manière)
I. Le relatif est SUJET d’un verbe.
Antécédant animé:
The boy
WHO lives next door is Tim.
Antécédant inanimé:
The car
THAT is in front of the door is mine.
WHICH
II. Le relatif est COMPLÉMENT (COD ou COI)
a. COD
Antécédant animé:
Antécédant inanimé:
The boy
Ø
I met yesterday is Tim.
THAT
WHO(M)
The car
Ø
THAT
WHICH
The boy
Ø
I spoke TO is Tim.
THAT
WHO
TO WHOM I spoke yesterday is Tim.
I like is in front of the door.
a. COI
Antécédant animé:
Antécédant inanimé:
The car
Ø
we looked AT yesterday is a Ford.
THAT
AT WHICH we looked yesterday is a Ford.
N.B.
a. lorsque le relatif est COD ou COI, il est très souvent omis (Ø ) .
b. Lorsque le relatif est COI on emploi une préposition. Cette préposition doit être placée
immédiatement après le verbe si on utilise le relatif “T H A T ” ou si le relatif est omis (Ø ) .
c. Pour le complément, on peut écrire whom à la place de who dans le langage écrit très
soutenu (par exemple, dans une lettre commerciale). Dans le langage parlé, on évite whom. Après une
préposition, on doit mettre whom mais on peut l'éviter en plaça la préposition après le verbe - voir b.
GRAMMAR
RELATIVE PRONOUNS
1
On emploie OBLIGATOIREMENT T H A T ou Ø :
a) après un S U P E R L A T I F
Ex: It’s the funniest film Ø / THAT I’ve ever seen
b) après « F I R S T » et « L A S T » (puisque ce sont des superlatifs)
Ex: It’s the first thing Ø / THAT we did when we got there.
c) après «A L L », «O N L Y », «S O M E T H I N G », «A N Y T H I N G », «E V E R Y T H I N G »
Ex: I’m afraid it’s all Ø / THAT I can tell you.
Ex: Mr Wells is the only male teacher Ø / THAT we have.
Ex: Everything Ø / THAT we did was useless.
N.B. : We did everything THAT could be done.
Ici on ne peut pas omettre “that” car la fonction du relatif est S U J E T et le relatif ne peut être omis que s’il est
COD ou COI.
d) après un A N T É C É D A N T M I X T E (animé et inanimé)
Ex: The people and the car Ø / THAT we could see on the road were going to
London.
“CE QUI” - “CE QUE”:
a) WHAT joue à la fois le rôle de l’antécédant et celui du relatif. Il annonce qui suit. On
peut le remplacer par « the things that ». Il est souvent placé en début de phrase.
Ex: W H A T we saw astonished us.
= the things that…
Ex: I don’t understand WHAT she says.
= the things that…
Ex: When she sees WHAT I have done, he’ll get furious.
= the things that…
Ex: WHAT saved Jane’s life is her seatbelt.
= the things that…
b)
, WHICH reprend toute une proposition. DANS CE CAS , WHICH est toujours précédé d’une
virgule.
Ex: Jane had her seatbelt on
, WHICH saved her life.
= ce qui – fonction sujet
Ex: My cousin is always angry
, WHICH is annoying for everybody.
= ce que – fonction COD
III. le relatif est COMPLÉMENT DU NOM (génitif)
Ex:
Ex:
The boy WHOSE name is Tim is 15.
It was a small country WHOSE population was rising.
N.B. : en règle générale W H O S E n’est pas utilisé lorsque le referent est une chose. Il choisira alors une
autre stucture.
Ex: The car W H O S E door is broken is mine.
-> The car w h i c h has a broken door is mine. (plus naturel)
IV. LES ADVERBES RELATIFS
Lieu :
(the place)
WHERE
Ex: London is the place WHERE I want to live.
Temps :
(the time)
WHEN
Ex: I don’t remember the day WHENhe left to New York.
Cause :
(the reason) WHY
Manière :
(the way)
GRAMMAR
HOW
Ex: He told us (the reason) WHY he didn’t want to go out.
Ex: He showed me
RELATIVE PRONOUNS
HOW he had done it.
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