Français 2 le 27/28 janvier 2014

A2/B8 salle de classe L207
Année Scolaire 2013-2014
Trimestre 3
Français 2
le 27/28 janvier 2014
Activités (Activities)
Classwork:
Chapitre 11 L’été et l’hiver
Objective: - describe summer and winter weather
- talk about summer activities and sports
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
Réviser le vocabulaire Mots 1 et Mots 2
Réviser le passé composé.
Répondre aux questions (ex. 8 et 9 p.362) en utilisant le passé composé.
Écrire exercice 15 page 365
Faire exercice 16 page 365 (lire)
Faire ex. 18 p.366 avec un partenaire.
Homework: ex.10 p.110
due : next class
A2/B8 salle de classe L207
Année Scolaire 2013-2014
Trimestre 3
Français 2
le 29/30 janvier 2014
Activités (Activities)
Classwork:
Chapitre 11 L’été et l’hiver
Objective: - learn how to make negative sentences using rien and personne
I.
II.
III.
Corriger les devoir.
Grammar explanation – PowerPoint
Practice exercises in the book p.367-368
Homework: p.110, ex 11
due : next class
A2/B8 salle de classe L207
Année Scolaire 2013-2014
Trimestre 3
Français 2
le 31 jan et 3 fev 2014
Activités (Activities)
Classwork:
Chapitre 11 L’été et l’hiver
Objective: Search the French websites and find a summer camp where you would
like to go
I.
II.
III.
Corriger les devoirs.
Le Projet « La colonie de vacances »
La grammaire “Le Passé Composé des verbes conjugués avec être » (B8)
Homework: p.111, ex 12 (B8 only)
due : next class
NOTE THE CHANGE IN DATE FOR A2 DUE TO A SNOW DAY!
Français 2
le 4 (B8)/7(A2) février 2014
Activités (Activities)
Classwork:
Chapitre 11 L’été et l’hiver
Objective: Learn the verbs conjugated with être in passé composé
I.
II.
III.
IV.
Corriger les devoirs.
La grammaire “Le Passé Composé des verbes conjugués avec être »
Practice activities (handouts)
Activities in the book p. 370
Homework: study for a quiz on negative statements and irregular past participles
p.111, ex 12-14
due : next class
NOTE THE CHANGE IN DATE FOR A2 DUE TO A SNOW DAY!
Français 2
le 6 (B8)/11(A2) février 2014
Activités (Activities)
Classwork:
Chapitre 11 L’été et l’hiver
Objective: Speaking about the past events using the verbs conjugated with être
I.
II.
III.
Corriger les devoirs (ex. 11, 12, 13 handout).
Quiz on negative statements and irregular past participles (B8 only).
Practice irregular past participles and negatives using the white boards.
Homework: A4 – study for the quiz
due : next class
Français 2
le 10 (B8) février 2014
Activités (Activities)
Classwork:
Chapitre 11 L’été et l’hiver
Objective: Speaking about the past events using the verbs conjugated with être
I.
II.
III.
Corriger la révision du chapitre 11.
Lire l’article sur l’histoire des Jeux Olympiques.
Pratiquer une conversation en français avec un partenaire et présenter la
à la classe.
Homework:
B8 – study for the test on chapter 11
due : next class
Français 2
le 12 (B8) février 2014
Activités (Activities)
Classwork:
Chapitre 11 L’été et l’hiver
Objective: Speaking about the past events using the verbs conjugated with être
I.
Review for the test 12
Video, Jeopardy, white boards
Test is on February 19, 2014
Français 2
le 18 février 2014
(A2)
2-hour delay – short class
Activités (Activities)
Classwork:
Chapitre 11 L’été et l’hiver
1. Speaking about the past events using the verbs conjugated with être
2. Quiz on negative statements and irregular past participles.
Homework:
do the review exercises for chapter 11 test
Test is on 02-24-12
Français 2
le 19 février 2014
(B8)
Test on Chapter 11
Objectives: Learn the vocabulary to describe your personal grooming habits
Talk about your daily routine
1. Chapitre 12 Mots 1 p.400-401 PowerPoint presentation
2. Exercices 1-4 p.402-403 dans le livre
Homework : p.119
Français 2
le 20 février 2014
Objective: Review for the Test on Chapter 11
I.
II.
Correct the homework.
Review for the test on chapter 11
Play Jeopardy Game
Homework : Study for the test on Chapter 11
A2
Français 2
le 21 février 2013
Activités (Activities)
Classwork:
Chapitre 12
Objectives: Describe your personal grooming habits
Talk about your daily routine
1. Warm-up
2. Chapitre 12 Mots 1 p.400-401
3. Exercices 1-4 p.402-403 dans le livre
Homework: p.119 (le cahier d’exercices)
B8
A2/B8 salle de classe L207
Année Scolaire 2013-2014
Trimestre 3
Français 2
le 24/25 février 2014
Activités (Activities)
Classwork:
Chapitre 12
Objective: Describe your personal grooming habits
Talk about your daily routine
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Warm-up
Chapitre 12 Mots 1 p.400-401 (A2)
Exercices 1-4 p.402-403 dans le livre (A2)
Test on Chapter 11 (A2)
Ex. 1-3 orally (B8)
Ex 1-3 in writing. (B8)
Homework:
p. 120 (B8)
due : next class
A2/B8 salle de classe L207
Année Scolaire 2013-2014
Trimestre 3
Français 2
le 26/27 février 2014
Activités (Activities)
Classwork:
Chapitre 12
Objective: Describe your personal grooming habits
Talk about your daily routine
1. Act out the daily routine activities (A2)
2. Ex. 1-3 orally (A2)
3. Ex 1-3 in writing. (A2)
Homework:
p. 121 (B8)
p.120 workbook (A2)
due : next class
A2/B8 salle de classe L207
Année Scolaire 2013-2014
Trimestre 3
Français 2
le 5/6 mars 2014
Activités (Activities)
Classwork:
Mardi Gras Activities
Objective: Learn about the celebration of Mardi Gras
1. Watch a video on Mardi Gras
2. Learn the vocabulary
3. Play “Loto” – bingo game on Mardi Gras
Homework:
none
A2/B8 salle de classe L207
Année Scolaire 2013-2014
Trimestre 3
Français 2
le 7/10(sub) mars 2014
Activités (Activities)
Classwork:
Chapitre 12
Objective: Describe your personal grooming habits
Learn the reflexive verbs
1. Review the vocabulary
2. PowerPoint on Grammar
3. Handout on the reflexive verbs conjugation
A2 (Substitute):
Study the vocabulary on p. 404-405
Do ex. 5, 6, 7 p. 406-407 in writing.
Ex. 9 - Describe the picture in writing, for example, “La fille regarde la télé. Elle utilise une
télécommande pour changer de chaînes. »
Study the grammar on p. 408-409 and do ex. 10 and 11 on p. 410.
Homework:
p. 122 ex. 7
Quiz on Mots 1 and 2 next class.
due : next class
A2/B8 salle de classe L207
Année Scolaire 2013-2014
Trimestre 3
Français 2
le 11/12 mars 2014
Activités (Activities)
Classwork:
Chapitre 12
Objective: Describe your personal grooming habits
Learn the reflexive verbs
1. Review the vocabulary
2. Quiz on Mots 1 and Mots 2 (daily routine)
3. Practice exercises in the book (p.110-411)
- Together (#10, 11, 12, 13)
- With a partner (#10, 12,13,14)
- Write down (#13,14,16)
Homework:
p. 122-124 ex. 8-12
due : next class
A2/B8 salle de classe L207
Année Scolaire 2013-2014
Trimestre 3
Français 2 le 14(A4) and 19(B8) mars 2014
Date for B8 is different due to a snow date on March 17
Activités (Activities)
Classwork:
Chapitre 12
Objective: Learn the conjugation of reflexive verbs in the past tense
1.
2.
3.
4.
Homework:
Warm-up
Quiz on Mots 1 and Mots 2
PowerPoint (take notes)
Activities in the textbook
p. 124 ex. 13
due : next class
A2/B8 salle de classe L207
Année Scolaire 2013-2014
Trimestre 3
Français 2 le 20(A4) and 21(B8) mars 2014
Activités (Activities)
Classwork:
Chapitre 12
Objective: Use the present and past tense of reflexive verbs to describe your daily
routine.
1.
2.
3.
4.
5.
Homework:
Warm-up
Go over the homework p.124
Write a paragraph about your daily routine in the present.
Rewrite the paragraph using the past tense. (B8 only)
Make up a conversation with a partner (A2 only)
p. 125 ex. 14,15
due : next class
A2/B8 salle de classe L207
Année Scolaire 2013-2014
Trimestre 3
Français 2 le 24(A4) and 25(B8) mars 2014
Activités (Activities)
Classwork:
Chapitre 12 La routine Quotidienne.
Objective:
The students will learn how to:
- use the reflexive verbs to describe their daily routine
- read correctly the words with /s/ and /z/ sounds.
1. Warm-up (describe pictures)
2. Check the homework p.125 (exchange with a partner, answers are on
the board) (B8 only)
3. Put the daily routine activities in correct order.
4. Listening activities #3, 6, and 12.
5. Describe the pictures using the past tense.
6. Pronunciation exercise – sounds /s/ and /z/
7. Dictation.
8. Write about your daily routine.
Homework:
due : next class